1、1高中英语书面表达图画作文1、请你根据对下图的理解，用英语写一篇短文。你的短文应包括以下内容：1. 简单描述图片内容；2. 谈谈你的理解和想法；3. 举例说明理由。注意: 1.词数： 150 词左右 ;2. 开头已给出，不计入总词数;3. 参考词汇： fertilizer n. 肥料Haste Makes WasteAs we all know, there goes an old saying, “Haste Makes Waste”. _2、书面表达本期校报英语专栏的话题是“Modern technology is changing our life”。请结合图片，为校报写一篇英语稿件。内
2、容包括：1. 描述图片的内容；2. 分析图片中的现象；3. 你的看法。注意: 1. 词数 120 左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。23、假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。下面四幅图描述了你们学校去年十二月邀请其他学校的学生参加“圣诞晚会”的过程。请根据图片的先后顺序，适当增加细节，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于 60。Last December, our school celebrated Christmas with students from our neighboring schools._4、书面表达Study the following cartoon c
3、arefully and write an essay on the topic of 3loving our parents.Your essay should meet the requirements below:1. Describe the cartoon and the message conveyed.2. Draw a conclusion and give your comments on the cartoon.3. Word limit: 100- 120 words.5、假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“ 英语园地” 写一篇短文
4、，记述你和同学们今年为老师庆祝教师节的过程。注意：1词数不少于 60；2短文的开头已给出，不计入总词数。4_6、假如你是学生李明，上周末和祖母聊天，她想去上海看望朋友。你帮她安排去上海的行程，下列四幅图按顺序叙述了你从准备到送行的全过程。1写一篇英文周记。2词数不少于 60。5_7、假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“ 英语园地” 写一篇短文，讲述上周你参加学校英文歌曲演唱比赛的过程。词数不少于 60。6_8、请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于 50。In your English class， you are asked to describe t
5、he following picture and explain to your classmates how you understand it（请将开放作文写在答题卡指定区域内）79、书面表达（共 2 小题）某英文报以 Learn to Manage on Our Own 为题向中学生征文，请根据下列图片，讲述上周班主任生病期间你班同学的表现，写一篇短文投稿。注意：1词数不少于 60。2短文内容必须包括图片所提供的主要信息（可适当增加内容）。提示词：流动红旗：Weekly Model Class_（请将情景作文写在答题卡指定区域内）10、下面这幅图展现了我国大学热门专业的变迁。请根据你对这
6、幅图的理解用英语写一篇短文。Popular University Majors in ChinaMaths Civil EngineeringPhysics International Finance Computer science Automation 8EngineeringChemistry International Trade Telecommunications EngineeringIn the early 1980s In the 1990s Around 2000 In 2014你的短文应包含以下内容：1.简要描述上图中热门专业的变迁（30 词左右)；2.分析变迁的原因（1
7、-2 个 )；3.介绍你未来的专业选择并说明原因（1-2 个)。注意：1.可参照图片中文字及下面文章开头所给提示作必要发挥。2.词数 150 左右。开头部分已写好，不计入词数。3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。Over the past 30 years, China has witnessed great changes in popular university majors._11、第二节 书面表达下图描述了一种令家长和老师担忧的现象，部分学生（甚至是即将面临高考的学生）在学习过程中，为了不费精力脑力地完成作业而利用网络抄袭的现象。请根据你对该图的理解写一篇英语短文，词数 120
8、 左右。内容包括（可适当增加细节，使行文连贯）：9（1）简要阐述图片反映的现象； （2 ）分析造成该现象的原因（至少两点）； （3）提出自己的看法。12、Section C （25 marks）Directions: Write an English composition according to the pictures and instructions given below in Chinese.假如你是一名高三学生，最近你看了一则央视公益广告 Family 且深有感触。请用英语根据下面的图给你校英语报写一篇立志学习，感恩父母的文章,描述图片要表达的内容和意义并谈谈你的感受。注意: 不
9、少于 120 词，开头已为你写好，不计入总词数。10As is vividly shown in the picture, the word family represents three people, who are father, mother and I. When I was young, father was the most important person in my family. _13、假如你是学生李明，上周末和祖母聊天，她想去上海看望朋友。你帮她安排去上海的行程，下列四幅图按顺序叙述了你从准备到送行的全过程。1写一篇英文周记。2词数不少于 60。_11_14、假设你是红
10、星中学高三学生李华。上个周末，为了给校的外籍学生营造学习中国文化的氛围，你们班布置了一间“中国小屋”，做为他们日常学习和活动的教室。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍这一过程，并向校刊“英语园地”投稿。注意：词数不少于 60。提示词：中国小屋 Chamber of China1215、假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，下面四幅图描述了上学期高二年级开设选修课的过程。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于 35。开头已给出，不计入总词数。Last term , our school offered optional courses for the students i
11、n Senior 2. 1316、假定你是李华，下面四幅图画描绘了发生在你上学路上的一件事情，请根据图画内容用17、请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。注意：1.不要逐句翻译；2.词数 100 左右,开头已写好，不计入总词数。We all have some keys in life, some visible and others invisible1418、情景作文 假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。今天是你父亲的生日，你给父亲买完生日蛋糕后，在回家途中做了几件好事。请根据图片的先后顺序，写一篇英文日记，介绍事情的全过程。注意：1日
12、记的开头已为你写好。2词数不少于 60。March 23, Friday SunnyToday is Dads birthday and I wanted to buy him a gift._ _19、假如你是红星中学学生李华。最近你代表你班参加了学校的汉字听写大赛( ChineseCharacter Dictation Competition)。请根据下面四幅图写一篇英文日记。词数不少于 60。1520、假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据下面四幅图的先后顺序，为校刊“ 英语园地” 写一篇短文，记述你上周日陪同英国朋友 Tom 和Mary 体验北京的主要过程。词数不少于 80。答案1、162、3、174、5、6、7、188、9、10、1911、12、2013、14、2115、16、17、18、2219、20、
