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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年07月30日-4213).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月30日-4213)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月30日-4213)1:班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有()。多项选择题A、自检B、互检C、班干部检查D、班集体检查E、班主任抽检 2:教材就是指教科书。()判断题对错 3:教学口语应具备的特点有()。多项选择题A、科学性B、艺术性C、思想性D、启发性E、严肃性 4:苏霍姆林斯基的代表作有给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子和学生的精神生活。()判断题对错 5:下列最早颁布义务教育法的国家是()。单项选择题A、奥地

2、利B、中国C、普鲁士D、英国 6:系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。()判断题对错 7:学生的个别差异给劳动造成了()。单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 8:老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 9:“学为人师,行为世范”的主要内容是()。单项选择题A、教书育人B、依法执教C、廉洁从教D、为人师表 10:小学教学的主要任务包括()多项选择题A、使学生掌握基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力和创造力C、形成良好的师生关系D、培养学生的社会主义品德

3、和审美情趣E、开发校本课程 11:教师的根本任务是(),全面实现教育目的。单项选择题A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学 12:小学教育在不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。()判断题对错 13:学校教师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求,促进学生的身心全面发展。保障学生参加各类实现教育目的的活动等。()判断题对错 14:桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 15:从教育法等法规中可知,我国中小学学生身份的定位有三个层次:其中第一层次是()单项选择题A、中国人

4、B、未成年公民C、国家公民D、接受教育的未成年公民 16:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识 17:爱弥儿是()的教育著作。单项选择题A、裴斯泰洛齐B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特 18:在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。单项选择题A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民本主义与教育 19:教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()单项选择题A、管理B、引导C、控制D、交往 20:关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。单项选择

5、题A、 惟一选择B、 内容C、 途径D、 基础 21:党的()第一次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。单项选择题A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大 22:首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。单项选择题A、德国教育家赫尔巴特B、德国宗教改革领袖马丁 路德C、美国教育家杜威D、捷克教育家夸美纽斯 23:教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。()判断题对错 24:在自然条件下,对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是()。单项选择题A、调查法B、实验法C、比较法D、观察法 25:在备课的具体工作中,备教材是核

6、心环节。()判断题对错 26:一个班集体必须具备的基本特征有()。多项选择题A、一定的共同生活的准则B、明确的共同目标C、集体成员之间平等、心理相容的氛围D、有详细的班级管理规定E、一定的组织结构 27:教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区别。()判断题对错 28:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 29:关于现代教育的“社会日的”,下列描述中不恰当的是()。单项选择题A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B、培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人C、培养既能适应现实

7、社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人D、复制、再生产现有的社会存在模式 30:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是()。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、赫拉克利特D、亚里士多德 查看答案 1:答案A,B,C,E 解析 班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括:自检、互检、班干部检查、班主任抽检。 2:答案错误 解析 教科书是教材的主体部分,严格地讲,教材并不等同于教科书,教科书也不等同于课本。 3:答案A,B,C,D,E 解析 4:答案正确 解析 5:答案C 解析 普鲁士于l754年颁发义务教育法,是最早颁布义务教育法的国家

8、,其次是奥地利。 6:答案正确 解析 略。 7:答案A 解析 略。 8:答案A 解析 见学习精要中品德评价法的定义。 9:答案D 解析 10:答案A,B,D 解析 11:答案B 解析 教师的根本任务是教书育人。 12:答案正确 解析 13:答案正确 解析 14:答案B 解析 15:答案C 解析 16:答案B 解析 教学过程是为了使学生获得知识,因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。 17:答案C 解析 18:答案B 解析 杨贤江的新教育大纲是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。 19:答案D 解析 20:答案D 解析 掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识

9、为智力发展提供了广阔的领域,只有具备了某方面的知识,才有可能从事某方面的思维活动,同时知识中也包含有认识方法的启示。向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识,就是把心智操作的方式教给学生。掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动,只有在心智操作的活动中才能发展认识能力。 21:答案B 解析 党的十三大的报告突出地强调了教育事业的战略地位。报告指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。” 22:答案D 解析 23:答案正确 解析 24:答案D 解析 25:答案错误 解析 26:答案A,B,C,E 解析 D项仅仅公布一些管理规定,并不能表明班级成员已经融为一个集体。 27:答案错误 解析 28:答案A 解析 见教学组织形式的定义。 29:答案D 解析 30:答案D 解析 亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想,赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。 7 / 7

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