1、 第 1 页 （共 6 页） 第 2 页 （共 6 页）密 封 线学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题2015-2016学年度第二学期五年级语文第一次月考题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分一、读拼音，写词语。 （8 分）j ch xun rn xi s qng x ( ) ( ) ( ) ( ) su y to zu j m pi ti( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词（6 分）壳 剥 铺 三、辨字组词（8 分）橙（ ） 窘（ ） 绞（ ） 臂（ ）澄（ ） 窖（ ） 狡（ ） 璧（ ）渲（ ） 毡（ ） 袄（ ） 陪（ ）喧（ ） 毯（ ）
2、妖（ ） 赔（ ）四、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。 （6 分）绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋疲力尽( )精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( )五、我会填空。 （18 分）1天行健， 。 （2 分）2不积跬步， ；不积小流， 。 （2 分）3路曼曼其修远兮， 。 （2 分）4怪生无雨都张伞， 。 “怪生”意思是： ，这句话的意思是： 。 （3 分）5最喜小儿亡赖， 。 “亡赖”的意思是：，这句话的意思是： _ 。 （3 分）6这种境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想坐下低吟一首 。 （4 分）7 ，浪淘风簸自天涯。 （2 分）六、按要求写句子。(9 分) 1我在九
3、岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)2丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)3园子留下回忆。(扩写句子)七、快乐阅读轻松答。(15 分)这条小鱼在乎一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。 阅卷人 得分阅卷人 得分阅卷人 得分阅卷人 得分阅卷人 得分阅卷人 得分阅卷人
4、得分（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）第 3 页 （共 6 页） 第 4 页 （共 6 页）密 封 线 内 不 得 答 题男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。终于 这个男人忍不住走过去 孩子 这水洼里有几百几千条小鱼 你救不过来的我知道 小男孩头也不抬地回答哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢 这条小鱼在乎 男孩儿一边回答 一边拾起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都
5、将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条、这一条、这一条”1给短文第 47 自然段加上标点。(5 分)2小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼？(2 分)_ 3用“_”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。(2 分)_4小男孩听到劝阻后是怎么做的？他为什么这么做？(3 分)_5这位老师演讲的目的是什么？(3 分)_八、在写故事中成长。(30 分) 童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)阅卷人 得分第 5 页 （共 6 页） 第 6 页 （共 6 页）密 封 线学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题
