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2022助工个人工作计划5篇.docx

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1、2022助工个人工作计划5篇 时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下我在这给大家整理了一些20_(请自填)助工个人工作计划,希望对大家有帮助! 20_(请自填)助工个人工作计划1 一、指导思想 根据中共贵州省委办公厅、贵州省人民政府办公厅印发的关于进一步加强农村贫困学生资助推进教育精准扶贫的实施方案和省教育厅、省财政厅、省扶贫开发办公室、省人力资源八免一补一资助政策和社会保障厅关于印发贵州省进一步加强农村贫困学生资助推进教育精准扶贫实施办法(试行)的通知和黔西县教育局办公室关于近期工作安排的通知,我校为有效

2、落实教育精准扶贫学生资助政策,特制定本方案。 二、黔西职校教育精准扶贫领导小组 组长: 副组长: 领导小组下设办公室:学生处 办公室主任: 办公室成员: 三、部门及人员职能 1.办公室:负责按照县局的文件精神作具体的统筹部署安排,收集整理汇总各类台账及资料 2.各专业部德育主任、年级组长:负责按照时间要求督促各班主任对贫困学生进行摸底排查、建立各贫困生的相关档案资料并汇总各专业部贫困生的资料上传办公室。负责各专业部的工作日记,相关声像资料收集、小结或总结 3.办公室_、王海燕负责全校精准扶贫资料收集汇总。 4.班主任职责:负责对贫困学生进行建档立卡、摸底排查。 5.帮扶教师职责:负责对帮扶的贫

3、困对象的具体帮扶工作,做好走访记录和自己相关工作的记录上报。 四、精准扶贫对象和条件 (一)教育精准扶贫学生资助的对象为: 1.在我校就读,具有全日制学历教育正式学籍和贵州省户籍的农村建档立卡贫困户子女,经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核后,进入贫困人口建档立卡系统的学生。 2.在我校就读,具有全日制学历教育正式学籍和贵州省户籍的因灾因病等特殊原因返贫的农村非在册贫困户子女,经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核后,进入贫困人口建档立卡系统的学生; (二)申请教育精准扶贫学生资助的农村贫困学生应同时具备以下基本条件: 1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

4、 3.诚实守信,生活俭朴。 五、资助项目和标准 贫困学生享受我校八免一补一资助政策。对就读我校的一、二年级的中职农村贫困学生,在确保享受原有八免一补一资助政策后在一、二年级国家助学金(20_元/生.年)基础上,新增以下资助类容: 1.扶贫减免生活费(标准为根据学校食堂核算所收生活费,由学校行政会研究决定。) 2.根据学生提出申请享受学校海惠资助, 3.定点对龙江村的学生进行精准帮扶。 六、主要任务与措施 1.通过学校教职工大会做好宣传动员工作,加大宣传力度,打造声势,做到全校教职工人人皆知,提高全学校教职工的认识高度。 2.开好精准扶贫专题工作会议,加大工作力度和推进工作的进度。 3.各专业部

5、安排好班主任立即做好开展大走访,大排查(抓好精准扶贫调查摸底工作,为贫困学生建档立卡,确保全校所有贫困学生无一遗漏)。 走访排查按本地户籍在本校读和县外户籍在本校读两大类分别排查留守儿童、贫困生、辍学生、残疾人子女等,并如实填好黔西县教育精准扶贫对象基本情况登记表(不用打印),同时做好精准扶贫工作日记。 4.建好教育精准扶贫台账。 台账主要包括:个人登记表,精准对象花名册,基本情况统计表,工作日记,相关声像资料,小结或总结。 5.各专业部开展教师“一对一爱心育人”行动,由一名或多名教师结对一名学生,针对不同情况,进行有侧重地帮扶。对特困家庭学生给予适当经济援助,确保学生不失学;对生活压抑学生,

6、进行心理疏导,开展励志教育,激发学生战胜困难的勇气,树立生活的信心;对学习困难学生,进行学业辅导、方法指导,帮助学生提高学习成绩、顺利完成学业、早日成才。做好对贫困生的走访记录(每学期不少于2次) 6.坚持跟踪管理。各专业部、各班主任对扶贫对象实施跟踪动态监测管理,遏止学生因学返贫辍学现象发生。 7.强化督导考核。将精准扶贫工作纳入对各专业部、各年级组、各班级年度考核内容,实行季度督查、年度监测、年终考评。加大奖惩力度,对真抓实干、成效突出的专业部和班主任给予表彰奖励,对弄虚作假、玩忽职守的专业部、年级组和班主任实行追责问责,确保教育精准扶贫攻坚工作善作善成、取得实效。 20_(请自填)助工个

7、人工作计划2 市农村计划生育家庭奖励扶助制度,促进农村人口与经济社会协调发展和可持续发展,根据中共中央、国务院等相关文件精神,_市开展单方农业人口计划生育家庭奖励扶助工作提出如下实施方案。 一、基本原则 统一政策,严格标准。按照国家、省关于农村计划生育家庭奖励扶助制度相关规定,制定单方农业人口计划生育家庭奖励扶助对象确认条件和奖励扶助标准,确保政策的连续性。 公开透明,公平公正。通过张榜公示、逐级审核、群众举报、社会监督等措施,确保政策执行的公平性。 直接扶助,发放到人。依托农村计划生育家庭奖励扶助金发放渠道委托代理发放机构直接发放,尽量减少中间环节,严禁任何单位或个人截留、挪用、虚报、冒领、

8、克扣奖励扶助金。 健全机制,逐步完善。制定完善相关政策措施,建立健全管理、服务和监督机制,逐步形成以奖励扶助为主导的人口和计划生育利益导向机制。 二、奖励扶助对象基本条件及资格确认程序 奖励扶助对象应同时具备以下条件。 1._市农业人口,且户籍在本乡。 2.本人或配偶曾经生育子女,本人及配偶没有违反计划生育法规和政策规定生育。 3.本人及配偶现存一个子女,或现存两个女孩,或子女死亡现无子女。 4.1933年1月1日以后出生,男性年满60周岁,女性年满58周岁。 奖励扶助对象申报及资格确认程序。 1.个人申报。凡符合条件的奖励扶助对象应于每年12月131日期间,携带身份证、户口簿、结婚证、计划生

9、育相关材料等到户籍所在地村委会提出申请,填写。 2.资格确认和网上录入。每年14月为目标人群资格确认和网上录入时间。对及相关材料,在经过群众评议、乡审核、区县复查审批后,进行信息录入。_市人口计生委统一编制。 3.复核检查。每年45_市、区县两级质量复核检查阶段。区县、乡对新增奖励扶助对象的复核面分别不低于60%和100%;市政府有关部门组成检查组,对奖励扶助工作进行检查,凡不符合要求的,将追究领导和相关人员责任。 三、运行机制 单方农业人口计划生育家庭奖励扶助工作实行资格确认、资金管理、资金发放、社会监督“四权分离”的运行机制。人口计生部门负责资格确认,财政部门负责资金管理,监察、审计等部门

10、负责监督,代理发放机构负责资金发放,相关部门要相互衔接、密切合作。 四、奖励扶助对象年审和退出 由所在乡对单方农业人口计划生育家庭奖励扶助对象进行年审。_市或死亡的作退出处理。 五、奖励扶助标准和资金来源 对符合条件的奖励扶助对象,按每人每年720元的标准发放奖励扶助金,直至其亡故。_市、区县两级专项财政经费年度预算,_市、区县两级财政各分担50%,_市财政局、市人口计生委另行规定。 六、奖励扶助金发放和管理 各区县政府及_高新区管委会要加强对单方农业人口计划生育家庭奖励扶助工作的领导,将此项工作纳入目标管理,加强督查协调,确保奖励扶助对象资格确认准确,奖励扶助金足额到位、及时发放。 对自愿申

11、报且符合条件的奖励扶助对象,从确认资格的当年起开始领取奖励扶助金;未按相关程序进行申报确认的,不能领取奖励扶助金。 奖励扶助金代理发放机构,应根据人口计生部门提供的奖励扶助对象名单建立个人账户,将奖励扶助金及时划拨到个人账户,并填写奖励扶助金发放人员花名册,每年12月底前将发放情况反馈至区县人口计生部门。 20_(请自填)助工个人工作计划3 _社区红十字会在上级红十字会的正确指导下,在相关部门以及热心群众的大力支持下,于今年7月份正式成立。在今后,社区红十字会将坚持“人道、博爱、奉献”的红十字宗旨,积极开展各项红十字服务,为构建和谐社区更加努力做好以下几项工作: 一、不断加强和完善红十字会队伍

12、的职能。 二、推进社区红十字服务平台,开展应急救助,增强居民自救互救的能力,推进社区红十字医疗队工作大力普及红十字健康防病知识。 三、深化“红十字博爱送万家”活动,坚持以人为本,努力为政府分忧,为群众解难,开展以救灾、帮困、助学、助医等工作为重点的人道主义救助,让社区红十字更加深入人心,得到社会更多的关注与支持,使之更好的立足社区,服务社区。 四、开展宣传活动扩大红十字会的影响,利用纪念“5.8世界红十字日”、“世界急救日”、“世界艾滋病日”等宣传活动,扩大红十字影响,扩大红十字成员及志愿者队伍建设。 五、拓展红十字筹资渠道,争取取得政府及相关部门的支持,发挥社区力量,争取更多的社会企业、爱心

13、人士奉献爱心。 _社区居委会 201_年_月_日 20_(请自填)助工个人工作计划4 20_年学生资助工作总体思路:认真贯彻落实_县“十三五”教育发展规划和教育工作会议精神,以县教育局年度工作总体要求为指导,以促进教育公平为目标,以群众满意度为衡量标准,抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策,健全工作机制,加强队伍建设,提高管理水平,提升人民群众的满意度,以创先争优的进取精神,推动我县学生资助工作再上新台阶。 一、20_年主要工作: 1、做好普通高中国家助学金的发放工作。普通高中国家助学金的发放按学年申请,按学期发放,申请工作严格执行“三级评审”和“两级公示”制度。20_年春季学期普通高

14、中国家助学金力争在4月份发放到位,秋季学期争取在11月份发放到位。 2、做好义务教育阶段寄宿生生活补助发放工作。分别于4月份、11月份做好文件制定、经费下拨工作。初中按每生每期625元、小学按每生每期500元发放。 3、做好中职国家助学金的发放工作。中职国家助学金按月核查,争取在上级资金到位后五个工作日内发放到位。采取有效措施,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。 4、做好中职免学费资金的发放工作。完善免学费对象的评定与公示制度,严格把握免学费的条件,保证资金真正落实用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能,严防套取国家资金的现象发生。 5、做好大学生生源地助学贷款工作。 (1)参加省教

15、育厅和国家开发银行举办的生源地贷款工作业务培训,提高学生资助工作人员的业务素质。 (2)严把受理材料审查关,提高审批通过率。 (3)积极探索生源地助学贷款贷后管理经验,建立健全贷后管理制度,加强助学贷款贷后管理和诚信教育工作,全面开展对进入还款期学生贷款的催缴工作,提高履约率。 6、做好信息处理与上报工作。 (1)在省资助中心建立的全省资助工作网络系统内按照在校生40%的比例要求上报好全县家庭经济困难普高学生信息。 (2)在全国中职学生管理信息系统及时更新学籍信息。 (3)在中职助学金系统及时更新资助信息。 (4)及时上报各类数据。做到热情接待,信息准确,上报及时,定时反馈。 二、主要措施 (

16、一)强化目标管理,层层落实分解任务。 1、组织召开20_年度学生资助工作会议,总结20_年学生资助工作,研究部署20_年学生资助工作。 2、积极推进资助机构的标准化建设。一是按照省财政厅、教育厅关于县级学生资助管理中心标准化建设实施意见要求扎实做好相关工作,力争年内达标。二是在各乡镇中心学校和普通高中学校成立资助工作办公室,明确专人负责,建立健全资助工作网络系统,在全县建立资助工作QQ群,加强联系,及时做好上传下达工作。 3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制。县学生资助管理中心和各校学生资助管理机构要明确资助信息审核责任人,严格审核所辖学校报送的资助信息,对因不及时上报、审核或工作失

17、误导致统计数据失真的,要追究直接责任人和相关领导。 4、加强校内资助工作的管理。各普通高中、中职学校必须按规定比例,及时足额从本校事业收入中足额提取校内资助资金(普通高中3-5%、中职5%),并做到分账核算、专款专用。要加强资金管理,落实审计制度,确保资金的使用规范有效。导的责任。 5、扎实开展上学期资助经费的调研和督查工作。选择4个乡镇和2所普高开展20_年秋季资助经费落实情况的调查研究,特别是期末义务教育阶段下拨的54万元补助贫困寄宿生生活费,要求务必落实到学生手中。对普高学校资助等级评定和经费到位情况作重点抽查。为全县资助工作会议的召开提供一手资料。 6、努力探索普通高中学生的资助途径。

18、在省资助中心建立的全省资助工作网络系统内按照在校生40%的比例要求上报好全县家庭经济困难普高学生信息。按照省市有关文件要求将学校事业收入的4%作资助经费,用于学生的资助工作。积极联系和努力做好校外的各种资助工作,做到热情接待,信息准确,上报及时,定时反馈。 (二)规范日常监管,完善量化考核 1、继续推行国家助学金“财政专户银行受助学生”的发放模式,保证资助资金的安全使用。全面推行学生资助卡“统一办卡、集中发放、本人激活、信息共享”的管理机制。杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生,确保资助信息的真实、准确和有效,防止截留、挪用、套取资助经费的现象发生。 2、加强监督检查,规范学生资助工作。通过清

19、点人数、电话回访、查阅档案资料、问卷调查等多种方式进行督查,发现问题,限时整改,促进资助工作的规范运行。继续实行检查情况签字确认并存档备查制度;继续加强对民办学校学生资助管理工作;加强对中职学校联合办学的督查力度;严格控制中职国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。 3、完善日常工作进度、重要工作完成情况等信息报送制度,定期通报工作进展。加强对学生资助信息管理系统的数据维护和管理,提高准确率和按时报送率。 4、重视投诉问题的处理,严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率,将投诉数量和投诉办理情况作为年度考核的重点之一。 5、根据民生工程学生资助工作新增内容及

20、相关要求,修订完善对中职、普高学校学生资助工作的考核办法。日常考核和年终考核相结合,实行量化考评;增强激励机制,评选20_年度学生资助工作先进集体和先进个人,并将考评结果列入学校工作目标管理考评中。 (三)大力加强学生资助宣传工作 1、按照积极宣传、正面宣传、有效宣传的总体要求,抓住重要时点精心组织宣传活动。 2、拓宽渠道,通过电视台、电台、报纸、教育网、媒体专访、热线电话、工作简报、标语、横幅、展板、编印宣传单(手册)、校内宣传栏、校园网、招生简章等多种形式,大力开展资助政策宣传。 3、不定期对受助生进行电话回访,深入学生家庭走访宣传,切实提高社会知晓度、满意度。 20_(请自填)助工个人工

21、作计划5 根据省司法厅和省法律援助中心20_年法律援助工作安排,结合我州实际,特制定我州本年度法律援助工作计划。 一、进一步加大法律援助工作的宣传力度,不断提高法律援助的公众知晓率和社会影响力。 1、依托州、县电视台和_日报等媒体,做好法律援助化解矛盾纠纷、服务社会主义新农村建设等方面的新政策、新措施和典型案件的宣传报道。 2、按照省法律援助中心的工作安排,认真做好全州法律援助知晓率调查,城市达到60%,农村达到50%。 3、继续深化法律援助工作为构建和谐阿坝服务主题实践活动的各项工作,要加大在农村和重点项目工地的宣传力度。 二、以“惠民行动”为契机,全面提高法律援助工作者的服务能力和水平,全

22、州法律援助办案量与去年相比有所增长。 1、提高法律援助中心接待咨询窗口和惠民帮扶中心法律援助窗口接待咨询工作的能力和质量,把“窗口”建设成为“了解民情、化解民怨、促进民和”预防和化解矛盾纠纷的工作平台,前沿阵地,实现州、县入驻已建惠民帮扶中心。 2、加强和改进法律援助工作,通过不断增强物质保障、组织建设、管理工作、服务工作和社会影响五项能力建设,扩大法律援助覆盖面。 3、积极参与维稳工作,主动介入到涉法涉诉信访工作、群体性等涉及社会稳定的案件中。 4、加大残疾人维权工作力度,完善服务网络。 5、探索法律援助服务与人民调解的衔接机制,整合司法行政资源,形成合力,更好地发挥法律援助在化解矛盾纠纷中

23、的职能作用。 三、以农民、农民工法律援助工作为重点,抓好法律援助工作。 1、除对农民工工伤、讨薪案件实行应援尽援外,对农民工及其家属涉及农村土地承包经营权纠纷、征地拆迁中侵害农民权益、交通事故人身损害等方面的案件和假种子、假农药、劣质地膜、化肥等坑农案件,也要放宽经济困难标准,积极受理。 2、加强农民、农民工法律援助工作,要依托农民工岗前培训班和农民工夜校,做好农民工维权工作的衔接和培训,对农民工、农民工留守亲属法律援助案件做到应援尽援。 3、开展县级法律援助机构管理使用法律援助办案经费的检查活动,保证办案经费使用效率。 4、开展好年末岁初针对农民工的“法律援助为你讨工钱行动”,切实维护广大农

24、民工、农民合法权益,维护农村社会稳定。 四、继续争取财政支持,增强法律援助物质保障能力。 1、全州援助机构的援助经费要争取列入财政预算并达到省厅划定的最低保障线。 2、各援助机构按照规定管理和使用法律援助经费,力争法律援助经费设立独立账号,不具备条件的地方必须单独设立科目,建立法律援助台帐制度,全面规范各种经费使用程序,细化和完善补贴办法,对补贴的发放制定详细的规定。 3、要求各援助机构法律援助经费数额较往年有所增长,经费和案件增长成正比。 五、继续推进规范化建设及工作站点建设工作。 1、推进法律援助规范化建设,建立健全工作管理体制、业务管理体制、内部管理体制。 2、加强工、青、妇、残、老龄委

25、等工作点的指导管理,建立与工作点之间的工作联系机制。 3、做好关爱留守儿童工作。通过“主题实践活动”,向留守儿童发放惠民服务金卡,共享法律资源。 20_(请自填)助工个人工作计划: 20_(请自填)阶段个人工作计划5篇 20_(请自填)商品个人工作计划5篇 篮球个人工作计划5篇 大学生新学期个人工作计划五篇 新进教师个人工作计划5篇 疫情开学后教师个人工作计划5篇 渔业个人工作计划5篇 工作计划范文 保安个人工作计划500字5篇 物资部个人工作计划500字5篇 以下为精选范文推荐,您可任意删改,欢迎品鉴! 推荐一:学校人事个人工作计划范文5篇 时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来

26、新的进步,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下我在这给大家整理了一些学校人事个人工作计划范文,希望对大家有帮助! 学校人事个人工作计划范文1 1、会同教学科室审核20_20_学年见习教师和培养期教师见习、培养计划工作。组织新进教师开设教学讲座以及指导教师座谈会。新教师中专业类教师在企业实践情况关心、回访等工作。 2、学校骨干教师申报评议以及骨干教师管理模式探讨工作。 3、区人事管理信息系统数据采集、上传、修改、审核工作。 4、20_年度师资引进指标测算、确定;20_年度师资招聘发布、网上招聘、现场招聘以及应聘资料整理、初选工作。 5、20_年度教职工岗

27、位绩效考核结果反馈工作。20_年度职业教育创新奖申报准备工作。20_年国家基本工资调标、绩效工资调整测算准备工作。 6、协助校综合办进行上海市中等职业学校教职员工情况统计报表。 7、20_年度教师申报中、高级专业技术职务评议工作(待市评估院、区教育局布置)。 8、核实、收集教职工各类证书电子文档,对人事信息库中教职工信息的整理、核实工作;事业单位人员实名制信息维护、上报。 9、20_年见习期转正教师、转岗人员的聘任和工资核定工作(待上级布置)。 10、20_年学校教职工岗位(专技人员岗位等级晋升)聘用工作。学校专技人员职务聘任以及职务变动(硕士研究生、见习期转正等)专技人员聘用表下发个人工作。

28、 11、新进人员工龄、工资核定和余下人员养老保险建立等工作,10月退休办理,11月份发薪通知;10月学校教职工绩效工资工作量奖(津贴)等发放工作。 12、江苏大学进修硕士学位教师的缴纳学费等服务工作。 13、暑期教师企业实习资料整理、汇总工作。 14、结合上学年度教师岗位履职考核情况,参照教师评聘办法及岗位考核要求,做好分析工作。 _、完成学校领导交办的其他工作任务。 学校人事个人工作计划范文2 一、积极筹备,召开好“人才强校和加强师资队伍建设大会” 工作要求:以“实施人才强校战略,促进人才和师资队伍建设”为主题,积极筹备召开全校人事人才工作会议。 1、制订“人才强校和加强师资队伍建设大会”筹

29、备方案。在进一步明确会议主题的基础上,落实会议的时间、地点、规模、出席对象、邀请来宾、议程与主要内容、相关文件等事项; 2、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设工作的实施意见。明确人才强校战略的指导思想、目标任务、工作思路、政策保障和有效措施,促进营造有利于优秀人才脱颖而出和人尽其才的机制与环境,营造教职工心情舒畅、意气风发,各安其位、各司其职、各尽其责、各显其能的_校园氛围; 3、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设的相关政策和配套措施。 时间安排:3月份完成大会筹备方案,上半年陆续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订,力争10月份成功召开全校人事人才工作会议。 二、加强高层次人才队伍

30、建设工作,努力打造人才建设高地 一引进、选拔和培养高水平优秀人才 工作要求:以引进高层次领军人才为重点,坚持引进、培养和使用相结合的原则,面向国内外,多渠道、多形式引进高层次领军人才和有重要影响的中青年拔尖人才;采取适当措施,充分发挥学院在教师队伍建设,尤其是人才引进方面的主导作用,调动全校教职工引才聚贤的积极性,力争高层次人才引进工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基础上,突出以事业留人、环境留人,促进优秀人才向重点和优势学科、特色专业、精品课程汇聚,使他们才得其用、用有所成。 1、修订完善高层次人才引进办法,力争在高层次人才引进方面有新突破; 2、探索建立校内“特聘教授”制度,选拔、培养

31、能担当重点学科建设和学术创新重任的领军型人才;并在此基础上,积极争取“江苏省特聘学者”岗位,公开引聘能够担当领军的杰出人才和有重要影响的中青年拔尖人才; 3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培养工作; 4、会同科技处学科建设办公室认真做好学科梯队的建设工作。 时间安排:4月底前完成相关文件的制订,力争上半年出台并实施。 二认真做好各类高层次人才资助项目的申报及专家推荐工作 工作要求:按照上级有关文件规定,及时认真地做好“六大人才高峰”、“访问学者项目”等高层次人才资助项目的申请,以及“享受政府特殊津贴专家”、“有突出贡献中青年专家”等人才的推荐工作。在建立高层次人才信息库并实现动态管理的基础上

32、,做好现有各类人才的服务与管理工作,做好各类人才培养项目的督促检查工作。 时间安排:根据上级有关文件安排及时完成有关的申请、推荐工作。 三加强科技创新团队的建设力度,做好教学团队的选拔组建工作 工作要求: 1、积极实施教育部本科教学质量工程,会同教务处开展我校本科教学团队的选拔组建工作,通过建立有效的团队合作机制,推进教学工作的老、中、青结合,全面带动课程建设水平和教学质量的提高; 2、在认真论证的基础上,以计划任务书为依据,切实做好科技创新团队的建设工作。 时间安排:3月底前完成科技创新团队建设经费的拨付到位及相关工作的启动;协同教务处,9月底前完成教学团队的选拔和组建工作。 四开展优秀教师

33、教学名师的评癣表彰活动 工作要求:会同教务处、研究生院认真做好优秀教师教学名师的评选和表彰工作。 时间安排:上半年完成评选办法的制订工作,10月份人事人才工作大会上表彰。 三、加强师资队伍建设工作,全面提高教师队伍的整体素质 时间安排:5月底前形成实施方案初稿,6月底前征求意见并交教代会讨论,7月底前报常委会批准,9月份正式实施。 三积极探索人才的个性化管理和柔性化管理的途径和方法 工作要求:积极探索多元化用人模式,结合高层次人才引进办法、雇员制管理办法的修订,完善人才柔性引进管理办法,建立起更加合理、灵活、有效的用人机制,促进人事管理和人才工作进一步科学、规范、高效。 时间安排:5月底前完成

34、文件的修订,报校务会批准后实施。 四、进一步加强教职工考核工作 工作要求:修订完善教职工年度考核指标体系,严格考核工作,实现考核结果与津贴挂钩,促进教书育人、管理育人、服务育人,提高教学和科研水平。 时间安排:上半年完成文件初稿并广泛征求意见,人才工作大会时出台,_年终考核时实施。 五、加强人事管理基础建设,进一步提高管理工作效率 一完善人事管理规章制度 工作要求:进一步加强制度建设,不断完善规章制度,规范工作流程,构建以人才选拔、吸引、培养、使用、评价、激励为主要内容的人才人事政策体系,使之科学化、规范化、系统化。汇编人事管理方面的规章制度,提高政策透明度。 时间安排:上半年逐项成文征求意见

35、,下半年人才工作大会时全部出台。 二加强人事管理信息化建设 工作要求:进一步加强人力资源管理网页和人事信息数据库建设工作,力争建成一个资源丰富、信息发布及时的人力资源服务平台,一套能全面、动态反映人才与师资队伍等多方面信息的数据库系统,为领导决策、教职工评优、奖惩、职称评审等方面提供及时、准确的客观依据,推进我校的人事管理信息化建设。 时间安排:上半年完成软件选择、招标工作,下半年完成数据库建设。 三做好人事档案管理工作 工作要求:严格人事档案管理,按规范完成人事档案的整理,完善并严格落实档案的接收、传递、查阅制度,加强_和安全防范等工作,做好迎接省委组织部检查的准备工作。 时间安排:按省委组

36、织部的要求及时完成。 四做好人事处的自身建设 工作要求:按照今年的省人事工作会议精神,努力建设校园_人事。 1、加强学习和研究,努力建设学习型、创新型、研究型人事管理干部队伍。克服经验管理观,树立科学管理理念,加强对人力资源和人事工作的前瞻性、理论性研究,不断开拓人事工作视野,创新人才工作思路,在人才的引进、培养和使用等方面作出新举措、实现新跨越; 2、进一步规范内部管理,不断改进工作作风,增强服务意识,倡导实事求是,注重调查研究,提高办事效率。严格执行党风廉政建设责任制的有关规定,坚持办事政策公开、程序公开、结果公开,_决策、_管理,自觉接受群众监督,公道正派,勤政廉政,构筑防腐拒变的思想道

37、德防线。 时间安排:贯彻于全年工作中。 六、认真做好人事管理的日常工作 一认真细致地做好劳动工资、福利保险和临时用工管理等工作。 二做好教师资格认证、职称计算机考试、各类专业水平能力测试等报名工作。 三做好工勤技能岗位人员考工定级和技师推荐工作。 新的一年,我们将以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态,与时俱进,正确把握新形势对人事人才工作的新要求,以人为本,规范高效,务实创新,_同进,认真做好_年的人事人才工作。 学校人事个人工作计划范文3 一、指导思想 认真学习上级人事精神,继续以区教育局人事科精神为指导,贯彻党的路线、方针和政策。认真学习以人为本的科学发展观,根据新形势、新任务、新要求,理

38、论联系实际,增强自我培训的实效性,从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。 二、工作目标 (一)加强政治、业务学习,努力开创人事工作的新局面 1、加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑。以深入学习党的十六大精神为重点,努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓,以科学发展观指导人事工作,探索规律,开拓创新,增强工作责任感,强化服务意识,加强作风建设。 2、加强业务学习,提升管理水平。认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定,开拓视野,丰富信息,全面提高管理水平,建立办事高效、规范的工作管理机制。 (二)加强教师队伍建设,提高教师的整体素质 1、继续推进用人制度改革,严格规范操

39、作程序。一按核定的教职工编制,规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘,学校考核,决定聘用,签定聘用合同;三按双向选择的原则,学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意,与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。 2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务,要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施,期末对他们进行考核并提出意见和建议。 (三)规范档案管理工作,使我校的档案工作科学化、规范化,为学校的教育、教学及宣传工作服务。 做好本学期学校文书的归档工作,严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。 (四)搞好职称评聘、考

40、核、管理,积极推进职称改革 1、强化岗位意识,搞好岗位设置。加强调研工作,学习兄弟学校职改工作的先进经验,推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置,形成专业技术队伍合理结构,促进学科发展。 2、做好专业技术的职称评聘工作,提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方 针、政策,继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件,正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分,使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。 (五)保质保量做好人事日常工作。 1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。 2、工资调整、

41、临时工管理、技工培训、劳动保护等。 3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖。 4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作; 5、完善学校教职工信息库工作。 三、大致工作安排 1、制定本学期工作计划。 2、与教职工签定聘用、聘任合同,新教师签定雇佣合同。 3、新教师填写干部履历表、建立个人业务档案。 4、学校本学年基本情况上报。 5、班主任津贴报批。 6、上报教师高一层次学历进修奖励情况。 7、对教职工信息库中人员的基本情况进行修改、完善。 8、电子邮件的收发,上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。 9、出缺勤登记、统计汇总。 学校人事个人工作计划范文4 主要负责工作: 1.广外

42、外校人事档案在每学期开学前两周完善和充实,规范统一个人履历表,进行电子化统一管理。人事方面做好教职工入职、离职工作,熟悉调档过程,将申请表格规范化。关注教职工各项信息,及时更进,提前半年向达到退休年龄的教职工下发退休通知书。 2.招聘工作方面,熟悉招聘各项流程安排,熟悉学校人员结构划分,经常登录储备人才库看简历,按照要求,选择性地挑选出符合条件且优秀的人才。认真协助配合鲁主任做好招聘工作的前期策划、准备等工作。近期走访人才招聘市场,学习研究制定适合广外外校的一套招聘方案。 拟定好招聘出行方案,关于应届生招聘,在每年11、12月份进行。今年提前在十月中旬进行,按计划做好前期准备工作以及整个招聘的

43、策划工作,划分拟招聘人员,记好外校的组织机构代码。走访沿海师范院校,与各院校的就业指导中心、继续教育中心或者是教师培训类学校取得联系,形成固定合作模式,有计划地进行招聘,如果有可能可向广东省外挖掘优秀人才,延伸至周边地区兄弟院校,如湖南师范大学、广西师范大学等院校。拓宽招聘渠道,挖掘优秀人才。也可以通过教师竞赛等机构,获取优秀教师的信息,并跟踪优秀人才就业去向。关于在职教师招聘则初拟定在来年五一长假或是六月高考结束后开始。可以进行网上简历筛选与优秀的人才进行电话联系。后期进行网上申请场地等后续工作。 做好招聘全程跟踪工作,与中小学教学处的张苏老师、王素坤老师及胡国松老师多联系。对来外校面试的人

44、员,认真做好接待工作、场地落实等工作。规范餐券使用工作,开出多张餐券需向财务报数目。招聘试题库应当一学期更新一次,谨防泄题。关于公告栏发布应当经过审批、各部门领导签字后,方才可以挂到网上。 熟悉专家库的办法,关于专家库的表,在每一次招聘前会用到。 认真做好媒体宣传工作,在我校的招聘邮箱及“应届生求职网”、“中国教师英才网”等人才网上整理相关简历,并及时进行分类收集。每学期更新校园网招聘版面工作。制定好招聘工作计划,联系相关院校,安排校内外出招聘人员,准备前往各校招聘的资料。 3.认真负责编排并印发每半月一期的外校动态,编排好后的动态交给鲁主任审核,最终审核修订后的动态装订并印刷。动态为每20日更新一期。邮寄动态(调整动态初稿格式打印相关模板交油印室打印信封交校卫协助装订分类按市内外邮寄或派车送出),其中要留底几份,并注意随时关注动态邮寄名单中领导的职务和邮寄地址的更改,及时调整。 4.对校办工作有价值的信息及时进行跟踪报道。

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