1、小学语文人教版第六册期末试卷学校 班级 姓名 得分 基础部分一、 把下面一段话端端正正地抄写在方格里，注意格式。 （2 分）山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。二、 看拼音写词语。 （8 分）y fn i shn ji zhn y lin( ) ( ) ( ) ( )qn cu hu hu yn ji dn zh( ) ( ) ( ) ( )三、 我能给正确的读音打。 （4 分）演奏（z zhu ） 羊圈（ qun jun ）骤（zhu zu）降 凝（nn nn）视缝（f n fn）补 苇秆（n n）挣（zhn zhn）扎 渠（q
2、 q）道四、 我会选择正确的字，填入括号中。 （4 分）诲 悔 徒 陡 迷 谜 竟 竞教（ ） （ ）弟 戏（ ） （ ）然（ ）过 （ ）峭 （ ）语 （ ）赛五、 我会选择正确的成语，将序号填入句子中。 （4 分）1、游人如织 2、名不虚传 3、语无伦次 4、爱不释手万里长城真是（ ） ，长城上， （ ） 。一家小卖部前，一位外国朋友对长城模型（ ） ，由于不会说中文，说起话来（ ） 。六、 我会照样子写词语动静 栩栩如生 异口同声 博览群书（勤奋好学的） 七、 我会照样子改写句子（4 分）例 1、 这么远，箭哪能射得到呢？ 这么远，箭射不到。没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？。
3、例 2、 一棵高大的橡树挺立在树旁。一棵高大的橡树像草原的士兵，挺立在树旁。他冲向终点。他像 ，冲向终点。八、 我会修改病句，把正确的句子写在横线上。 （4 分）1、参加跑步比赛，得了第一名。 。2、为了抢救国家财产，他献出了珍贵的生命。 。积累运用1、 的草， 的叶， 的花，都像 似的聚拢来，形成了 的春天。小燕子从 赶来，为春光增添了许多生机。一天中太阳做了多少好事：她把金光 ，她把小树 ；她陪着小朋友 ，看他们 （5 分）2、太阳会发光，会发热，是个大火球。我知道这句话运用了 的说明方法。大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。我知道这句话运用了 的修辞手法，意思是说 。 （3 分）3、大自然是
4、一幅优美的画卷，让我不禁想起了古代诗人的诗句。 （2 分）不知细叶谁裁出， 。等闲识得东风面， 。4、歇后语填空：八仙过海（ ） 韩信点兵（ ）张飞穿针（ ）5、 ， 。告诉我们做任何事情都要亲自实践。我们班上的一些同学作业一多就不想做，我想告诉他们： 。 （要求用格言或谚语填写） 。 （2 分）6、我能按一定的顺序重新排列下面的句子。 （5 分）（ ）他们从一条采贝船跳入海里，潜入海底。（ ）这些贝壳的表面都布满了与虎豹身相似的斑点。（ ）不一会儿，捞起颗颗鹅蛋大的贝壳。（ ）捕捞队的叔叔告诉我，这就是海贝中的皇冠虎斑贝。（ ）有一次，我在海滩上看到一群捕捞队员。阅读理解（一）课内阅读 8
5、分荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1、用“ ”划出文中的比喻句，这句话把 比作 ，写出了荷叶的 。 （2 分）2、这段话是围绕 这句话来写的。所以这段话是 结构。 （2 分）3、 “冒”字在字典中的意思有：假冒 不顾 向外透，往上升 课文中应选第（ ）种解释。 我冒着严寒去寻找燕子。中的“冒”应选第（ ）种解释。 （2 分）4、课文中的“冒”字用得真好，它形象地写出了白荷花 。 （2分）（二）课外阅读 13 分蹲下的不只是身子孩子
6、的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲对孩子说进门的时候把身子蹲下来孩子说爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前， 又 的。孩子蹲下的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。1、给文中的处写上正确的标点符号。2 分2、“毫无顾忌 顺理成章”请把这两个词填入文中划 处。2 分3、这篇短文先写 ，再写 ，最后写 。2 分4、 “孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。 ”你是怎么理解这句话的？2分5、我能给不理解的内容提出问题。2 分6、刹那间，我觉得十分难过。猜猜当时我在想什么？3 分习作表达一、 口语交际 5 分今天，小红是班级的值日生。可她生病了，放学后还要去打吊针，该怎么办呢？她会怎样和值日班长小明商量呢？请把他们的对话写下去。小红： 小明： 小红： 小明： 二、 作文 20 分森林里，小兔、小鹿、小羊给小熊送来了鲜花，向他表示感谢。这是为什么呢？请同学们展开想象，让我们编一个有趣生动的童话故事吧！
