1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月19日-7474)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月19日-7474)1：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）。单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 2：小班教学通常班级人数规模在3040人。（）判断题对错 3：为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）单项选择题A、教学策略B、教学过程C、教学组织形式D、教学设计 4：学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（）。单项选择题A、探究学习B、合作学习C、自主学习D、主动学习 5：
2、职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（）判断题对错 6：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。单项选择题A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、阶段性 7：教学口语的基本特征有（）。多项选择题A、教育性B、科学性C、针对性D、口头性E、启发性 8：根据材料回答TSE题：德育只有遵循受教育者的品德的形成与发展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与发展，而受教育者的品德的形成与发展也离不开德育因素的影响。对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课
3、程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，多项选择题A、教师和学生之间缺乏互动B、忽视了学生的个体差异C、教师思想观念跟不上时代D、不能因材施教 9：美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。单项选择题A、目的性B、自然性C、遗传性D、获得性 10：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（）。单项选择题
4、A、苏格拉底B、柏拉图C、赫拉克利特D、亚里士多德 11：我国小学德育的基本原则有（）。多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 12：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的多项选择题A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、因材施教原则 13：全面发展的核心内涵是个性的自由发展。（）判断题对错 14：教学策略的类型有（）。多项选择题A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型 15：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C
5、、隐私权D、人格尊严权 16：德育的基本途径是（）。单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学 17：认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性是随着个体自身生长规律和机能的自然 发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（）多项选择题A、孟子B、荀子C、洛壳D、卢梭E、华生 18：下列属于后进生的心理特征的有（）。多项选择题A、强烈的荣誉感B、不适度的自尊心C、学习动机不强D、意志力薄弱 19：人的身心发展包括_和_两个方面。（）多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 20：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是
6、（）。单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知 21：我国科举考试使用的教材主要是（）。单项选择题A、“六艺”B、“四书”、“五经”C、学记、理学D、“七艺” 22：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）判断题对错 23：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 24：职业道德的特征有（）。多项选择题A、系统性B、科学性C、稳定性D、具体性E、适用性 25：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。单项选择题A、认知B、情感C、意志D、行为 26：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其
7、中关键性的要素是（）。单项选择题A、行B、情C、意D、知 27：教学研究的第一步是（）。单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 28：下列属于教学活动的是（）。多项选择题A、课前准备B、上课C、练习D、评定E、作业 29：课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（）。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程 30：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。多项选择题A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性 查看答案 1：答案A 解析 遗传
8、提供的可能性无论多大，都必须通过环境才能实现。 2：答案错误 解析 小班教学通常班级人数规模在1525人。 3：答案C 解析 4：答案B 解析 定义：合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习。(本解析由张恩凯提供) 5：答案正确 解析 略。 6：答案D 解析 7：答案A,B,C,D,E 解析 8：答案A,B,D 解析 9：答案A 解析 孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”，否认了教育的社会属性，否认了教育是一种有目的韵活动，他把动物本能NJ1童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。 10：答案D 解析 亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职
9、能，学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想，赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。 11：答案A,B,C,D,E 解析 略。 12：答案C 解析 13：答案错误 解析 全面发展的核心内涵是德智体美劳等方面的发展。 14：答案A,B,C,D 解析 教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 15：答案B 解析 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。 16：答案D 解析 政治课与其他学科教学是德育的基本途径。 17：答案A,D 解析 18：答案
10、B,C,D 解析 强烈的荣誉感属于先进生的心理特点。 19：答案A,B 解析 20：答案A 解析 我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。 21：答案B 解析 科举考试注重儒家经典的考核，这些儒家著作到后来逐渐演化为“四书”、“五经”，“四书”包括大学、论语、孟子、中庸，而“五经”包括诗、书、礼、易、春秋。因此，答案为B。 22：答案错误 解析 最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。 23：答案B 解析 24：答案C,D,E 解析 25：答案D 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。 26：答案A 解析 27：答案B 解析 教学研究的第一步是研究课题的选择。 28：答案A,B,C,D,E 解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。 29：答案D 解析 30：答案A,B,C,D 解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。 7 / 7
