1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月09日-451)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月09日-451)1：素质教育的核心是（）的培养。单项选择题A、创新能力B、读写能力C、听说能力D、交往能力 2：教学目标是对教师教学行为的描述。（）判断题对错 3：教师只要熟悉自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（）判断题对错 4：与杜威的现代教育论观点相反的是（）的传统教育论。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、奥苏贝尔D、华生 5：教学研究的一般程序包括（）多项选择题A、 研究课题的选择B、 研究方案的设计C、 研究方案的实施
2、D、 论文和报告的撰写E、 研究成果的鉴定 6：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 7：加德纳提出的智力理论是（）。单项选择题A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 8：据记载，我国的小学最早出现于（）。单项选择题A、殷周时代B、秦代C、唐代D、明代 9：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 10：班会的特点有（）。多项选择题A、集体性B、客观性C、自主性D、针对性 11：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的
3、品德的方法是（）。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 12：课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（）判断题对错 13：“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）。单项选择题A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大 14：义务教育的学制，通常有（）。多项选择题A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制” 15：“人的发展是由人的本能决定的，后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”，这一观点的代表人物是（）。多项选择题A、英国的高尔登B、美国的霍尔C、美国的华生D、美国的吴伟士 16：我国最早采用班级授课制的是18
4、62年清政府在北京设立的（）。单项选择题A、京师大学堂B、京师同文馆C、燕京大学堂D、燕京同文馆 17：一切教育工作的出发点和归宿是（）。单项选择题A、 教育方针B、 教育机智C、 教育政策D、 教育目的 18：如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。（）判断题对错 19：初等义务教育普遍实施于近代判断题对错 20：我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?（）多项选择题A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想C、教育目的有鲜明的政治方向D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、坚持全面发展与个性发
5、展的统一 21：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性 22：小学生的学习特征有（）。多项选择题A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加D、对学习常规缺乏足够的了解E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖 23：师生关系在人格上是一种（）。单项选择题A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系 24：毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。单项选择题A、1957年B、1958年C、1966年D、1964年 25：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选
6、择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 26：将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起，并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间，因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是（）。单项选择题A、贝尔-兰卡斯特制B、道尔顿制C、文纳特卡制D、特朗普制 27：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 28：小学阶段的课程应体现（）。多项选择题A、发展性B、普及性C、基础性D、实践性 29：地方课程的编定权在（）单项选择题A、国家B、省、自治区和直辖市C、县D、校 30：这些教法有何可
7、取之处?（）多项选择题A、让学生学会掌握事物之间的联系B、让学生学会开动脑筋C、让学生学会在理解的基础上进行识记D、让学生学会意义识记 查看答案 1：答案A 解析 创新能力的培养是素质教育的核心。 2：答案错误 解析 3：答案错误 解析 4：答案A 解析 5：答案A,B,C,D,E 解析 6：答案B 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最后是促进社会主义精神文明建设。 7：答案C 解析 智力多元论是由美国心理学家加德纳提出的，这种智力理论，在立论取向上，既不采取因素分析法以决定智力的构成因素，也不采用智力测验来鉴别智力的高低。 8：答案A
8、解析 9：答案A 解析 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。 10：答案A,C,D 解析 班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。 11：答案B 解析 见学习精要中陶冶法的定义。 12：答案错误 解析 13：答案B 解析 1985年中共中央关于教育体制改革的决定指出：“教育必须为社会主义现代化建设服务，社会主义现代化建设必须依靠教育。”1987年，党的十三大进一步提出“百年大计，教育为本。” 14：答案A,B,C 解析 我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；小学和初中“九年一贯制”。 15：答案A,
9、B 解析 16：答案B 解析 17：答案D 解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。 18：答案正确 解析 19：答案正确 解析 初等义务教育普遍实施于近代，随着工业革命和资本主义制度确立，社会有了普及义务教育的需求 20：答案B,C,E 解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的，其基本精神为：培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；要求学生德智体美劳全面发展，坚持脑力和体力两方面的和谐发展；强调学生个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。 21：答案A,D 解析 22：答案A,B,C,D,E 解析 23：答
10、案A 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。 24：答案A 解析 1957年，在生产资料改造完成后，毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一 个教育方针。 25：答案A 解析 略。 26：答案D 解析 特朗普制最早出现于美国，由教育学教授劳伊德特朗普提出。具体内容包括：将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来；把两个以上的平行班组合在一起，实行大班上课，使用现代化的教学手段，由优秀的教师授课；小班研究，在教师或优秀学生的领导下，探讨大班授课内容；个别教学，由学生个人独立作业，作业包括指定的与自选的两部分。 27：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 28：答案A,B,C 解析 29：答案B 解析 30：答案A,B,C,D 解析 第 7 页 共 7 页
