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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年01月25日-375).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月25日-375)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月25日-375)1:苏霍姆林斯基的代表作有给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子和学生的精神生活。()判断题对错 2:在我国,学校的公益性表现在()。多项选择题A、不得以盈利为目的办学B、以盈利为目的办学C、教育必须与宗教相分离D、教育可以与宗教相结合E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 3:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。单项选择题A、大学B、中庸C、孟子D、学记 4:正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育

2、制度,又称制度化教育。()判断题对错 5:养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()判断题对错 6:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性 7:教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。单项选择题A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感 8:1902年我国颁布的第一个近代学制是()。单项选择题A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制”D、奏定学堂章程 9:素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。()判断题对错 10:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是(

3、)单项选择题A、 柏拉图B、 昆体良C、 皮亚杰D、 亚里士多德 11:在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底 12:历史唯物主义认为,教育要发展,最终决定性因素在于()。单项选择题A、社会文化B、社会生产力C、生产关系D、教育制度 13:狭义的学校德育专指()单项选择题A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、心理教育 14:人的身心发展包括_和_两个方面。()多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 15:身心健康权是人身权的最基本权利,包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。()判断题对

4、错 16:课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为()。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程 17:虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的。()判断题对错 18:教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。()判断题对错 19:普通教育学是()的代表作。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 20:儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的()。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 21:真正全面而系统地从理论上论证活动

5、课程的特点和价值的是()。单项选择题A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔 22:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。单项选择题A、 学生只有机械记忆的能力B、 教师的知识、能力是不一样的C、 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 23:“因材施教”体现了人的身心发展的()。单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 24:素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。()判断题对错 25:学校可以实施教育行政处罚。()判断题对错 26:教师从探讨题意人手,引导学生分析课题从而导入新课的方法是()。单项选择题A、直接导人B、问

6、题导入C、审题导入D、情境导入 27:青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 28:板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书,这样划分的根据是()。单项选择题A、板书的时机B、板书的形式C、板书的内容D、板书的作用 29:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于()。单项选择题A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后 30:教育的特质是()。单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D

7、、培养人的社会实践活动 查看答案 1:答案正确 解析 2:答案A,C 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。 3:答案D 解析 见学习精要。 4:答案正确 解析 略。 5:答案错误 解析 6:答案A 解析 7:答案D 解析 本题考查的是教学效能感的定义。 8:答案A 解析 9:答案正确 解析 10:答案D 解析 11:答案D 解析 古希腊教育家苏格拉底最早提出了发现法,通过对话阐释了教育。 12:答案B 解析 社会生产力水平决定着教育的规模和速度,制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。 13:答案C 解析 14:答案A,B

8、 解析 15:答案正确 解析 16:答案D 解析 根据任务进行分类,课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。 17:答案正确 解析 18:答案错误 解析 19:答案B 解析 赫尔巴特于l806年出版了普通教育学。 20:答案A,B,C,D,E 解析 21:答案B 解析 22:答案C 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。 23:答案C 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异,因此教育要针对差异进行,即因材施教。 24:答案错误 解析 创新能力的培养是素质教育的核心,也是素质教育区别于应试教育的根本所在。 25:答案错误 解析 26:答案C 解析 从“探讨题意”这一词组可以判定选择“审题导入”。(本解析由张恩凯提供) 27:答案C 解析 28:答案A 解析 29:答案B 解析 我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。 30:答案D 解析 教育是培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。 第 7 页 共 7 页

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