1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月13日-4552)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月13日-4552)1：学生申诉制度的特征有（）。多项选择题A、法定性B、行政性C、准司法性D、准独立性E、非诉性 2：电子教案是课件的一部分。（）判断题对错 3：发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。（）判断题对错 4：教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。单项选择题A、操作活动方式B、心智活动方式C、教学行为方式D、教学行为和心智活动方式 5：老师采取画小红花，插小红
2、旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 6：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点（）。单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论 7：小学教育目的的作用表现在（）。多项选择题A、导向作用B、激励作用C、指向作用D、评价作用 8：教学反思最集中体现在积极验证阶段。（）判断题对错 9：我国教育家（）在师说中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”单项选择题A、孔子B、荀子C、扬雄D、韩愈 10：多元智能理论的代表人物是（）。单项选择题A、斯金纳B、加德纳C、布鲁纳D、德雷克斯 11：课程设计的第一个
3、层次是（）。单项选择题A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准 12：墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。（）判断题对错 13：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 14：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（）。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施 15：在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（）。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 16：教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责
4、任心?（）多项选择题A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则 17：我国教育心理学家把学生的学习分为（）。多项选择题A、审美的学习B、解决问题的学习C、知识的学习D、技能的学习E、行为规范的学习 18：衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是道德情感。（）判断题对错 19：教学的作用直接表现在（）。单项选择题A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展 20：教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。（）判断题对错 21：弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。（）判断题对错 22：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）。单项选择题A、
5、热爱学生B、团结协作C、个人发展D、为人师表 23：根据材料回答TSE题：彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外，好奇地问：“在哪儿啊?”显然，他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动，也表现出强烈的好奇心，急切地问：“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鸟，大鸟受了惊，飞走了。同学们只好回到座位上，意犹未尽，彭老师见状打开了话题：“同学们，你们为什么喜欢这只鸟啊?”“因为很好看，因为它长得很大，很美丽”学生们争先恐后地说个不停，顿时又变得兴趣盎然。下课多项选择题A、尊重学生的兴趣与爱好B、利用教学
6、机智，把突发事件转化为有意义的教学活动C、适当地发挥了教师的主导作用D、充分调动了学生的主动性 24：教学过程中最基本的部分是（）。多项选择题A、组织教学B、检查复习C、讲授新教材D、布置课外作业E、组织课外活动 25：根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、品德评价法 26：德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（）判断题对错 27：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 28：教
7、师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（）判断题对错 29：儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等特点。多项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性E、分化与互补的协调性 30：小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案错误 解析 3：答案正确 解析 4：答案D 解析 5：答案A 解析 本题描述的是品德评价法。 6：答案A 解析 遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。 7：答案A,B,D 解析 小学教育目的的
8、主要作用表现在三个方面：(1)导向作用；(2)激励作用；(3)评价作用。 8：答案错误 解析 9：答案D 解析 10：答案B 解析 11：答案A 解析 12：答案错误 解析 这是道家的教育主张。 13：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 14：答案B 解析 经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。 15：答案B 解析 16：答案B,C,D 解析 教师考核应当遵循的原则：客观性原则、公正性原则和准确性原则。 17：答案C,D,E 解析 18：答案错误 解析 道德行为是衡量人们思想品德高低好坏的根本标志。 19：答案B 解
9、析 20：答案错误 解析 21：答案错误 解析 题干的观点是威尔逊的主张。 22：答案A 解析 23：答案A,B,C,D 解析 24：答案C 解析 25：答案D 解析 见学习精要中品德评价法的定义。 26：答案错误 解析 美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。 27：答案A 解析 意思是说教学和学习的过程中不能有跳跃，要按照顺序进行，强调了循序渐进的原则。 28：答案错误 解析 在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径，也是检验教师职业道德水平的唯一标准。 29：答案A,B,C,D,E 解析 儿童发展包括生理发展和心理发展，表现为顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。 30：答案正确 解析 略。 7 / 7
