1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月21日-8413)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月21日-8413)1：使用最广泛的课堂观察方法是（）。单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 2：古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。单项选择题A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制 3：小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。（）判断题对错 4：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）判断题对错 5：布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）。单项选择题A、认知
2、心理学为基础B、行为主义心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础 6： 普及教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。（）判断题对错 7：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 8：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）单项选择题A、对B、错 9：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。单项选择题A、4年B、6年C、2年D、5年 10：教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（）
3、判断题对错 11：对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。（）判断题对错 12：结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。判断题对错 13：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。单项选择题A、柏拉图B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐 14：中华人民共和国教师法规定，教师考核的机构主体是（）。单项选择题A、当地教育行政部门B、当地政府C、教师工作和服务的学校D、当地教育督导组织 15：在人的发展中起主导作用的是（）单项选择题A、遗传B、环境C、学校教育D、家庭教育 16：主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有（）多项选择题A、孔德B、声
4、棱C、康德D、裴斯泰洛齐E、涂尔干 17：在师生关系上持“教师中心论”的是以（）为代表的传统教育派师生观。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、夸美纽斯 18：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）判断题对错 19：小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（）判断题对错 20：下列选项属于精细加工策略的是（）单项选择题A、 提问B、 划线C、 列提纲D、 利用表格 21：爱弥儿是（）的教育著作。单项选择题A、裴斯泰洛齐B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特 22：在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（）。单项选择题A、孔子B、老子C、庄子D、荀子 23：马卡连柯提
5、出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 24：学记提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求?（）单项选择题A、教学相长原则B、豫时孙摩原则C、长善救失原则D、藏息相辅原则 25：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）单项选择题A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 26：教学过程的结构包括（）。多项选择题A、引起学习动机B、引导学生领会知识C、巩固知识D、引导和组织学生
6、运用知识E、检查知识 27：学记主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 28：陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。单项选择题A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程 29：古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）。单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底 30：小学阶段是发展学生个性（）的时期。单项选择题A、并不重要B、非常重要C、没有效果D、最不会受外界影响 查看答案 1：答案A 解析 2：答案B 解
7、析 3：答案正确 解析 4：答案错误 解析 柏拉图将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。 5：答案A 解析 6：答案错误 解析 7：答案C 解析 8：答案B 解析 是柏拉图，他根据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同，将人分为三等。 9：答案B 解析 1919年，小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6午，前4年为初级，后2年为高级。 10：答案错误 解析 11：答案错误 解析 12：答案错误 解析 13：答案A 解析 柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。 14：答案C 解析 中华人民共和国教师法规定，教师考核
8、的机构主体是教师所工作和服务的学校。 15：答案C 解析 16：答案A,E 解析 17：答案A 解析 18：答案错误 解析 一节课成败的基本标准，最终要看教学成果。 19：答案正确 解析 略。 20：答案A 解析 21：答案C 解析 22：答案D 解析 由教育学常识可知，我国历史上，荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列。 23：答案D 解析 这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。 24：答案D 解析 “藏息相辅”是学记中提到的一条教学原则，强调的是课内知识和课外知识应相互兼顾、互相促进。 25：答案A 解析 26：答案A,B,C,D,E 解析 略。 27：答案D 解析 28：答案C 解析 陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为活动课程。 29：答案D 解析 苏格拉底的教育方式又被誉为产婆术，这种教育方式被记载在理想国中。 30：答案B 解析 小学阶段是学生的个性发展的重要时期，在此时受外界影响非常大。 7 / 7
