1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_把栏杆拍遍读书心得 把栏杆拍遍读书心得1 这个假期，我读了中国现代作家梁衡写的散文集把栏杆拍遍，读完后，放下书，我顿时有很多感触。在散文写作势不可挡的时代，在散文写作没有“王法”的时代，在散文写作已经成为许多作家狂欢和作家梦想的时代。梁衡先生以他“一年一篇”的虔诚写作，给散文创作带来了别样的文本，也为我们带来成为“典范”的“巧文”。这就不难理解，为什么梁衡先生会成为“健在”作家中作品入选语文课本最多的一位。有人说阅读是一种对话，是读者和作者之间的交流。要实现这样的对话，第一步是作者要敞开心扉。不愿表现自己真实本性的人，无法与读者以心换心，也就无法让读
2、者用心去体味，进而感动。正如余华所说:“一个真正的作家总是为他的心而写作。”因此，除了“理趣”之外，不得不提的是，作者在文章中，在字里行间注入了无限的感情。看完散文集打倒栏杆后，我觉得其中的一些句子让我感触颇深:“辛弃疾的文字不是用笔写的，而是用刀和剑刻的。”;别人用笔写字，力量也只到纸上，辛弃疾用笔写字，却是刀和剑的真实写照，在离战争最近的地方，吧感情深深的刻在生命和历史的长河里。“你看艰辛、酸辛、悲辛、辛辣，真是五内俱焚。良药苦口利于病，然而，并非所有的人都会喜欢苦涩的滋味，辛弃疾一腔壮志在面对现实时处处碰壁，苦口的良药展示自己的天地，便成了咽回心中的苦水，独自承受。“他有一颗对国家和民族
3、的心，这颗心比天空更大、更热，他不能放手，也不能关闭;他有无穷无尽的实践能力。他不怕流言蜚语。他用了“蒸不烂，煮不熟，锤不扁，炒不扁”这句话，让人想起关汉卿的义无反顾。自从我读散文以后，我就开始喜欢上它了，喜欢它优美的句子和特别的内容，但是当我读到把栏杆拍遍r这本散文集时，让我对散文有了不同的感受。也许，在一些人看来，梁衡的散文是如此的苛求，以至于影响了它的自由本性，限制了它的自由发挥，但这并不影响我们对它的喜爱，因为我们中学生的写作在真正自由之前必须受到规范。 把栏杆拍遍读书心得2 文章的第一段是全文的总起，它告诉读者，全文要探索的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的，以及这个过程是如何
4、决定了他的词、他本人在文学史上的惟一性和独特地位的。作者首先就把辛弃疾放在中国历史的大背景下，抓住他的以武起事，而最终以文为业的特点，突出了他在中国文学史上的唯一性和独特性。文章的主体部分是将对辛弃疾的人生遭际的介绍与对他的诗词创作的评价交错起来来写的。作者在介绍辛弃疾的人生遭际时主要围绕他的以下几个经历：一是他的行伍经历。这一段介绍充满了神奇色彩，他单人独马追杀偷印之贼，他跃马横刀突入敌营生擒叛将，活脱脱一个血气方刚，骁勇善战的武夫。中国历史上的大文豪有谁有这样的能耐？二是他的为官经历。作者用数据作了这样的介绍：他作为南宋臣民共生活了45年，倒有近20xx年的时间被闲置一旁，而在断断续续被使
5、用的20多年间又有37次频繁调动。作者客观地分析了辛弃疾南归后不为朝廷喜欢的种种原因：其一，他太爱国家，爱百姓，爱朝廷了，于是朝廷怕他，烦他，忌用他；其二，他工作特别认真，简直是个工作狂，于是招来许多诽谤，甚至说他独裁，犯上，皇上也就对他时用时弃；其三，他爱提意见，45年间，他都不停地上书，不停地唠叨，不停地要求痛杀贼寇，收复失地，这怎能不让主和苟安的朝廷心烦？辛弃疾的这些特点在今天看来都是优点，是大大的优点，但在当时的朝廷看来却都成了令他们心烦的缺点，是不能容忍的缺点。于是他就只能痛拍栏杆，吟诗寄恨了。三是他的心路历程。从一个沙场英雄对军营的渴望，到一个忧国游子对苍天的发问，从金瓯缺，月未圆
6、，山河碎的心病，到艰辛做就，悲辛滋味，总是辛酸辛苦的内痛，这里有悲壮的呼喊，有遗憾的叹息，也有无奈的自嘲。作者在介绍辛弃疾的人生遭际时穿插引用了他的八首词，这些词几乎都是辛弃疾的代表作，作者在引用这些词作时既没有一引了之，也没有详加赏析，而是结合人物的命运作了精当的点评。作者首先总评辛弃疾的由行伍经历到弃戎从笔的无奈：南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一枝羊毫软笔，他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒纸笺，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。读完文章，可以感受到文章中充满阳刚之气。 把栏杆拍遍读书心得3 五一假期，有幸读了梁衡先生的散文把栏杆拍遍。想
7、来，读梁衡先生的文章不算早，先生以“一年一篇”的虔诚写作，给散文创作带来别样的文本，也为很多朋友带来了堪为“范本”的“工巧散文”。把栏杆拍遍使我沉醉，不能释手，通过此文我才真正了解辛弃疾充满豪情与苍凉的一生。楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。辛弃疾水龙吟虽很早就知道辛弃疾，但对他的认识仅止于一位著名的词人，一位壮志未酬的爱国将领，内心却不曾为他激荡过。而先生的文章，不仅让我重新阅读了辛弃疾的词，重新感受了一次辛弃疾，从而真正认识了悲壮得让人荡气回肠，执着得让人心痛不已的辛弃疾。在先生的笔下，他，真真切
8、切得站在了我面前，一位沙场英雄，有着“封狼居胥”的壮志，有为君王赢得生前身后名的热血，然则现实却将这一切敲碎。爱国将军辛弃疾南归之后，手里立即失去了钢刀利剑，只剩下羊毫软笔，再没有机会奔走沙场，血溅战袍，他只能“像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周。”感慨“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”笔走龙蛇，泪洒宣纸。他的词，不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的;他的词，不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。“把吴钩看了，栏杆拍遍”，临江水，望长安，登危楼他用尽一生都在等待一个能重新征战沙场，报效国家的机会。“可谁又能懂他这个游子，实际上有着亡国浪子的悲愤之心？”本想以身许国，泪洒大漠，如今却空有一身
9、力、一腔志而无处使。唯有登上危楼，痛拍栏杆。江水悠悠，似词人长叹，掩埋在历史的长河中从词中跨越历史去体会当年稼轩的心境，这是我所不曾体验过的。毕竟，历史早已蒙上了太多的色彩和渲染，而梁衡先生用丰富的想象和深刻的理解为我打开一扇窗，让我看到了一个“积300年北宋南宋之动荡，才产生”的，在文人中具有“唯一性”、历史上具有“独特地位”把栏杆拍遍的沙场英雄和爱国将军辛弃疾。掩卷沉思，再三咀嚼。如不是有渊博的学识，深邃博大的思想，梁衡先生怎能从中发出如此多的感悟？把栏杆拍遍一文中富有哲理的句子如同一泓清泉沁人心扉，笔下所绘的稼轩一颦一笑若隐若现。于是，在梁衡先生字里行间所注入的无限深情中，真切感受到先生
10、对词人的同情和惋惜。我想如果稼轩在世，也会有当年白乐天那种“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的感慨。当然，更有知音为何在千年之后出生的余恨。而我在阅读此文时，时而为其绝妙的一笔而赞叹，时而在平淡中品味生活的哲理，真是“此中有真意，欲辩已忘言”。 把栏杆拍遍读书心得4 这是一篇写得很美的散文，有以下特点：一、联想丰富本文揭示的是古代文学大家的心路历程，仅靠占有史料和作家本人的作品是不够的，还必须要有大胆的联想和想象。本文作者就是这样。或由辛弃疾的事迹，联想到他的词作；或由他的词作，联想到他所处的的时代、他的事迹和内心世界等等。例如，在第三段简要述说了辛弃疾南归的遭遇后，就联想到他的破阵子水龙吟两
11、首词，引述下来并加以评说，把一个热切盼望重返沙场痛杀贼寇，而又壮志难酬的爱国将军的悲愤形象展现在读者面前。接着，又自然联想到一个问题：辛弃疾南归后为什么不为朝廷喜欢？作者引用了辛弃疾本人的话，并且概述了有关辛弃疾的事迹以及朝廷的心态，揭开了其中的谜底，这就是他太爱国、百姓、朝廷了，只要一有机会就真抓实干，时刻准备冲上前线去，这就让主和苟安的朝廷心烦，惹来诽谤，皇帝对他也就时用时弃。再如，由弃疾这个名，联想到他忧国的心病，联想到他表达这种忧思的词作。总之，作者通过联想和想象，把辛弃疾由爱国志士到爱国词人的心路历程展现了出来。二、以评带传梁衡的人物散文，写的大多是人杰鬼雄，其中大多是名垂宇宙，家喻
12、户晓的伟人，还有文惊当世，传之百代的文人。而这些跨越千年、百年的.人物却从作者的笔端一一鲜活起来。梁衡的散文情理并重，以评带传，他写的人物在千年百年中已有定论上又重新给出评价，而这种评价又是不落窠臼的。人们都承认辛弃疾是个大词人，但能从他的出身到成业的发展史上判定辛弃疾的词及人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位的，梁衡是第一人。作者还在文中借郭沫若评说陈毅的将军本色是诗人来评说辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人本色是政人。说辛弃疾是词人是武人是一般人的判断，而说辛弃疾是政人恐怕就是梁衡的独见了。梁衡说他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。他由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在
13、被用或被弃中受煎熬。作者还将辛弃疾的为政与陶渊明、白居易的为政作了比较，表明了辛弃疾为政的投入与积极。他能从人性的深层重新来诠释一位人物，在文章最后一段，作者在分析辛弃疾走上诗词创作道路的必然性时就作了这样生动的评说：他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。历史的风云，民族的仇恨，正与邪的搏击，爱与恨的纠缠，知识的积累，感情的浇铸，艺术的升华，文字的捶打，这一切都在他的胸中、他的脑海翻腾、激荡，如地壳内岩浆的滚动鼓胀，冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力，二不能化作施政之策，便只有一股脑地注入诗词，化作诗词。他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口
14、气，也是一首好词了。著名作家梁晓声在谈梁衡的一本散文集时说：我确信，作为一个勤于思想的人，梁衡对历史的反思，肯定比他写出来的以上篇章要更深邃更全面些。而他后来发表的最后一位带罪的功臣、觅渡，觅渡，渡何处、把栏杆拍遍，证明了这一点。他的思想一游到更远的历史中去，一与那些历史时期中的人物敞开心扉地对话，则就变得火花四溅了。文字也时而激昂；时而惋叹；时而叩问；时而调侃，姿肆张扬起来了一般来说，与政治密切相关的事件、人物，写其思想容易，写出美感来难。常见的通病是严肃有余、活泼不足。梁衡在这方面有很大的突破，使思想和美感达到了和谐统一。他像一位烹饪大师，非弄出个色、香、味、形俱佳才心满意足。他的那些评说
15、文字完全不是抽象的概括和干瘪的教条，而是形象生动又充满美感的。像南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一枝羊毫软笔，他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒纸笺；像辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他永以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中；还有像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。这些文字多美呀，读起来令人回肠荡气。三、善用对比对比手法是作家们常用艺术手法之一，梁衡也不例外。他在本文中就多处运用了对比，使人物形象更为鲜明突出。第一处运用对比是在引用了破阵子之后，作者先将它与岳飞的满江红比较，认为
16、只有满江红可以与之媲美，然后又用杜甫的射人先射马，擒贼先擒王，卢纶的欲将轻骑逐，大雪满弓刀与之对比，认为这些都是旁观式的想像、抒发和描述，从而突出了辛词的凛然杀气和磅礴之势。第二处对比是将他与陶渊明、白居易的从政经历对比，他认为辛弃疾对待政治，不像陶渊明那样浅尝辄止，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。因为对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早练就、憋不住、使不完的劲。他不计较五斗米折腰，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，大起大落，大进大退。第三处对比是将辛弃疾的豪放与苏东坡的豪放作比较。苏辛都是豪放派的代表人物，因此文学史上是将苏辛连称的，但
17、梁衡却在同中见出异来，他认为：苏的豪放仅止于大江东去，山水之阔。因为苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国志来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威。而真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、捶打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔，才能燃烧，才能炸响，才能振聋发聩，而辛弃疾的诗正是这样的诗。第四处对比是将辛弃疾的婉约词与柳永、李清照的婉约词作比较，他认为柳、李的多情多愁仅止于执手相看泪眼、梧桐更兼细雨，而辛词中的婉约言愁之笔，于淡淡的艺术美感中，却含有深沉的政治与生活哲理。这些都是很有见地的
18、精辟之语。 把栏杆拍遍读书心得5 四年级第一节古诗，我们讲的是辛弃疾的菩萨蛮书江西造口壁，在给学生准备这节课的时候，我开始了对辛弃疾的进一步了解。辛弃疾，在我的印象中，能与苏轼并称“苏辛”，豪放派词人，南宋爱国词人这是大学时期我对辛弃疾的印象，很模糊，便渐渐淡忘。再次捡起，我却有了更清晰明了的思路，这得益于老公推荐的梁衡先生的把栏杆拍遍。把栏杆拍遍是我国当代著名散文作家、新闻理论家梁衡所写的一篇人物评传性质的散文，塑造了一个叱咤风云而又命运多舛的爱国词人辛弃疾的形象，揭示的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的过程，是解读南宋爱国词人辛弃疾的散文名篇。被许多人誉为是影响自己青年时代的一篇好文
19、，是一流作家的一流作品。阅读这本书，不再是简单的查阅资料，补充知识，而是与作者的一种对话，与辛弃疾的一种交流。有种走进作者，走进人物，走进那个时代的感觉。下面说说本书的主人公辛弃疾。辛弃疾是中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为大诗词作家的第一人。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。在我看到的资料里，辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的。他天生孔武高大，从小苦修剑法。他又生于金宋乱世，不满金人的侵略蹂躏，22岁时他就拉起了一支数千人的义军，后又与耿京为首的义军合并，并兼任书记长，掌管印信。一次义军中出了叛徒，将印信偷走，准备投金。辛弃疾手提利剑单人独马追
20、贼两日，第三天提回一颗人头。为了光复大业，他又说服耿京南归，南下临安亲自联络。不想就这几天之内又变生肘腋，当他完成任务返回时，部将叛变，耿京被杀。辛大怒，跃马横刀，只率数骑突入敌营生擒叛将，又奔突千里，将其押解至临安正法，并率万人南下归宋。说来，他干这场壮举时还只是一个英雄少年，正血气方刚，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地。但世上的事并不能心想事成。南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔，他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊，遗憾的叹息和无奈的自嘲。应该说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。()刀和剑是在战场上向前拼杀的工
21、具，势必会带着血雨腥风的记忆，是为杀气；与此同时，也会带着金戈铁马的奔腾，是为磅礴；别人写词用笔，力量也是只到纸背，辛弃疾写词也用笔，却是刀和剑的真实写照，在距离战争最近的地方，把感情深深地刻到生活和历史的记忆里面去。以前读散文，总觉得有点太“散”，抓不住重心，但是我自从读了这篇散文后，我对散文有了别样的感受。我准备把辛弃疾通过这本书介绍给同学们，不是给他们介绍一本书，而是介绍一个爱国词人的多舛的命运，以及浓浓的爱国情怀。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：不一样的卡梅拉读书心得】 不一样的卡梅拉读书心得1 在今年的寒假里我们和孩子一起读了老师和学校推荐的课外书舒克和贝塔历险记、不一
22、的卡梅拉系列和格林童话等一系列书。其中印象最深的当属不一样的卡梅拉系列丛书。不一样的卡梅拉系列丛书里，不管是我想去看海、我去找回太阳，还是我能打败怪兽孩子们都看的非常认真，非常喜欢看。从卡梅拉到皮迪克，到卡梅利多再到卡门，他们一家及他们的朋友鸬鹚佩罗和小绵羊贝里奥等等。里面的小动物，孩子觉得它们非常好玩，很可爱。这套系列书中，我们最喜欢看的是我想去看海。从卡梅拉一心想看海，我知道了卡梅拉非常执着；船长想吃她的时候，卡梅拉说，每天给他下鸡蛋。我们由此知道卡梅拉机智聪明；卡梅拉在大海的另一边认识了皮迪克，说明她很勇敢，很懂礼貌；最后，她回到了家乡，实现了自己的愿望，我们才知道她真的是不一样的卡梅拉
23、。 不一样的卡梅拉读书心得2 我要向大家推荐一套书，书的名字叫不一样的卡梅拉。它的作者是法国的克利斯提昂约里波瓦，法国克利斯提昂艾利施画的图，郑迪蔚给书翻译。卡梅拉和别的小鸡不一样，她有一个梦想：要去看大海。经过一番波折，她终于看见了大海，却被冲到了哥伦布的船上。她通过每天下一个蛋保留住了自己的性命。船靠近了一个岛屿。这里有一群红色的小鸡，卡梅拉找到了一个最好的朋友皮迪克，她和皮迪克回到了卡梅拉的家乡。卡梅拉生了第一个孩子，叫卡梅利多。卡梅利多想有一颗星星，它跟着一颗流星找到了一只海星。大家嘲笑她，一只小羊带他来到了天文学家伽利略的“管子机器”边，他看到了星星，但是却摸不到。一个外星飞船载着一
24、些小绿鸡来到地球，卡梅利多和名叫塞勒斯的小绿鸡交了朋友。一次鸡舍里闹了饥慌，爸爸妈妈们去寻找食物，小鸡们又去找爸爸妈妈。路上听说有怪物，怪物把小鸡们变成了水晶。有一个圆桌骑士夸口，自己不怕怪物，却被怪物变成了水晶。卡梅利多用小下绿鸡掉下的墨镜打败了怪物。之后卡梅拉的家族还发生了很多有趣的故事，你想知道吗，请你一起来看不一样的卡梅拉。我们要像卡梅拉一样，为了实现梦想，靠勇敢、智慧、爱心，不畏艰难，努力去实现。要像卡梅拉和和她的家人一样，互相关爱，互相帮助。要谦虚，不能像圆桌骑士那样夸海口，却差点丧了命，也不要像小胖墩一样自私。 不一样的卡梅拉读书心得3 卡梅利多看到别人都有弟弟，他也想有个弟弟，
25、但是他的妈妈卡梅拉的鸡蛋是最好的，所以农场主总会把妈妈的蛋最先拿走，这样他妈妈根本生不出小弟弟来。他的好朋友佩里奥想了个办法，让他把妈妈的蛋拿给他放在木桶里，这样他妈妈的蛋就可以生小弟弟了，于是他就把蛋给了佩里奥，终于小弟弟快出生了，有一天一对刺猬饿了偷走了他们的蛋，卡梅利多和朋友就跑去追，就在刺猬把蛋丢来丢去时，蛋里的小鸡出来了，把两只刺猬吓跑了，卡梅利多跑来时，看到是个妹妹，不过他很喜欢这个妹妹，于是他带着妹妹回家了，在路上妹妹虽然不会说话，但还救了他的命，回到家后，他天天带着妹妹玩，终于有一天，妹妹会说话了！我想有个弟弟这本书的主人公是勇敢、聪明、想要个小弟弟的卡梅利多，同时他也是个冒失
26、鬼，其中还有赋有同情心的鸬鹚佩罗、不会说话的卡门、刺猬皮克和尼克等人物。看过这本书后我想只有努力去做，你的梦想才会成真，要是你一直停留在“如果”上那么你永远也不可能实现理想。 不一样的卡梅拉读书心得4 卡梅拉是一只小母鸡，性格很调皮，她和她的爸爸妈妈兄弟姐妹们生活在鸡舍里。她是一只与众不同的小鸡。她不肯规规矩矩的下蛋，也不肯睡觉，她就爱听鸬鹚佩罗讲大海的故事，在她心中产生了一个别的小鸡心里没有的愿望我想去看大海。她是一只勇敢的小鸡。为了实现自己的梦想，她离开了温暖的家，在黑暗的夜里勇敢的前进。她走了很远很远，那双可怜的小脚，都快失去了知觉。到了早上，她终于见到了梦想中的大海，她勇敢的跳进海中，
27、玩起了冲浪。很不幸，她被哥伦布船长抓住了，船长要把它炖吃了。为了保全自己的生命，从没下过蛋的她，勇敢的尝试各种方法成功的下了一个蛋。最后，她还找到了自己的男朋友皮迪克，他们两个人一块回到家乡过上了幸福的生活。卡梅拉虽然只是一只小母鸡，她很弱小，但是它有自己的梦想，并且为了这个梦想，不怕困难，勇往直前，最终实现了梦想。其实，每个小鸡都有梦想，但只是想一想，不敢去实现，那只是空想。卡梅拉能实现自己的梦想，最主要是它突破了自己，突破自己，就能实现一切！ 不一样的卡梅拉读书心得5 大家好，我今天要写读后感，因为我觉得不一样的卡梅拉很好看。卡梅拉是三只小鸡，他们身上都有自己的颜色，有的红，有的黄，还有的
28、白他们各有各的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打败怪兽，还有的想找回太阳他们都很努力地去追求同伴们认为不可能想象的事情，一路上历经艰难，受尽折磨，但总是逢凶化吉，化险为夷，一直都没有放弃。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。我觉得卡梅拉是我印象最深的一个人物，告诉了我凡事都要有自己的想法，并且要执着地去实现他。 不一样的卡梅拉读书心得6 每个人都希望有一个丰富多彩的生活，但我们大多数人不能真正尝试有一个丰富多彩的生活，因为我们没有行动，我们不敢想象，就像我们不敢想象鸡怎么可以去海边玩。但是卡梅拉做到了，一只可爱的、敢做的小鸡做到了。不一样的卡梅拉这一套书是朋友推荐的，所以我买了一
29、套，去年买的，第一次给孩子读书的时候，孩子不喜欢，我就放下了，今年，我在整理书柜的时候发现了这一套，我拿了出来，想试试。我想看海，这是第一本，说实话，当我看到这个，我有点紧张，害怕孩子问我:为什么小鸡会在海里游泳。她认为卡梅拉的生活很有趣。她可以在海里游泳，在海里如厕。她想生活是多么幸福。我要找到郎朗,卡梅利多和卡门，还有贝里奥，他们为了帮助爷爷找到一个继承人的故事,尽管困难重重,在这个过程中他们也绝不放弃。孩子们喜欢听故事，所以她想，如果没有小鸡就再也听不到故事了，那将是一件令人伤心的事。我去找太阳中,孩子们看到父亲叫不出来太阳,被比别的鸡嘲笑，决定去找到太阳,看到小鸡带着向日葵找太阳,我们
30、都非常感动,觉得他们是很好的孩子,一群孩子,自力更生,绝对不允许别人欺负他们的家庭，为这个梦想而努力。卡梅拉的生活是如此的有趣，它使孩子们更喜欢我们的生活，更相信它。现在我已经读这些书两个星期了。每天晚上孩子睡觉时，她自己从书架上取下两本书。她也很期待我们的阅读时间。一本好书,首先让孩子觉得有趣,尤其是3-6的孩子,如果读一本书,所有都是说教的内容,成人会觉得乏味。生活很有趣,当然要读有趣的书,所以明朝那些事才会火。,因为我们发现它更像是一个故事。当我为我的孩子选择一本书的时候，我通常觉得它很有趣，并没有太注意哪本书是让孩子学会友谊，勇气和分享。这些都是需要学习的，但不会告诉孩子今天我们要学习
31、的是友谊。可能很多年后,孩子们都忘了我们读一本书,但是她永远记得晚上我们一起躺在床上,温暖的灯光,我们一起阅读,这是她的幸福,我们作为父母高兴,所以选择一本好书对孩子,和孩子们一起享受愉快的时光。 不一样的卡梅拉读书心得7 今年寒假，我和爸爸妈妈一起读了不一样卡梅拉系列丛书。从书中我认识了与众不同的卡梅拉和她的朋友们：见多识广的鸬鹚佩罗，勤奋的皮迪克，乐于助人的贝里奥，勇敢、顽皮好动的卡门。通过我想去看海，我认识了卡梅拉和皮迪克；从我想有颗星星中我知道了卡梅利多；在我想有个弟弟中我了解了卡门。从其它几本书中我知道了卡梅拉一家和小动物们战胜了许多困难，通过努力完成了许多不可能完成的任务。通过卡梅
32、拉所做的事我懂得了很多道理，也让我学到了很多知识。我很喜欢他们。大家好，我今天要写读后感，因为我觉得不一样的卡梅拉很好看。卡梅拉是三只小鸡，他们身上都有自己的颜色，有的红，有的黄，还有的白他们各有各的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打败怪兽，还有的想找回太阳他们都很努力地去追求同伴们认为不可能想象的事情，一路上历经艰难，受尽折磨，但总是逢凶化吉，化险为夷，一直都没有放弃。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。我觉得卡梅拉是我印象最深的一个人物，告诉了我凡事都要有自己的想法，并且要执着地去实现他。 不一样的卡梅拉读书心得8 读书会上，老师给我们推荐了不一样的卡梅拉这本书，我迫不及待地
33、买来读。这本书写得精彩极，给我留下了深刻的印象。这套书是讲一只名叫卡梅拉的小鸡和她的同伴们的故事。书一共有六册，其中，我最喜欢看的是我想去看海。这本书是写小鸡卡梅拉听鸬鹚佩罗说大海很漂亮，她下定决心要去看大海，可是她的同伴包括她的爸爸都认为这个想法很愚蠢。但是，这不能改变卡梅拉的决心。于是她告别了父母和伙伴们，朝梦想中的大海走去。一路上，她经历狂风暴雨、陡峭又泥泞的山路，还在黑夜里勇敢地前进。终于，她看到了梦寐以求的大海，看到了比想象中更加美丽壮观的大海。卡梅拉一直都抱有“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”这样的信念，她追求那些同伴们认为不可想象的事情。虽然处处坎坷，历经艰难，但总是逢凶化吉
34、，化险为夷，最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。卡梅拉是一位生活中的勇士。我觉得我应该向卡梅拉学习，在我今后成长的道路上，我一定要树立一个目标，然后坚定不移地去实现它，那么总有一天我也会像卡梅拉一样看见自己心中的“大海”。寒假里，我读了一本书，叫不一样的卡梅拉，是法国作家克利斯科昂约里波瓦的作品。这本书写得精彩极了，给我留下了深刻的印象。这本书的第六册我能打败怪兽写得最有趣。卡梅拉是一只母鸡，它和丈夫皮迪克生活在一个鸡舍里，它们养育了许许多多的小鸡，其中有一只小母鸡叫卡门，小公鸡叫卡梅利多，特别优秀，深得父母的喜爱。有次鸡舍闹饥荒，惟一的燕麦种子也被一只老鼠偷走了。皮迪克和卡梅拉就去找
35、食物，家里只剩下一群小鸡。等了许久也不见父母回家，于是小鸡也出门去找。它们来到一座城堡，遇见了一只怪兽，原来是怪兽偷光了它们的食物，小鸡们就和怪兽展开了一场食物争夺战。卡梅利多运用自己的智慧和胆识，终于把怪兽打败了，赢回了自己的食物。书中关于双方的争斗描写得活灵活现，动人心魄，看了令人爱不释手。我觉得卡梅利多不畏强暴，又勇敢又聪明，我非常地佩服它。 不一样的卡梅拉读书心得9 作为一名地地道道的南昌女孩儿，21世纪出版社出版的图书陪伴我长大。可能和年少时养成的性格有关，至今我依然对儿童读物有着特殊的情怀。尤其是绘本，有着越陈越香的魅力。这几天，我读了一套被誉为畅销传说的小鸡绘本不一样的卡梅拉。该
36、系列目前共有13本，故事讲述的是一只聪明善良的小母鸡卡梅拉不甘心过着只有下蛋、睡觉的人生，而勇敢地去寻找大海，经过一番波折后邂逅了她的爱人印第安小公鸡皮迪克，并且把他带回了家，生下了他们的两个孩子，哥哥卡梅利多与妹妹卡门。而孩子们又继承了妈妈独特的性格，他们和小伙伴一起经历了找星星、寻太阳、收养小黑猫、第一次遇见喜欢的女孩儿，大家齐心协力打败大怪兽精美的插图、喜人的情节，站在成人的角度品读它，我也仿佛同这群可爱的小鸡一同成长，深深地沉浸其中了。全书人物个性的塑造十分鲜明。母亲卡梅拉果敢、智慧，敢于打破常规；父亲皮迪克担任着保护家庭的重责；儿子卡梅利多继承了母亲更多的冒险精神，他喜欢将好奇付诸行
37、动；女儿卡门沉着睿智，总能在关键时刻想出好点子；讲义气的好朋友小绵羊贝里奥，还有见多识广的长辈鸬鹚佩罗等等，他们同样有着富有正义感的好品质。虽然农场里偶尔会发生一些恼人的小麻烦，但通过大家的团结努力最后都会得到解决。孩童在幼儿初期就能初步掌握分辨行为的“好”与“不好”的本领，并能选择出故事中自己喜欢的角色，这对他们正面的“三观”及性格的形成有一定的辅助作用。我认为卡梅拉系列非常适合亲子共读。它的经典性体现在插图和文字同样精致，6岁以下的儿童常被图画所吸引，这一时期可在家长的指导陪同下共读，多加交流引导，为孩子插上想象的翅膀，从小培养对阅读的热爱；6岁以后即可逐渐自主识字阅读，由被动向主动发展。
38、高年龄段的儿童往往会得出与低年龄段儿童不同的感悟，学有余力的孩子还可试着写一写读后感。绘本故事作为儿童最喜爱的一种书籍，一本成功的绘本更拥有百看不厌的魅力，加之中文版的封面、排版、开本和用纸的考究，不一样的卡梅拉绝对是儿童书柜里值得收藏的系列丛书。不一样的卡梅拉同样适用于幼儿园教学。一个个故事中蕴含了丰富的科学领域、社会领域甚至艺术领域的知识，我觉得最大的特色就是糅合了许多脍炙人口的寓言故事和科学常识。幼儿教师可首先研读提炼灵感，再延伸至主题活动或区域活动的策划。如：“蒙特哥菲尔兄弟与热气球”、“伽利略的天文望远镜”、“我是怎么来的？”，“阿里巴巴和四十大盗”等都可以作为活动素材，教师按照课程
39、目标来设计具体教案，并在区域活动时为幼儿朗读故事并提出问题增强印象，相信一定能得到幼儿的喜爱。卡梅拉的故事源于现实，影射着每一个童年。有这么一句话：“每一个大人都曾是小孩子。”那些小小的梦想曾经也存在于孩提时期的我们心中，却随着成长被渐渐遗忘。希望我们不要因此而忽视了孩子们简单纯真的梦想，而是应当积极给予鼓励、理解与支持，也许有一天，它们会迸发出巨大的能量。 不一样的卡梅拉读书心得10 不一样的卡梅拉这本书是妈妈送给我的礼物，我很喜欢，已经读了很多遍了。我最喜欢里面的卡梅拉去看大海这个故事，我觉得她就像一个勇士，不怕困难，不怕危险。这本书讲了一只叫卡梅拉的小鸡，她是一只聪明可爱，既有想象力，又
40、充满活力，对大自然很好奇的小鸡。而且如果她有一个梦想，就会努力去实现它，比如说：为了去看大海，去寻找星星，去寻找失落的太阳，但这些都被大人们和卡梅拉的朋友认为不现实，而且还被有的人嘲笑。但是卡梅拉仍然坚持自己的梦想，没有放弃，最终她不顾危险，一个人偷偷的溜出鸡舍，向梦想中的大海走去。在前往大海的途中，卡梅拉遇到了很多对于一只小鸡来说非常可怕危险的事，但卡梅拉总是能逢凶化吉，解决困难。最终她看到了梦寐以求的大海，看到了比想象中更加美丽壮观的大海，也找到了星星和太阳，还结交了一些好朋友。读了这本书之后，我想在以后的生活中，我要把卡梅拉作为我的榜样。特别是当我遇见看你的时候，我也要像卡梅拉一样，成为
41、一个能够坚持理想目标的人，并且努力奋斗，执着地区实现梦想，我相信肯定会有成功的一天。 不一样的卡梅拉读书心得11 不一样的卡梅拉是一本非常有勇气的书。说的是一只喜欢海的小鸡。她总是想去看看雄伟的大海，可她的爸爸不让她去。于是一天晚上，她偷偷溜出鸡舍，去和大海说“你好”。经过千辛万苦终于看到了海。“大海多雄伟啊！”它翻滚着白色的浪花，一会儿惊天动地的上来，又轻声细语的退下去。她在海滩上堆着沙堡，在海中玩着冲浪。可是玩着玩着天黑下来了。她找不到方向，哇哇的哭起来。一天过去了，一位路过的船长把她从海里捞起来。他们要吃她。可卡梅拉急中生智地说她每天给船长下一个蛋。31天过去了，她来到一片陌生的陆地上。
42、在这里和一个皮迪克的小公鸡交上了朋友。后来他们相爱了，回到的卡梅拉的老家。并且生了一只非常可爱的小公鸡叫卡梅利多。这本书让我最大的感受就是勇气。 【推荐二：活着读书心得集合15篇】 活着读书心得1 “人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”这是来自活着这本经典作品里的话。从这简单的两句话里，我似乎读到了一个有着倔强、麻木性格的人内心的无奈。透过这两句话，我能感受到这个人对生活的希望一点点被时间和现实所剥夺，他是一个满是伤痕的人。在面对现实这个怪物面前，他无疑是懦弱的败将，但在一次次跌倒、爬起、再跌倒、再挣扎的中，他变得比最初更加成熟，他也更加清楚自己所拥有的的一切都会是过
43、往云烟，包括虚名、钱财、甚至是刻苦铭心的爱情、血浓于水的亲情、两肋插刀的友情。也许这样很残酷，也许这只是福贵的绝望、也许这只是那个时代产物，但是这却深深地扎进了读者的心，让读者看到生活这两字之于福贵来说就是一种习惯而已，只要这世界能给他一片生存的空间、一口空气、一滴水，他便就可以这样苟且地活下去。他不为任何人、任何事，只想顶着这副皮囊任现实的鞭子抽打，尽管鲜红的血液止不住地从血管流出，他也不想去理，更不想睁开眼睛一瞥。“可是我再也没遇到一个像福贵这样令我难忘的人了，对自己的经历如此清楚，又能如此精彩地讲述自己。他是那种能够看到自己过去模样的人，他可以准确地看到自己年轻时走路的姿态，甚至可以看到
44、自己是如何衰老的。这样的老人在乡间实在难以遇上，也许是困苦的生活损坏了他们的记忆，面对往事他们通常显得木讷，常常以不知所措的微笑搪塞过去。他们对自己的经历缺乏热情，仿佛是道听途说般地只记得零星几点，即便是这零星几点也都是自身之外的记忆，用一、两句话表达了他们所认为的一切。”好像身边的老人看上去也是这样的平静，对于生命旅程中的一切他们都变现得很平淡，即使是轰轰烈烈的爱情、举世无双的功成名就、动人心魄的豪言壮语也不能勾起内心的一丝涟漪。也许在偏理性的人眼里，这是长大的标志、这是思想成熟的标志。可这样一个对喜怒哀乐都没有知觉的人不应该很可怕吗？可这样一个被岁月剥脱了激情的人的生活不应该很单调吗？可这
45、样一个把生活当做习惯的人不应该很可怜吗？他之于生活就像是一块寒冰，而生活之于他就像是多点了的一道菜，吃不吃都无所谓，只是到收银台时会多拿一点的钱。余华在活着这本书里，用了一生的时间让主人公福贵一点点沉沦。年少的福贵只是养尊处优、无所事事，对这个社会还是存在一点点期待。可当他的家族破产，他被强制安排到军队里，他的母亲和爱人一点点远离他的生活，他的儿子和女儿被现实折磨得满是伤痕时，他不知道自己到底为何要活下去，他不知道为何这一切的不幸都是发生在周围最亲最爱的人身上而不是自己，要知道他们都是没有一点罪恶的人呀，错的人是他，该被上帝带走的人也是他。在庸俗的人眼里，死亡是最可怕的一件事情，可在余华的眼里
46、，的痛苦不是拿走这个人的生命，而是折磨他，让他在无尽的悔恨、无尽的悲伤中苟且地活着。在活着这一本小说中，余华就这样给福贵安排一场悲剧接着一场的悲剧，他要让这个不珍惜生活的人被生活蹂躏到连哭都难。他要福贵看着一幕幕亲人死亡的惨象，他要让福贵明白在现实面前他是多么无能无力，他要让福贵连在睡觉时都被这样的噩梦惊醒。在小说的结局，余华还安排了一个更加残忍的剧情，他连福贵生活中的希望也给剥夺了。苦根是福贵在这世上最后的亲人，是福贵对未来的一种期盼，但作者却滑稽地安排了他的死亡。苦根，他是纯洁的，似乎和这个世界无怨无仇，可最后被安排撑死了。余华彻彻底底地毁掉了这个叫福贵的人，对他的可怜是让他继续苟且活着。
47、到最后的最后，福贵仅剩下年老的自己和一头老牛。除了余华的活着，还有很多类似的作品，那些作者都在用手中的笔写下生活的可怕、战争岁月的艰难。在看活着这本小说和电影时，我感到很压抑。我想任何一个人在看着一幕幕死亡场景时，都会觉得心在一点点被撕扯，都会感到有一种侵入五脏六腑的寒冷，甚至会害怕自己也成为了现实版的福贵吧！福贵的悲剧并不是特殊的，在看了巴金的寒夜之后我便更是这样觉得，巴金以一家四口的在战火纷飞的破裂来反映主题，给人的感觉很亲近，表现得也很自然。汪文宣和曾树生相遇在寒夜的薄雾中，他们的离别、各自的结局也在这样一个寒夜。汪文宣和曾树生曾经对生活充满着期待，他们的理想是办一所学校，可以在教堂里把自己的知识传递给一个个渴望学习的青年，可在战争年代这样的生活就是妄想，那黑暗的时代嫉妒他们身上的光，所以它便
