1、？！,试一试,1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小时候聪明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗？,“看来你小时侯一定很聪明.”,2、美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？”你能替周总理回答这个问题吗？,“因为我们走的是上坡路。”,晏子使楚,晏子春秋,第一课时,学习目标,1.对照注释口头翻译课文，理解文意。2、积累文言词汇，掌握重点词句 。,晏 子 将 使 楚。 楚王 闻 之， 谓 左右 曰：“晏婴，齐 之 习 辞 者 也，今 方 来，吾 欲 辱 之，何 以 也？” 左右对曰：“为 其 来也，臣请 缚 一人过王而行。
2、王曰，何 为 者 也？对 曰：齐人也。王 曰，何 坐？ 曰， 坐 盗。”,出使,听说,代这个消息,对 说,判断句:,的,熟练,的人,将要,代晏婴,宾语前置句:以何,回答,wi 当,绑,宾语前置句:为何 为wi:做,宾语前置句: 坐何,犯罪,犯罪,楚国君臣事前的密谋策划.,第一段:,齐读第一段,晏子至，楚王 赐 晏子酒。 酒 酣,吏二缚 一人 诣 王。王曰：“缚者 曷 为 者也？”对曰：“齐人也，坐 盗。”王 视晏子曰“齐人 固 善 盗乎？”晏子 避 席 对曰：“婴 闻 之，橘 生 淮南 则 为 橘，生 于 淮北则为枳，叶徒相似,其实味不同。所 以 然 者 何？ 水土 异 也。,赏赐,喝酒喝得正
3、高兴,绑,到,宾语前置句,通假字: “曷”通“何”:什么,本来,善于擅长,离开座位,代这样的事,就,变为,只是,它们的果 实,的原因,代词, 这样,不同,今民生长于齐不盗, 入楚则盗, 得无 楚 之 水土 使民 善 盗 耶?”王笑曰:“ 圣 人 非 所 与 熙 也, 寡人 反 取 病 焉.”,莫非 吗? 难道吗?,不是,“熙”通“嬉”：开玩笑,辱,写晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。,第二段：,齐读第二段,总 结：,1、古今异义字： 坐、其实。,2、通假字：王曰：“缚者曷为者也？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，”,“曷”通“何”:什么,“熙”通“嬉”：开玩笑,3、词类活用：善：形容词用作动词：善于
4、、擅长。,4、常见文言句式： 固定格式：得无 耶? (莫非 吗? 难道吗?) 判断句者, 也 也（是） 宾语前置句何为 （为何）,想一想：,本文共分几个部分？各部分的主要内容是什么？,全文共分两部分， 第一部分： 第二部分：,写楚国君臣事前的密谋策划。,写晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。,抄写全文并背诵第二段 小组表演（用文言表演） 语文同步阅读26页历史曾经有过会心,作业,晏子使楚,晏子春秋,第二课时,学习目标,1、分析晏子的性格。 2、学习并体会晏子的论辩技巧。,本文的主要内容是什么？,这则故事通过晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事，表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度
5、。,观看视频，思考：,1、楚王是个什么样的人？2、晏子又是一个什么样的形象？3、这两个人物的形象是如何塑造的？,1、楚王是个什么样的人？ 答：自作聪明，仗势欺人 2、晏子又是一个什么样的形象？ 答：机智善辩，不卑不亢。 3、这两个人物的形象是如何塑造的？ 答：通过人物的语言、行动描写。另外采用了对比、类比的手法来刻画这两个人物的。,内容讨论,写作特点之一：,类比的手法,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土异也,( ),人,生长于齐,入 楚,不盗,盗,生活环境不同,导致本质的改变,类比推理：,写作特点之二：,通过语言描写，刻画人物性格，突出人物形象。,分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语言艺术
6、。,齐人固善盗乎？,楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击 晏子的结果 楚王的结果,莫非楚之水土使民善盗耶？,圣人非所与熙也。,机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。,晏子是怎样一个人：,寡人反取病焉,晏子保全了国家的尊严，靠的是什么？,庄严的态度：“避席”以对。 注意分寸：“婴闻之”留有余地，不至于使对方太难堪。 高超的语言艺术：用类比法进行反驳，“橘化为枳”到“入楚则盗”共同点都是“水土异也”，化被动为主动。,这则寓言故事深刻的讽刺了楚王的自作聪明，说明了侮辱别人的人到头来必然受辱于人，自讨没趣。,故事一,德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一
7、个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，_，才会弥补这个缺陷！”,只有你我一起去那个岛上,能力迁移,故事二,俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！” “_”克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。,怪不得蛤蟆开始叫了！,故事三,一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“_。“说完闪身让批评家过去。,而我恰恰相反,你知道晏子使楚的另外2个故事吗？,拓展：,晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：,“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”,傧（bn ）者更道，从大门入。,见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄（zi）三百闾（l ），张袂（mi ）成阴，挥汗成雨，比肩继踵（zhng）而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：,“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”,作业,1、翻译全文 2、背诵第二段 3、预习革命烈士诗二首，小组练习，下节课登台表演、比赛。,
