1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月27日-3381)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月27日-3381)1：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。单项选择题A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、斯宾塞的教育论 2：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。单项选择题A、知情B、知行C、意行D、知意 3：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）单项选择题A、管理B、引导C、控制D、交往 4：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A
2、、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 5：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。多项选择题A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性 6：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权 7：德育过程从本质上说就是（）统一的过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 8：教育生物起源论的代表人物是（）。单项选择题A、孟禄B、霍尔C、利托尔诺D、华生 9：某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时，首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的
3、“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”，就很容易掌握了。这位教师运用的是（）的教学原则。单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固性D、量力性 10：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光努力学习。这种行为属于意志品质的（）。单项选择题A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性 11：运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。单项选择题A、 引导法B、 榜样法C、 谈话法D、 讨论法 12：实现教学任务的保证是（）。单项选择题A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师
4、生关系D、教师 13：教师劳动的特点是（）。多项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性 14：德育内容决定德育方法。（）判断题对错 15：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 16：下列持“环境决定论”观点的人物是（）。单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 17：（）使遗传提供的发展的可能性转变为现实。单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 18：社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（）。单项选择题A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原
5、则 19：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。单项选择题A、 十五大B、 十四大C、 十三大D、 十二大 20：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）单项选择题A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程 21：学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等，在品德教育中都可以认定为问题行为。（）判断题对错 22：在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的（）单项选择题A、 不均衡性B、 阶段性C、 个别差异性D、 互补性 23：德育的途径是指学校向学生进行思想
6、品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（）。多项选择题A、各科教学B、班主任工作C、说服D、榜样E、劳动 24：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）。单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 25：教学过程是一种特定的（）。单项选择题A、实践活动B、认识活动C、课外活动D、兴趣活动 26：如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采用的方法主要有（）。多项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法 27：训练发散思维的方法有（）。多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散E、集体扩散 28：同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。（）判断
7、题对错 29：根据少先队活动的自主性原则，少先队的活动应该让他们自己去计划和组织，辅导员要彻底放手，不要指手画脚。（）判断题对错 30：研究课题来源于问题，所以，教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。 2：答案B 解析 在德育中，知即道德认知，是基础，行即道德行为，是关键。 3：答案D 解析 4：答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 5：答案A,B,C,D 解析 学校教育的目的比一般的教育目的更
8、具有科学性、预见性、有效性、主体性。 6：答案B 解析 7：答案D 解析 德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。 8：答案C 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西 能。 9：答案B 解析 系统性原则又称循序渐进原则，是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。要求教师深入领会教材的系统性，结合学生的认识特点和本班学生的情况，充分发挥自己的智慧与创造力，编写一个讲授提纲，以指导教学的具体进程。提纲的运用可以灵活掌握，或边板书边讲解，或边进行教学活动边概括，或者两
9、者结合。做到由浅入深，由易到难，由简到繁。 10：答案D 解析 自制性就是一个人自己控制和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。而题干中所述正是意志品质的自制性。 11：答案B 解析 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。 12：答案C 解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。 13：答案A,B,C,D 解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。 14：答案错误 解析 15：答案A 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。 16：答案D 解析 17：答案A 解析 环境使遗传提供的发展的可能性转变为现实。 18：答案A 解析 19：答案B 解析 党的十二大把教
10、育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。 20：答案C 解析 21：答案错误 解析 22：答案C 解析 23：答案A,B,E 解析 德育的途径是指实施德育的渠道，包括思想品德课教学、各科教学、班主任工作、劳动、课外和校外活动、少先队活动。 24：答案A 解析 遗传提供的可能性无论多大，都必须通过环境才能实现。 25：答案B 解析 我国把教学过程看做是学生的一种特定的认识过程。 26：答案B,C,D 解析 27：答案A,B,C,D 解析 28：答案错误 解析 29：答案错误 解析 30：答案错误 解析 课题来源于问题，但并不是每一个问题都值得研究，都可以成为课题。衡量一个问题是否成为课题应从以下几个方面考虑：第一，问题必须有研究意义。第二，问题必须有科学性。第三，问题必须明确具体。第四，问题要新颖。第五，问题要有可行性。因此，将所有的教育实践问题归为课题的研究对象是错误的。 第 7 页 共 7 页
