1、 三比一争目标承诺书范文 三比一争目标承诺书范文 县审批服务中心年度目标任务：提高窗口办结能力和办事效率，建立审批事项动态清理机制，三比一争目标承诺书范文。完善项目联审会议机制，实行缺席默认制，提高审批时效。科学设置项目准入标准，科学制定项目评价标准，把好项目准入关。畅通审批服务环节，各窗口确定首问责任人，建立预审容缺制度和限时补齐制度，制定详细的审批事项标准。完善网上办事大厅的配套服务工作，推进网上办事平台延伸到镇(街道) 、村( 社区)。深化三级便民服务网络建设，开展镇(街道) 优秀便民服务中心和村( 社区)星级便民服务中心评创活动。指导村级便民服务和三务公开信息平台建设。重点难点、服务基
2、层项目：建立审批代办服务制度，成立重点项目审批代理中心，为投资额在 1 亿元以上的项目和国家、省、市、县重点建设项目提供审批代办服务。完善审批绿色通道机制，对投资额 1 亿元以上的项目开通审批绿色通道，实行允急补件制、跟踪督办制、预约办理制、上门服务制、协助办理制等制度。推进模拟审批制度，对尚未供地而有土地意向单位的重点投资项目，开展模拟审批服务。县人力社保局年度目标任务：城乡居民社会养老、医疗保障覆盖率均保持在97%以上。新增城镇就业人员 6200 人，城镇登记失业率控制在 4%以下。培养高技能人才 2300 人，每万人人才拥有量净增人数 100 人，引进培育市级以上创业创新领军人才 10
3、个，创建 2 个以上技能大师工作室。重点难点、服务基层项目：实现培育国家级千人计划专家零突破。开展各种就业招聘活动，进一步做好高校毕业生等重点人群就业工作。加强人力社保信息化系统建设，承诺书三比一争目标承诺书范文()。成立局政策法规宣讲咨询团，深入镇(街道) 、村(社区)、企业开展送政策、送服务活动。县公安局年度目标任务：严打多发性侵财犯罪、黄赌毒等违法犯罪活动，组织开展打盗抢保民安、扫毒害保平安、打四黑除四害、百日侦防大会战等专项行动，防止发生社会反映强烈的重大恶性案件。加强社会管理创新，着力构建城乡一体的立体化治安防控体系。深化户籍制度改革，严密实有人口管理，确保常住人口实际居住地信息采集
4、率、流动人口信息登记率 85%，人户一致率 70%，出租房屋备案登记率 95%。进一步推进执法规范化建设工作，努力争创新一轮全国公安机关执法示范单位。培育人民警察核心价值观，开展岗位练兵活动，推进和谐警营建设，不断提升队伍凝聚力和战斗力。重点难点、服务基层项目：围绕各类市场经济主体的新需求，积极探索融入式、一站式、预警式、跟进式等多种服务措施。扎实推进派出所营房建设，完成姚庄、天凝 2 个派出所新建工程，深入实施城乡社区警务战略，上半年完成 17 个城乡社区警务室改造。强化公共安全管理，部署开展好城市道路严重交通违法行为集中整治、火灾隐患治理等行动。加大视频监控系统建设力度，根据上级要求新增视
5、频监控，高清比例不低于 25%，全部接入公安平台。健全支持浙商创业创新工作机制，积极开展审批提速行动，培育行政审批嘉善公安速度。重点难点、服务基层项目：开展围绕重大决策、服务重大项目的双重专项行动，组建八支服务团队，切实解决重大决策和重大项目推进中的难题。组织开展项目审批提速提效活动，实施一站式全程服务和全程告知制度，完善重大项目审批绿色通道制度，协调推进重大项目联合审批，提高重大项目审批效率。深化以联百企、联百姓为主要内容的双联活动，全年走访 100 家以上重点企业，组织党员干部到共建单位联系困难党员群众，帮助解决实际问题。推进民生实事工程建设，分解落实十大民生实事工程工作目标任务，定期督促
6、检查，争取完成投资总额 16 亿元以上。认真执行清费减负政策，加强价格监管，做好价格矛盾疏导，严格落实 12358 价格举报机制。推动各项惠民、利民措施落到实处，力争农村住房保险参保率达到 100%。三比一争目标承诺书范文 2 第 2 篇 三比三查个人剖析材料预览这次市总机关“三比三看”学习教育实践活动，是加强机关干部思想作风建设的有效载体，是推动工会各项工作创新发展的动力源泉。在学习教育实践活动中，本人坚持按照规定的程序与步骤，加强学习提高，认真查摆问题，积极落实整改，特别是通过梳理思想，反思工作，联系实际，触及灵魂，感到收获很大。一、个人存在问题(一) 学习不够深入系统，学习的自觉性、主动
7、性和刻苦钻研精神有欠缺。在学习与工作相冲突、相矛盾的时候，自觉不自觉地忽视理论学习。往往认为工作是硬任务，学习缺了还可以补上，有意无意地忽视了自己政治理论与学养素质的培养再造。真正静下心来，深入系统地、有计划地读书学习做得不够，现用现学、急用急学的情况较多，有时理论与实际脱节、学习与运用脱节，更谈不上把实际问题上升到理论高度去把握，在理论指导下解决实际问题。缺少对基层创新实践的总结完善与推广提高，缺少对先进经验的消化吸收和为我所用。表现在起草文稿时对上级精神往往大而化之地照搬照抄。(二)工作作风漂浮，工作拖拖拉拉。工会工作的性质要求必须眼睛向下、重心下移，密切联系基层与职工，研究室工作也需要加
8、强对基层生动实践的深入调研，恰恰在这方面做得不够。在精神状态上，责任意识差，缺乏压力感、紧迫感，表现为思想上自由散漫，工作上被动应付，对上级和领导交办的工作能拖就拖，能应付就应付，有时不到火烧眉三比一争目标承诺书范文3 第 3 篇 县发改局三比一争目标承诺书预览 所谓三比一争活动，即县市区比好、比快、比强，争进位;市直部门比服务、比风气、比亮点，争贡献。以下三比一争目标承诺书是由应届毕业生承诺书网站为大家整理。 县发改局 年度目标任务：制订实施科学发展示范点建设三年行动计划、年度工作计划，深入推进三区一园创建专项行动。加强规划编制、调查研究和经济运行监测分析，完成县人代会提出的目标任务，深入推
9、进政府实事工程，提高政府投资项目实效。建立健全固定资产和重点项目推进机制，着力实施服务业倍增计划，力争全年固定资产投资增长 15%以上，其中服务业投资同比增长 15%以上。着力建设开放合作先导区，全年开展面向上海和浙商的招商活动 10 次以上。深入开展省、市小城市试点工作，积极推动循环经济和高新技术产业发展。 重点难点、服务基层项目：开展围绕重大决策、服务重大项目的双重专项行动，组建八支服务团队，切实解决重大决策和重大项目推进中的难题。组织开展项目审批提速提效活动，实施一站式全程服务和全程告知制度，完善重大项目审批绿色通道制度，协调推进重大项目联合审批，提高重大项目审批效率。深化以联百企、联百
10、姓为主要内容的双联活动，全年走访 100 家以上重点企业，三比一争目标承诺书范文 4 第 4 篇 比一比教学反思预览比一比教学反思武银玲今天，我们学习了比一比 ，”比一比”是非常重要的数学思想。我们不仅教给孩子知识，更重要的是教给孩子方法、思想。本节课我认认真真的设计教案，仔仔细细制作教具。本节课教学比较物体的多少、长短、高矮、轻重，让学生初步感受比较的数学方法。课堂上利用了实物投影，呈现果树、小兔子、木头、石凳，以及小兔子搬砖、铅笔、学生等景物和场面，提出了比较谁比谁多、哪个人高、哪个长等问题，让学生在图中找一找、比一比。想想做做安排了两种形式的活动。一种是课堂上组织学生进行了实践活动，让同
11、桌两个学生比较自己的铅笔，哪枝长哪枝短，充分发挥了学生的动手操作能力；找几个同学从高到矮排排队。另一种是通过观察，作出判断，画面中有些物体的长短、轻重关系不是十分明显，需要经过简单的推理才能做出判断。 同时在课堂上教学活动要师生互动，人人参与，在平等、和谐的气氛中进行。要体现学生的学习不为一时学会，而为一辈子会学；教师的教学不是教会少数，而是带动全体。这节课学生们发言都很积极，由于都是一些日常生活中的一些事物，学生比较熟悉，课堂上基本都能够掌握比较的方法，有个别学生有困难的，我下课对其进行了单独的辅导，在辅导后，发现他们也能够掌握方法了。三比一争目标承诺书范文 5 第 5 篇 求比一个数多（或
12、少）百分之几是多少教学反思预览求比一个数多（或少）百分之几是多少教学反思福民巷小学常方方这节课相对来说比较简单，因为之前已经学习了求比一个数多（少）几分之几的数是多少，所以学习起来相对容易一些，让学生根据求比一个数多或少几分之几的应用题的解题思路,作为铺垫,重点是找准单位“1”,掌握求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的问题的解决方法.本节课按导学案的模式去讲，上课前先复习了“求比一个数多（或少）几分之几是多少”的计算方法,找准单位“1”的练习,知道多用加，少用减。再出示例题，分析这道题与例题有什么相同点和不同点。让学生进一步熟练解题方法,重点指导分析“今年图书册数增加了 12%”.找准单位
13、“1”,借助分数应用题的解题思路、方法让学生从字面意义上理解“今年图书册数增加了12%”的意思,注重知识的迁移类推,学习解题方法,给学生探索的空间,经历知识的形成过程。在本节课中感觉处理比较好的地方是：1、充分放手，让学生自己提出问题自己解决，培养学生数学能力。2、方法的指导，面对不同的问题让学生始终遵循四步骤：(1)找准单位1.（2）判断乘除（3）判断加减法。但本节还有很多的不足之处;1、在解题过程中忽视了线段图，这段学生理解题意不利。2、在面对两种方法时，没有进行算法的优化，这些都是我再以后教学中需要改进的。三比一争目标承诺书范文 6 第 6 篇 一次比一次有进步教学反思预览一次比一次有进
14、步是一片童话故事。小燕子在妈妈的耐心启发下，它观察得一次比一次认真，每次都有新的发现。终于了解了冬瓜和茄子的不同特点。这篇童话将“只有认真观察，才能了解事物的特点”这一道理渗透在课文的字里行间。这篇文章浅显易懂，在这节课中，我首先用仔细、和高兴两个词分别说一句话，其中用仔细这个词说话时，学生们说的不算太好，今后应再加强说话方面的练习。动词运用的练习总体上达到了预期的效果。在导入新课时我设计了一个找不同的游戏，学生们观察的很仔细，逐个找出了两幅图的不同点。顺势我说：“同学们观察的真仔细，你们知道吗，我们今天要认识的新朋友小燕子也很善于观察。下面我们就来一起看看小燕子是如何善于观察的。”顺利导入新
15、课。我将本课的重点放在课文的朗读上，这篇文章主要是分角色朗读，我运用了几种朗读方法，让同学们在读的过程中理解课文的内容。在分角色朗读的过程中我制作的两个小燕子的头饰，让同学们戴着头饰上台表演。在这个环节，学生们表演的情况不是很好，也许是紧张、害怕的缘故。今后，要多多鼓励他们，充分培养他们的勇气和自信心。这个班的孩子有些多动，注意力不太集中，我在这节课上强调纪律的次数稍嫌多了些。老师们给的建议是可换种说法，多用些鼓励性的语言激励他们。三比一争目标承诺书范文 7 第 7 篇 求比一个数多几或少几的数是多少教学反思预览1、这部分内容是在二年级学生已经积累了一些感性经验和求两个数相差多少的解决问题的基
16、础上进行教学的，这样的应用题实际上是在求两个数相差多少的应用题中，相差数改变成了已知条件，把其中较大的一个数变成了要解答的问题，解题时要分清楚较大数是由和较少数同样多的部分与比小数多的部分组成的，要求较大的数就要把两部分合起来，联系加法的含义，把两个数合起来，用加法计算。因此，解答的关键是分析清楚应用题里的数量关系，有利于培养学生的思维能力。学生在前面的学习中，已经具有了一定的基础，已经具有了很强的动手能力，而且对动手也很感兴趣，因此动手操作贯穿于教学过程的始终，这样的设计既符合学生的年龄特点，又能激起学生的学习兴趣。通过学生的实物操作，培养学生创造性的“学数学”的能力，把“现成”的数学变成活
17、动的，学生自己构建数学，掌握知识。 2、本节课，我比较注重学生的各种学习习惯，包括学生的坐姿、口语表达、操作前的要求、学生起来时的站姿、书写的姿势等方面，把良好的学习习惯贯穿于整堂课中，使学生始终保持最佳的学习状态，从而提高了课堂的学习效率。3、本节课还有很多不足之处，如可以放手让学生用多种方式来表示数量关系，并不是只能用小棒来操作，如果有困难的可以用小棒来摆一摆。还应体现线段图的优越性，把文字题与线段图相比较，让学生明白它的好处。在分析数量关系时三比一争目标承诺书范文 8 第 8 篇 三比三不比心得体会预览三比三不比心得体会 4 月 25 日下午，总务处召集后勤组全体工作人员，深入开展“三比
18、三不比 ”学习活动，并开展了热烈的讨论。总务处主任徐炯敏在会上强调后勤工作：一是认真学习县委卢书记“三比三不比” 主题内容，为学校创建“教育规范管理年”提供思想保证;二是积极撰写学习“三比三不比”心得体会，推进一检查二对比三整改活动，为学校创建“教育规范管理年”加强行动落实;三是重温岗位职责，牢记岗位责任; 四是开展后勤服务，为师生提供方便;五是完善规章制度，提高工作效率。同时提出“三学、三对照”，达到“三强”、做到“十要”。三学、三对照：学革命先烈，对照检查自己的理想信念;学先进模范，对照检查自己的精神状态;学“八荣八耻”，对照检查自己的先进性。三强：一是强能力。大力弘扬理论联系实际的学风，注重以科学发展观、构建社会主义和-谐社会战略思想武装头脑，积极营造学习各类知识的浓厚氛围，切实增强干事创业的能力。二是强责任。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步增强事业心和责任感。三是强工作。充分发扬爱岗敬业精神，认真履行工作职责，遏制和减少安全事故发生，权力推进平安校园建设。十要：一要思想先进，具有正确的世间观。二要政治坚定，具有清醒的政治头脑。三要爱岗敬业，具有强烈的事业心。四要业务过硬，具有较高的工作水平。五要找准位置，强 三比一争目标承诺书范文
