1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年11月04日-9162)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年11月04日-9162)1：学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。单项选择题A、自我监控B、元认知策略C、自我强化D、自我指导 2：（）是教育、教学活动取得成功的必要保证。单项选择题A、和谐的校园环境B、有效的教学方法C、科学的课程资源D、良好的师生关系 3：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）判断题对错 4：教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是（）单项选
2、择题A、 15天B、 20天C、 30天D、 40天 5：教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。单项选择题A、教育的科学属性B、教育的生产属性C、教育的社会属性D、教育的艺术属性 6：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 7：当代教育改革与发展的趋势有（）。多项选择题A、全面和谐的教育理论B、掌握学习的理论C、自然和自由的教育D、结构课程理论E、实验教学理论 8：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。单项选择题A、10年B、6年C、9年D、12年 9：下列哪些特
3、征是对当代教育学发展状况的正确描述?（）多项选择题A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身，形成教育学元理论 10：教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。单项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法 11：拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。 （）单项选择题A、对B、错 12：全面发展的核心内涵是个性的自由发展。（）判断题对错 13：在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓
4、是（）。单项选择题A、刹帝利B、吠舍C、婆罗门D、首陀罗 14：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）判断题对错 15：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）判断题对错 16：实现教育目的的根本保证是（）。单项选择题A、教学工作B、教育计划C、教育途径D、教育手段 17：元认知策略包括（）。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、调节策略E、监视策略 18：与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。多项选择题A、目标B、主题C、情景D、任务E、评价标准 19：学生管理的终极目的是（）。单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会
5、D、身心健康 20：通过常能训练，可培养学生的（）多项选择题A、 自爱能力B、 自理能力C、 自治能力D、 自护能力E、 自学能力 21：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 22：课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（）判断题对错 23：中国教育改革和发展纲要提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。单项选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D、全面贯彻党
6、的教育方针，全面提高教育质量 24：班级管理包括（）等几个基本环节。多项选择题A、提前调研B、了解学生C、制定计划D、组织实施E、评价总结 25：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。单项选择题A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感 26：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（）判断题对错 27：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（）判断题对错 28：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（）判断题对错 29：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学
7、作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗 郎格朗D、培根 30：在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）单项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教科书D、教学原则 查看答案 1：答案C 解析 2：答案D 解析 师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得成功的必要保证，这种关系的好坏直接影响着教育的效果。 3：答案正确 解析 4：答案C 解析 教师法第三十九条第一款规定：“教师对学校或者其他教育机构
8、侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。” 5：答案C 解析 教育的生物起源论将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。教育的心理起源论认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。两者都认为教育是先天的而不是后天获得的，否定了教育的社会属性。 6：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 7：答案A,B,D,E 解析 略。 8：答案C 解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，小学6年，初中3年。 9：答案A,B,C,D
9、,E 解析 当代教育学发展状况的特征有：教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学研究与实践改革关系日益密切；反思自身，形成教育学元理论。 10：答案B 解析 11：答案B 解析 重点在于拓展学生的知识与能力。 12：答案错误 解析 全面发展的核心内涵是德智体美劳等方面的发展。 13：答案C 解析 在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓婆罗门。 14：答案错误 解析 15：答案错误 解析 16：答案A 解析 实现教育目的的根本保证是教学工作。 17：答案B,D,E 解析 18：答案B,D,E 解析 与学生的自主性
10、探索学习方式相适应的课程微观结构，以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括以下三个部分：主题，任务，评价标准。主题是课程单元的主要内容范围。任务是在一定的课程单元中，学生通过各种活动必须完成的学习作业。评价标准是对于任务完成状况做出判断的依据。 19：答案B 解析 学生管理的终极目的是人性完善。 20：答案B,C,D,E 解析 21：答案C 解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。 22：答案错误 解析 23：答案D 解析 略。 24：答案B,C,D,E 解析 班级管理一般包括：了解学生、制定计划、组织实施、评价总结这几个阶段。 25：答案D 解析 26：答案正确 解析 略。 27：答案错误 解析 28：答案正确 解析 略。 29：答案D 解析 英国学者培根在论科学的价值和发展(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗 朗格朗首先提出终身教育思想。 30：答案A 解析 第 7 页 共 7 页
