1、社 会 实 践 对当 代 大 学 生就 业 能 力 的促 进 研究 雷杰 周 口 师范 学 院外 国 语学 院 摘 要： 大学生就业问题一直是近年来社会关注的焦点。 随着我国经济的不断发展和高校 人才扩招政策的逐渐推进, 每年新增的大学生毕业人数在快速地增加, 大学生 之间的就业竞争非常激烈, 就业形势十分严峻。 因此提高大学毕业生的就业竞争 力, 培养更多企业和社会需要的优秀人才, 是很多高校的人才培养重点。 社会实 践是大学生将学校和社会沟通起来的桥梁, 能够增加学生的实践经验, 提升学 生的工作能力, 对促进大学生就业竞争力、培养应用型人才有着十分重要的意 义。 关键词 ： 社会实践;
2、大学生就业能力; 岗位要求; 职业生涯规划; 作 者简 介： 雷杰, 河南 省周口市, 周口师范学院外国语学院. 基 金：2015 年河南省 教育技术装备和实践教育研究项目就业导向下生物专业 大学生创新实践能力培养研究 (项目编号:GZS373) 一、引言 社会实践是指大学生在校期间, 通过大学期间学到的知识和个人的兴趣爱好, 在假期或其他课余时间到企业或社会上参与的一些经济、 文化、 公益等 实践活动. 随着教育改革的不断推进, 社会实践已经成为 大学教育中的重要组成部分.国家 层面也对社会实践在大学教育中的应用十分重视, 曾多次在教育发展规划和一 些重要讲话中指出, 社会实践能够促进学生了
3、解社会、 了解国情, 提高学生的工 作能力, 促进大学生更好地适应社会, 为社会做出更多的贡献.本文主要对社会 实践对当代大学生就业能力的促进作用进行了分析和探究. 二、社会实践对大学生就业能力的促进作用 ( 一) 帮助 学生适 应社会 虽然大学阶段与其他阶段的学习相比拥有更多的开放性, 和社会之间的接触也 比较密切, 但是大学的学习生活和在社会中生存立足仍然存在着很多区别.而且 学生在大学期间的生活费一般都由家长负担, 毕业后所有的费用都要自己支付, 因此很多大学生毕业刚刚步入社会时都会觉得社会和学校差异很大, 无法快速 的适应快节奏工作生活、 巨大的经济压力以及复杂的人际关系, 甚至有些学
4、生因 为无法适应社会而影响个人的发展.通过社会实践, 帮学生在学校和社会之间建 立起一座沟通的桥梁, 让学生在校期间就能逐渐接触社会, 亲自参与一些社会 活动, 了 解社会 的真实 样貌.提 前参加 一些工 作实习, 体会工 作环境 和工作氛 围, 在工作中接触到不同的人, 提前适应社会中复杂的人际关系.社会实践通常都会 涉及去企业参观或实习, 这也会帮助学生积累一定的工作经验, 促进学生更好 地适应社会. ( 二) 帮助 学生进 行自我 提升 一个工作岗位往往需要很多的理论知识和操作技能, 虽然在学校里根据不同的 专业和岗位要求为学生开设了各种不同的课程, 但在实际工作中仅依靠这些理 论知识
5、还远远不够. 很多工作都需要非常丰富的经验积累, 才能实现更好的工作 效果.例如教师岗位除了对教师在学科知识上的要 求外, 还要求教师理解学生的 心理发展特点、 善于使用科学的教育方法、 对课堂教学进行科学的设计以及能够 用极富吸引力的方式进行授课等等.这就意味着即使一名教育专业的学生在大学 期间, 理论知识的考试成绩非常优秀, 但他依然可能无法适应教师岗位的要求. 最后就可能因为不了解岗位要求, 无法改进自己的不足, 从而找不到合适的工 作岗位. 因此学生只有亲自去工作中实践, 才能了解岗位的要求和自己在工作中 存在的不足, 并及时提升自己, 改正缺点和错误, 从而在毕业之后更好地适应 工作
6、岗位的要求, 提升自身的就业竞争力. ( 三) 促 进 大学生 制定科 学的 职业规 划 职业生涯规划, 能够帮助学生根据自己的工作技能和性格特点判断自己适合的 职业类型, 选择更匹配自己的职业, 制定职业发展目标.每个学生心里对自己的未来都有一 份设计, 例如有的学生认为凭借自己的能力可以拿到很高的薪资, 有的学生认 为自己口才很好适合销售工作, 还有的学生想去国外工作寻求更多的发展机会. 但实际的工作环境、工作条件和薪资水平都可能与自己想象中的有很大的偏差, 喜欢的职业也不一定适合自己.如果在毕业之后再去尝试不同的职业, 可能存在 非常大的经济压力, 也不利于个人的长久发 展.通过大学时期
7、的社会实践, 能够 提前让学生尝试自己感兴趣的职业, 了解自己适合什么样的职业, 调整求职心 态和求职目标, 制定更加科学清晰的职业生涯规划, 获得更好地发展. 三、提高社会实践应用效果的策略 ( 一) 建立 深度校 企合作, 为 学生 提供更 多的社 会实 践机会 想要提升社会实践的效果, 更好地提高学生的就业能力, 需要学校和企业之间 建立深度的合作, 为学生提供更多优质的社会实践机会.学校可以和当地企业建 立实习基地, 带领学生去企业参观, 了解真实的生产经营模式, 也可以让学生 在寒暑假或其他课余时间去企业实 习.同时学校也可以邀请企业来学校开办就业 讲座, 为学生讲解社会、企业以及不
8、同的工作岗位对人才的要求.学校也可以和 企业共同建立创业孵化园, 为学生社会实践提供更多的支持, 提升社会实践的 效果. ( 二) 丰富 社会实 践形式, 让 学生 得到更 多类型 的锻 炼 很多学校都认为社会实践就是让学生去企业实习, 实际上学生步入社会以后要 面对的不仅仅是工作, 还有人际交往、社会服务等等.因此学校应该为学生丰富 社会时间的形式, 利用学生会、社团等校园组织, 举办一些社会实践活动.例如 去敬老院慰问、 为灾区组织捐款、 承办大型晚会、 对某个 社会热点展开一次社会 调查等等.通过丰富多样的社会实践, 能帮助学生更全面的了解社会, 从而在今 后的工作和生活中更好地适应社会
9、. 四、结束语 社会实践是对于应用型人才的培养有着十分重要的意义.社会实践能够帮助学生 更好地适应社会.还能够通过社会实践及时发现自身的不足, 进行自我完善, 并 调整职业生涯规划, 提升大学生的就业竞争力.为了提高社会实践的实施效果, 学校和企业应该建立深度的合作关系, 丰富社会实践形式, 为学生提供更多社 会实践的机会, 让社会实践发挥应有的作用, 为企业和社会培养更多的优秀人 才. 参考 文献 1 马小红.社会实践是 提高大学生就业能力的重要途径J.教育探索, 2013, 4 (262) :52-53. 2 李志兵.社会实践促 进大学生就业能力提高的研究J.教育与职业, 2015, 10 (830) :70-72. 3 田兴峰.社会实践活 动促进大学生就业能力提升研究J.黑河学院学报, 2017, (2) :142-143.
