1、1命 题学习内容 命 题 学习目标1、能说出命题、定理的含义；2、会区分命题的条件 和结论；3、能判断一个命题是假命题。学习重点 找出命题的条件（题设）和结论。学习难点 命题概念的理解。导 学 过 程 复备栏【温故互查】看课本“思考” ，判断（1）-（5）是否正确？1、 【设问导读】1.阅读理解教材 P54、55；思考后完成问题：问题 1：命题的定义： 叫做命题。真命题的定义： 叫做真命题。假命题的定义： 叫做假命题。问题 2：命题是由 、 两部分组成的。命题常可写成“ ”的形式。问题 3：完成教材 P55 页练习 1、2 题。【自学检测】 1.下列语句中不是命题的是（ ）A 延长线段 AB
2、B 自然数也是整数 C 两个锐角的和一定是直角 D 同角的余角相等2. 下列四个命题中是 真命题的有（ ）（1）同位角相等； （2）相等的角是对顶角；（3）直角三角形的两个锐角互余； （4）三个内角相等的三角形是等边三角形4 个 3 个 2 个 1个2【巩固训练】1、已知四个命题：(1)如果一个数的相反数等于它本身，则这个数是 0；(2) 一个数的倒数等于它本身，则这个数是； (3)一个数的算术平方根等于它本身，则这个数是 1 或 0；(4)如果一个数的绝对值等于 它本身，则这个数是正数其中真命题有 ( )个 个个 个【拓展延伸】命题“直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半”中的题设和结论各是什么?你能把这个命题 的题设和结论交换,构造一个新的命题吗 ?板书设计A3教学反思安全提示
