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有关小学生写人作文四篇.docx

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_有关小学生写人作文四篇 小学生写人作文 篇1 在一个偏远的小村子里住着几十户人家,他们大多是苗族的,其中住着一位老奶奶,她是一位孤老户,已经多岁了,因为年纪大了,所以腿脚不方便。老奶奶家隔壁住着一家三口,他们都是汉族的,这家的爸爸妈妈经常帮助老奶奶,对老奶奶很照顾,有时做饭也会给老奶奶送去。这家的小姑娘叫丽丽,上小学五年级,在班里是个好学生,在家里也是个听话懂事的好孩子。丽丽每天放学回到家写完作业都到老奶奶家做些家务,看到老奶奶一个人很寂寞她总是陪老奶奶聊天让老人家开心。有一次,丽丽又来到老奶奶家,看到老奶奶正在睡午觉,她便有了一个念头,把老奶奶家换

2、下来的被单抱到了小河边,洗干净后晾到了院子里。正在这时,老奶奶醒了,她走到丽丽身边,说:“好孩子,谢谢你。”丽丽笑着说:“奶奶,我以后还要帮您做更多的事!”老奶奶把手中的拐杖立在一边,接着把脸贴在丽丽的小脸上,眼里闪着泪光。人间处处有真情,他们虽然不是一家人,但胜似一家人! 小学生写人作文 篇2 春节联欢晚会,有位演员特别引人注目,那就是魔术师刘谦。我最喜欢看魔术,早早地我就等着刘谦的节目了。刘谦一出场,我就感觉他好帅啊:向右倾斜的头发,又大又神秘的眼睛,一看就知道他是个行家里手。主持人说刘谦要表演的节目是将把主持人自己的戒指变到鸡蛋里。鸡蛋是密封的,怎么可能够把戒指变进去了呢?戒指是很昂贵的

3、,万一变没了那可怎么办?正在我疑惑的时候,刘谦一眨眼的时间就真的把戒指变进了鸡蛋,没有任何破绽,我都看呆了,百思不解,现场的观众也啧啧赞叹。那一晚,刘谦的魔术征服了我。我发现,刘谦之所以比别的魔术师更吸引我,是因为他在表演的时候,总是和观众互动,让观众觉得自己也融入了刘谦变的魔术中。还因为刘谦的魔术十分新颖,总能让人们看了以后耳目一新。比如有一次,刘谦居然让馒头飞了起来。他还能把一个牛奶盒子突然消失唉,打春晚之后,我算是迷上了刘谦。刘谦不仅魔术表演得好,人品也好。刘谦一炮走红以后,没有像一些明星那样,傲慢的无礼、无人能抵的样子。面对他的谦迷,他总是平易近人,给身边的每一个人带来欢乐。最近,我发

4、现刘谦还挺有文采的。自从知道了刘谦有博客以后,我就经常到他的博客里看看。文章的语句流畅,有感情,有韵味。刘谦,在我看来,真是一个才华横溢的人啊,我崇拜他! 小学生写人作文 篇3 俗话说家丑不可外扬,但是我想把家里的糗事给抖出来,晒一晒,好给他们个警醒。我的爸爸十分爱抽烟,我和妈妈弟弟都很嫌弃他抽烟,常说:哎呀!你别抽了,污染空气!爸爸全当耳边风。甚至狡辩说:饭后一支烟,快活似神仙。快看爸爸又坐在沙发上吞云吐雾。顿时,房间里弥漫着一股很臭的烟味,我捏住鼻子,假装晕倒,躺在地上。弟弟见状,赶紧说:来到案发现场,发现有个人倒在地上,房间有股烟味,看来这个人是被熏死的。我哈哈大笑起来,爸爸笑了,全家人

5、都笑了。我有个非常不好的习惯,那是不会整理,一次,我写完了书法作业,就乱糟糟地扔在一旁,没有整理好,就出去玩了。第二天上书法课,正想把作业给老师改时,蔡发现没有带。每次我写完作业,就爱一把把作业塞进书包,上学时,找作业都要找好久。家里的老大可是弟弟哦,让他成为老大还不是有个讨厌的坏习惯。生气起来爱打人,会哭,会把东西搞坏,所以大家都不敢惹他。有一次,我正在房间里津津有味地写作业,弟弟突然就跑过来,眉头紧皱,眼睛红通通的,准是邻居家小朋友惹他生气了吧。我想专心写作业,不理会他,他撞上了我,我很疼,但还是住了,撞了二次,我忍不住了,站起来大喊:你干嘛!弟弟坐到我的位置上,把我的纸撕了,我瞪着弟弟,

6、晶莹的眼泪在眼眶里打转。妈妈,弟弟撕了我的作业,呜呜呜妈妈跑过来,说弟弟,弟弟还打妈妈。嘘,可不要告诉别人,这是我们的秘密! 小学生写人作文 篇4 写人、记事、写景、状物是小学阶段写作训练中记叙文的主要内容。“我手写我心,我心抒我情”更多地也是从这类作文中体现出来的。1. 肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通 过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表 现人物性格、精神面貌和思想品质。总

7、之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。2.语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言, 见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是 好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引

8、号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人 物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。3.动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的 思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言, 观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求

9、选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。4.心理描写心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理, 可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人 物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。小学生作文时,大多采

10、用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。(1)提出问题,引入所想的内容。(2)使用假设,流露心理活动。(3)字里行间,流露着“想”。(4)直接抒发心中所想。 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:初一写人作文四篇】 初一写人作文 篇1 有谁,会为了祖国的强盛,放弃自己拿手的科学,毅然投入到生疏的学科中去 ?有谁,会为了祖国的强盛,放弃海外名利双收的工作,

11、毅然回到落后的祖国,投入到紧张的科研中去?有谁,会为了祖国的强盛,被打成右派流落至扫地,子女因此失去了学业,仍拼命的学习知识,阅读书籍,心怀远大的抱负?他,便是赤子钱伟长,一位肩负重任的华夏传人!说句实话,这位伟人我是昨天才认识的,也仅仅只有十五分钟的视频了解,视频为20xx届感动中国十大人物颁奖盛典,第一位获奖人,便是钱伟长。当时,视频中突然出现一位老当益壮的老人,头发似雪,皱纹似沟,双眼微眯,炯炯有神,嘴角带笑,津津乐道,满是一种老骥伏枥,志在千里的气势。他向我们简述了他的一生他从小成绩优异,原本是以文史两科满分的成绩被清华录取,可不料当时九一八事变,于是,深爱着祖国的钱伟长毅然弃文从理。

12、他当时说了一句让我印象深刻的话:蒋*石下令要张学良不抵抗日本,说他们有飞机大炮,我听了当时就决定,我也要学造飞机大炮!这句话简单,且带着一种年轻人的热血,激情,感人至深,因为,它包含着一颗深爱祖国的赤子之心!钱伟长啊,祖国的赤子!他的一生无比坎坷,理科总分不到25分的他,却凭着那份执着,挺进数量有限的毕业生中,可想而知这过程中比他人多付出多少倍的汗水!之后,钱伟长乘船远渡到美国留学,可敬的是,他坚决不搭乘停靠在日本的船只。到了美国,钱伟长心仍留在中国,几年后,他又毅然放弃金钱名利,带着先进的科学技术,回到了祖国研发核武器,过着清贫的生活,后来甚至被打成右派,过着惨无人道的日子。钱伟长没有放弃,

13、他心中有坚定的信念,便会坚持到底,最终,在他的带领下,中国完成了举世闻名的两弹一星。看完了资料片,我受益匪浅,钱伟长的爱国精神和无私奉献精神,还有百折不屈的精神深深感染了我,同时,心目中的他也升到了一个极高的地位!不幸的是,钱伟长老先生已经于20xx年离世了,就连奖也是他儿子帮他领的,不过,在他离世前,看到眼中的祖国无比繁荣强盛,相信一定是含笑而去的吧!倒下的是躯体前进的是灵魂中断的是旅程不朽的是精神 初一写人作文 篇2 从小到大,我一直听着母亲的唠叨,她的话无处不在,自从我上小学后,自己就对母亲的唠叨开始烦了。在小学三年级时,母亲的话变多了,临出门时,她时常对我说:“上课时要专心听讲;出汗了

14、不要脱衣服,只要把它敞开就行了;喂,别走那么快,记得要只有照顾自己;不要感冒了!”这时,我只想快点到教室里去,我也知道这些道理,心里总想着:真烦,我又不是三岁小孩儿,这些我都知道,为什么偏要天天这么说,都说了几百遍了,为什么这么唠唠叨叨的。刚回到家,母亲又开始唠叨了:“孩子,今天有没有出什么事?有没有人欺负你啊!”我现在只想静一静,可是做儿子的不能不听母亲的话,到现在我也知道自己该孝顺父母,不让他们担心。每次回家,等他们说完后,我就说一声:“今天没有出什么事,你们不用操心。”这样,母亲才会收住自己的话,不那么唠叨了。有一次,上完体育课过后,我接连打了好几个喷嚏,我看了看地上我的衣服,我想也许是

15、因为感到热,把衣服脱了造成的吧,也许过了一会就好了。回到家,我跟往常一样,对父母说了:“今天没出什么事,你们不用担心我。”我就去做作业了。过了几天,我开始轻微咳嗽,起初以为自己应该只是稍微咳嗽了一下,没有生病。又过了几天,咳嗽越来越严重了,母亲发觉我有一点没精神,便马上问我:“你今天怎么没精神?让我看看!”说完,她把她的右手放在我的脑门上,发觉有点烫,马上量了一遍我的体温,三十七摄氏度!发烧了!母亲开始唠叨了:“你怎么就这么不听话呢?叫你要多注意身体!不要随便把衣服脱下来!”我们去了医院,开了几副药,过了几天,病好了,母亲的唠叨依然没有结束,有时它无微不至,有时它严厉非常,有时它温柔体贴,它总

16、是在我的身边。到了六年级,它也陪伴着我,使我成长,让我懂得照顾自己。母亲的唠叨是我一生无法忘记的,每一句话语都是母亲给予我的爱,我一定要“谁言寸草心,报得三春晖。”去报答父母! 初一写人作文 篇3 又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪,那只有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧逝者已去不可追,请君珍惜眼前人。清明墓碑前,无限的感伤将被抒发,祭祀者的泪珠将串成一段段湿漉的回忆,暖春的微风抹不净伤感人的眼睛。人生漫长的旅途不会停歇,宗脉的延续是一串加粗的省略号,老人的白发便是清明节最醒目的问号,孝顺与赡养是唯一正确的选择,是炎黄子孙对清明的最佳诠释。让孝敬之心日日在,

17、坚持善待自己的父母与老人,在暖春四月的某个清明,立于拂起万千愁绪的细风中,才不至于面对死气沉沉的墓碑,空余幽幽的哀叹和无边的自责,背负一团心冷在风里哀号盘旋。今天我们的中华民族,仍然到了最危险地时候,这就要求我们在新的形势下,正确认识当前的实际困难,团结起来,继续进行社会主建设新的长征,用我们的行动、责任、爱心,为我们的祖国交上一份答卷,让英雄的精神永远化作我们学习的力量,工作的力量,建设的力量,让我们的祖国永远是我们前进的助推器。爷爷走了,再思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了,陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。车颠簸着行驶,回头

18、一看,烈士墓已渐渐远去,但它的影子已在我的心里沉积下来,令我无法忘怀。大人眼中的清明,该是一个“沉重”的节日吧。而孩子却拥有“放纵”自己的权利,甚至淘气,甚至捣蛋。随着年龄的增长,“清明”于我而言,是否也将变为一个“沉重”的节日呢?您还好吗?您在天上过得还快乐吗?您听见我们的呼唤了吗?您您可否在梦中陪陪我?让我也体会一下,有爷爷,是什么滋味好吗?泪水在眼眶里打转,我,写不下去了。 初一写人作文 篇4 时光如流转眼之间十六岁的烛光即将点燃。在记忆的长河中采集几朵浪花,将思绪倾注与笔端,向朋友门介绍一下我高兴时开怀大笑,无拘无束文静时腼腆羞涩而又含蓄有时像个不拘小节,直言不讳的假小子有时又是充满幻

19、想,追求超脱与不凡的少女。我的性格就是这样复杂。引用琼瑶的话,真是个矛盾的综合体。我喜欢真挚与坦率,我贪心的渴望得到每个人的友爱与帮助我珍重友情,决不轻易的放弃朋友。有一次,由于我不小心将同桌的小秘密告诉别人,她知道后,气呼呼地训斥我是个快嘴得人,就在也不和我搭话了。我后悔,我自责:自己没有付出真心,别人怎会视我为知己呢?我要追回往日的友谊,我向她道歉。她拿起我悄悄夹在她书中的信,我赶忙低下头,装做看书,窥视着她的表情。她凝视了我给她的纸条许久。我伸出手去紧紧握住她因激动而颤抖的双手,顿时一切的不快都随着这心灵的沟通远去偷偷记下父母的生日,在那天奉上女儿的孝心生日蛋糕和填上祝词的贺卡。爸爸妈妈

20、看着礼物,笑着抚摩着我的头说:不买这些,爸妈也知道你的心意。真是个傻孩子。我是个很普通的女孩儿,没有漂亮的外貌,也没有出众的特长。但我要用一颗善良的心灵去温暖别人,不懈的追求自我价值,塑造一个完善的自我形象,去赢得更多人的喜爱。 【推荐二:老师写人作文锦集六篇】 老师写人作文 篇1 晚上,我躺在一间陌生的寝室里,躺在一张陌生的床上。月光溶溶,温柔地泻进窗子来,在地上编织成白色的图案。我静静地躺着,倾听着同学们已渐渐匀称的呼吸声,我的思绪却如潮水般起伏我转学了,并且要住在学校,吃在学校,一周才能回家一次。今天是开学的第一天,面对陌生的校园,陌生的教室,陌生的同学,陌生的老师,我有点茫然。这时,一

21、张满是笑容的脸映入我的眼帘,一双不大的眼睛却十分有神,仿佛总是含笑的,那高高的鼻梁下一张小嘴微微向上翘着,瘦削的脸上荡漾着亲切的微笑,一套牛仔装,使她更是焕发着青春的活力。她是谁呢?“我姓高,高高兴兴的高,喜欢高高兴兴地生活,也非常高兴能成为你们的班主任,更高兴以后能成为你们最知心的朋友。”,她一口标准流利的普通话,几句特别而又简短的开场白,让我们的掌声经久不息!我们惊讶地望着她,在我们的心目中,老师永远是严肃的,永远高高在上。这位老师却“很高兴”成为我们的朋友?我有点怀疑:她真能成为我们的朋友吗?我的耳畔久久回荡着高老师的话语,和着一声声蝉鸣,我不知不觉地进入了梦乡就像高老师所说的那样,她不

22、但很快就成了我们的朋友,而且让我们迷上了语文课。高老师的普通话非常标准,嗓门儿挺大,讲起课来抑扬顿挫,有时如滔滔江水,一泻千里;有时如涓涓细流,婉转百曲。在高老师那动听的讲解中,我们领略了夕照的无限风光,欣赏了草塘的恬静可爱;在月光曲中,我们体会到了贝多芬那激动的情怀;从悠扬的古筝曲里,我们领略到了高山流水的清闲;我们随着红军一起翻雪山,感受着军需处长勇于献身的伟大;我们一起缅怀在炮火中、在洪流中、在社会主义的建设中牺牲的千千万万无名英雄就连枯燥的复习课,我们也能在“击鼓传花”的游戏中解决难题。就这样,每天的语文课成了我们共同的期待。在高老师的引导下,我们踏着轻盈的脚步,快乐地走进了知识的大门

23、。在和高老师的接触中,我发现她有着一颗宽容的心。她能包容我们每个人的错误,不论成绩好坏,高老师总是一样的爱着我们、呵护着我们。她能虚心地接受我们的意见,她也能用她微风般的话语抚慰每一颗受伤的心灵。我经常把自己的心里话写在日记里,给高老师看。每当我满怀期待地打地打开日记本,总会看到高老师精心给我写的批语。于是,日记便成了我们交流的纽带。学校要开运动会了,我非常高兴,连忙报名参加单人跳绳比赛,要知道,这可是我的强项!临近比赛,我却又非常紧张。高老师仿佛看透了我的心思,笑眯眯地问我:“你跳得过我吗?”我望着她那纤瘦的身子,胸有成竹地说:“绝对行!不信咱俩来比一比。”说比就比,我和高老师拿着绳子,来到

24、教室外面的过道上。我让高老师先跳,她笑着答应了。只见她飞快地舞动手中的绳子,脚尖点地,轻轻一掠,绳子从脚下飞快闪过。一看这动作,我就知道高老师是个跳绳的高手了。看着她那认真的劲儿,仿佛她又回到了童年时代。当高老师在裁判同学的口令声中结束跳绳时,早已是气喘吁吁,热汗淋淋了。她喘了口气,忙问帮她数数的同学,:“多少个?”“一百六十七!”“哎,退步了!”高老师摇摇头,我却心中一阵窃喜。结果下来,我以每分钟一百八十次的优势取胜。我得意洋洋地望着高老师。谁知高老师把眼一瞪:“不行,三天不拿针手生了,咱们再比。”就这样,高老师天天陪我练绳。运动会那天,我取得了全年级第一的成绩!当我捧着奖状,站在领奖台上时

25、,我看见了高老师脸上那意味深长的微笑,一刹那间,我突然明白了她的良苦用心春天到了。和煦的春风吹拂着大地,吹绿了山川,也吹开了五颜六色的花儿。春风里带着青草味儿,各种花的芳香,是那样令人陶醉。学校组织了春游,踏着灿烂的春光,我们一起享受着春的馨香。野外那大片大片的油菜花,在阳光中如此光彩夺目,一群群蜜蜂在上面忙个不停。醉人的芳香让我们陶醉不已。高老师带着我们,在蜿蜒的小路上前行。我们翻过了一座又一座山头,越过了一条又一条沟壑,可是目的地却依然不知在哪里。于是,我们急了,不想再走了,我们急切地向高老师询问,还有多远?此时的高老师也已是汗流浃背,精疲力尽,她手里还提着一大袋卤鸡蛋,那是为我们在山上准

26、备的干粮。她仰望着一直伸向远方的没有尽头的小道,信心十足地对我们说:“快了!坚持就是胜利!”然后又领着我们继续前进,边走边给我们讲笑话,不断给我们鼓劲。经过三个多小时的长途跋涉,我们终于到了白马关,我们一路欢呼着向前奔去。谁也没在意,此时挥汗如雨、气喘吁吁的高老师已脸色苍白,无声地瘫坐在地上。田野里依然是大片大片的油菜花,金黄金黄的,灿烂得逼人的眼,宛若一片片金黄的锦缎。高老师无力地倚靠着一棵树静静地坐着,依然含笑望着我们,但脸色更加苍白,眼眶深陷,用手捂着肚子,没有说一句话。我们以为高老师是深深地陶醉在这迷人的春景中,陶醉在这清新的空气中。可谁也没有想到,不幸正在发生星期天晚上返校,走进教室

27、的却不是高老师,而是一个身材魁梧、戴着眼镜的中年男老师。他告诉我们说高老师病了,由他来代理班主任。我们都很纳闷,也觉得心里空荡荡的。没有高老师的日子,总觉得生活中少了点什么。于是有的同学便四处打听,高老师究竟怎么啦?从副班主任董老师那里,我们终于知道了实情,却似一个晴天霹雳高老师流产了!在带我们春游的途中,高老师太累了,导致刚刚怀了两个月的孩子夭折了!我们都惊呆了!全班同学都失声痛哭起来,包括平时最调皮的男生。我们拨通高老师的电话,听到高老师虚弱的声音在叮嘱我们要听话,全班同学一起对着电话哭喊:“高老师”高老师,你怎么这么傻呢?那天,你还提着那么大一袋鸡蛋,你为啥不告诉我们?你始终以饱满的热情

28、鼓励着我们,你为啥就不顾惜自己的身体呢?我在心里暗暗自责,泪水止不住地流了下来。同学们都嚷着要去看高老师,我也想去。最后经学校批准,我们四个同学带着全班39个同学的嘱托,带着39封祝福的信去探望高老师。看着躺在病床上虚弱的高老师,我真想抱着她痛痛快快地哭一场。可是高老师却始终含笑地望着我们。我真想对高老师说:“亲爱的高老师啊,你虽然失去了1个孩子,但你还有我们这39个孩子!我们会永远记住你为我们付出的代价。”但我什么也没说,只在心里默默地祝福,祝福又一个星期日的下午。一回到学校,我简直不敢相信自己的眼睛,那笑吟吟地迎接我们的不就是高老师吗!才一个星期,她怎么就来了?只见她身子似乎更加纤瘦,脸色

29、依然苍白,虽然明显地化了妆,但还是掩饰不住一脸的憔悴。高老师告诉我们,这一周,她将和我们住在一起。原来,因为上一周的风波,同学们心情很不好,所以在寝室纪律特别差,甚至与生活老师发生了纠纷,学校把情况告诉了高老师。高老师再也躺不住了,决定来和我们同吃同住。同学们的心中充满了愧疚。我们要用自己最好的表现来回报她。晚上,在我刻意要求下,高老师躺在我的床上拥着我。我凝视着她那削瘦的脸,心中充满着幸福。这是一个多么温暖的港湾呵!在高老师的怀抱中,我甜甜地进入了梦乡梦中,在一大片一大片金黄的油菜花中,高老师的孩子正迎着春风茁壮成长起来。 老师写人作文 篇2 赵老师是我的数学老师,她有一头卷卷的短发,一对月

30、牙般的眉毛,在眉毛下方有一双水汪汪的大眼睛,一张红红的巧嘴,就是这张嘴骗苦了我们。赵老师有三个口头禅,每个都能把我们骗得无法反驳。No.1 这次考试,五班又比你们班考得好。当我们听到这句话时,许多同学都会气得手拍桌子,直跺脚。赵老师却在一旁得意地笑着说:“看到了吧,这次你们班才六个100分,五班有八个呢。好好学习吧,丫头小子们!别想一下课就冲出去玩儿了。”老师说完,看了看火冒三丈的我们,大摇大摆地走上讲台,拿起一根粉笔,拍拍手说:“我们开始上课。”一下课,我抱着愤愤不平的心情跑去问了一个五班的同学。那个同学说:“趙老师说你们班考得好,我们班才有四个100分。”我恍然大悟,原来赵老师是专门的!N

31、o.2 下节课我和美术老师换课了,下节上数学,美术课下周上。每当听到这句话时,我们都会发出一声哀叫。赵老师知道我们不愿意,就会说:“叫什么叫,我在办公室喝口茶,聊会儿天,干啥不行?给你们上课,我高兴了?”听到这儿,我们都无语了。然后赵老师走上讲台,坐到讲桌前的椅子上,往后一靠,喝一口水,说道:“今天咱们讲小数的乘法,大家看黑板”最终,那节美术课竟然不还了。No.3 还是那句老话,你们要表现好,今天没作业 。听到这句话时,我们都会给赵老师一个白眼。一开始,我们奔着没作业使劲表现。下课了,老师也说我们表现好,我们高兴极了。谁知,下午我们一来学校就看见黑板上趴着好几项作业。那些作业写得多么“好看”呀

32、,“好看”得让人讨厌。这就是我们爱“说谎”的赵老师。这些“谎言”都是想着法儿地鼓励我们巩固知识,向更高的目标前进。 老师写人作文 篇3 俗话说:老师是人类灵魂的园丁。他们哺育了,一棵又一棵幼嫩的小树苗;她们培育出了一批又一批的人才。在她们的帮助下,我们快乐的成长。我的老师,时而可怕,时而可亲。犹如要吃人的羊我的老师,她一头乌黑亮丽的长发;白净的脸上总是洋溢出温暖的笑容;嘴角下有一颗痣,这颗痣就是她的标志;她的眼睛比千里眼还厉害,仿佛就是孙悟空的转世,他眼观四路,耳听八方时时刻刻地监控着我们,上课时,哪个在坐飞机她都能准确的打下来有一天中午吃饭时,教室里比菜市场还要热闹,叽叽喳喳的,可看似这么安

33、全的教室里,可是早已被雷达扫到了,终于田老师发射出了导弹:全班罚抄自己写的午饭规则!一百遍!抄完才吃饭!田老师的话犹如五雷轰顶。刚才的菜市场瞬间死一般的寂静,我们个个面面相觑。大概抄了五分钟,田老师的火渐渐退了和蔼可亲的说:好了,抄完三遍的就可以吃饭了。我们心中的灯瞬间亮了,赶紧吃饭,我的老师就是这么一个刀子嘴,豆腐心的人,就是这么一只要吃人的羊!正是老师对我们的严格要求,所以到了期末考试的时候我们班稳拿年级第一。我的老师,他就是一个要吃人的羊,时而可亲,时而可怕,俗话说的好一日为师,终身为师!我爱您!吃人的羊! 老师写人作文 篇4 “起立,背书!”物理老师拖着浓重的阜宁腔,迈着稳健的步伐走进

34、了教室。一见到物理老师走进教室,全班先是一阵肃静,然后纷纷手忙脚乱。又是拿书,又是拿本子,接着便是一阵朗朗的读书声。物理老师只是意味深长的一笑。“好,坐下!”物理老师大喊一声,又瞧了瞧面前正在双手抄起来发呆的“大宝”。“大宝”哼了一声。然后摆着一副苦瓜脸,识趣地说:“唉,我知道,又是我。”便用双手撑起桌子,费力地站了起来。“液体压强的影响因素是什么?”“液体压强那个深度,那个”“好,一百遍!”“不是,那个,我,唉!”“大宝”又长叹一口气,有气无力的坐了下去。物理老师真牛!“好,今天我们来讲浮力,同学们在哪些地方见过浮力?”只见下面一片肃静,没有一个人敢举手,物理老师将头向黑板方向一碰。“不活了

35、!”(阜宁话应该是不过了)他双手在鼠标上轻轻一点,弹出一个实验。“这个实验我也带过来了,下面我们一起来看。”他左手拿着烧杯,右手拿着测力计,一边做,一边向我们解说着,好像电视上的科学家一样,只不过说的话老土了一点,应该只有苏北这嘎啦能听懂了。接着,又神奇地让鸡蛋从水底浮上水面,我竟不知道他到底施了什么魔力,他只微笑着向我们说:“密度变大,浮力变大。”物理老师真牛!“f浮等于”物理老师停了下来。全班一齐向后排望去,原来是贪睡的胖子又在睡觉了。“祖传秘方,专治瞌睡!”说着,便拿起棍子,向后排走去,再然后就是怕啪啪一阵乱响。所有老师中好像只有物理老师能治得了胖子。物理老师真牛!物理老师,作为班上唯一

36、的男师,能让大宝认真听讲,让全班为之惊奇,让胖子改正不良习惯。他真牛! 老师写人作文 篇5 我有很多的老师,其中我最爱好的仍是我的班主免张老师。张老师三十多岁,长着一头雪白漆黑的头领,小小的眼睛很有神。她是一位有耐口的老师。去年我们才跨入小学的大门,什么也不会,什么也不懂。张老师不急不忙地教我们学习常识,学我们怎么去遵照学校的惯例。有一次,老师教汉语拼音“zh、ch、sh、r”的时候,我们班的小伟同学就是发不准这四个音,张老师不赌气,也没有发火,而是一遍又一遍的教他,直到发准替起。老师平时爱表彰我们,谁扫除教室晃桌椅,谁做赖事了,谁辅助同学了,谁爱劳动,谁学习提高了她皆会表扬。然而同学们出错的

37、时候老师也会批评,比方说谁骂我了,谁击人了,谁做危险的事她都会批驳。张老师岂但有耐烦,而且还关怀班级的每一个共学。往年冬地,我们班有一位同学发热老师晓得了,立刻把这位同学扶到办公室,让他趴在老师的办私桌上,不停地答他头疼的情形,该弛老师发明那个同学头疼得更厉害时,立刻骑着从言车,底着呼吸的冬风,带着这个同窗去到了病院。老师下课当前老是带着我们一伏跳绳,刚开端我也不会跳老师就给咱们干示范。不久,在老师的激励之下,我教会了跳绳,还加入了跳绳竞赛呢!张老师,我爱你!我必定努力学习,每天向上作一个对社会有用的人! 老师写人作文 篇6 老师,是我们的指路明灯,她帮助我们向前进。因为有了你,老师。我们才有

38、了现在的进步。每天上学,都能够看到你那严肃的样子。当然,我们的心理会感到恐惧。我们也知道你真正的样子,温柔、开朗、爱笑、阳光。你只是为了在我们心中树立威信罢了。你对我们的要求也很严格,但是却在无形中,改变了我们!以前,我总是活蹦乱跳、课下安静不下来,比较喜欢表现自己。并没有主意影响到了其他的同学。你找了我谈话,也让我知道自己的错误,懂得了学会为他人着想。老师的这人,关心着我们。一句问候总能透露出一丝的温暖,融化人心。但有时却像雨天一般阴沉,给你压力,让你感到恐惧、危险。八班,虽说不上成绩非常优秀的班级,但可以说是有上进心的班级。在你的带领下,我们班里渐渐充满了团结、向上的气息。这也全都是因为你

39、对我们的改变。时间的冲洗,也许会让我们更加的成熟。我却看不出有多少的成熟。而你,每天念经般对着我们慢慢地说。我们也会装作很听话或是真的有点感想。我们都在这样的环境中学习,让我感觉自己懂事了不少。我们班的每个人正如你所说,没有特别聪明的、也没有特别优秀的、甚至是没有教养的。个个都是需要后天教育的普通学生。就算学习不行,起码要有特长,但是少得可怜,所以更应该让我们努力学习。老师,正因为有了你,才让我们真正体会到了学习的重要性。而你,也给了我们学习的榜样。也给了我们前进的动力。让我们对自己更加自信。也谢谢你让我们在学校里体会到了特殊的母爱。老师,无论是你的哪一面,你都给予了我们许多的爱。让我们真正改

40、变了许多。让我们每个人都变的爱学习、主动学习。所以,谢谢有了你、老师! 【推荐三:小学写人作文300字四篇】 小学写人作文300字 篇1 辣妹子辣,辣妹子辣辣妹子从小不怕辣。这是歌唱家宋祖英的辣妹子这首歌好像是专门为我同桌写的。我的同桌长得还算水灵,一双丹凤眼,一对波浪眉,一张樱桃小嘴,如果一个女生的长相满分为100分。我给他打60分,勉勉强强算个“恐龙”。他是的正宗“人面兽心,我见他就怕。他和他同桌的第一天,他见其他别的桌上都有画了“三八线。他嚷着也要画。成,他爱怎么画就怎么画,反正桌子也不是我的诶,同志,以后谁抄了这条线,谁就谁就挨打好几次我抄了,遭到了一阵暴掐。一天,下课了,死觉跑过来对

41、我说走,哥们儿玩去!0K等我收拾一下桌子。咦,你平时不是不收拾的。难道你是被他被他掐?说着还坐着挨扁的动作。嘁,我怕他,一个丫头片子我不把他扁成熊猫才怪,果真它出现在了我的眼前,指了这一地的玩具,问:谁干的,他,死党将事往我身上一推。留了。啊!我大叫一声,低头一看,他的“魔爪”已经在我的细胳膊上“生根发芽”了。锋利的指甲刺进我的肉中使劲一拧,疼了我跳起了“芭蕾”这就是我的同桌。 小学写人作文300字 篇2 我的妈妈是一个普通而又不平凡的工人,她在月亮湾汽车城当清洁工。她工作认真,一丝不苟。清洁工虽然是一份极其平凡的工作,可我的妈妈却尽心尽力地做好这一份工作记得有一次,妈妈因生病而睡晚了,起来时

42、,妈妈急忙看了看时间。“呀!已经6:30了。”这可把妈妈急坏了。我疑惑不解:“妈,这不还是六点半吗?离上班时间还有一小时呢!您为何这般着急?”“哎呀!我的宝贝呦,今天不是我值班吗?值班可要6:50赶到的呀!”“那您大可请假呀!”“为什么请假?”“您不是生病吗?请个假好好休息吧!”“孩子,我知道你关心我,可这是工作,一份工作需要一份认真的心来对待它,如果我请了假,别的工员们就多了一份任务,就要更劳累了。”妈妈意味深长地说。“可您带病上班总是不好啊,万一感染上风寒,病更严重怎么办,工作故然重要,但身体更重要啊!”“女儿啊,不要只想到妈妈,要多为别人着想好吗?这份工作虽然是那么辛苦,但我还是要认真的

43、完成。”“咳咳咳。 ”一阵咳嗽声回荡在我而边。我的伶牙俐嘴第一次打了“败战。”我望着妈妈远去的背影,她仿佛变的更高大了。 小学写人作文300字 篇3 本人有一个妹妹,年仅00.62岁,但却法力无边,惹出的乱子也不少,在我们E城,老妹可是无人不知,无人不晓啊!要说起她用神奇功夫做的事,那真是三天三夜也数不清。就说今天吧,我才刚起床,老妹就用她独有的“饿狗功”,变出了一桌丰盛的早餐,让我大饱口福。还有一次,老妹刚从外面回来,忽然看到一个小偷爬进了一家人的窗子里面,打算偷点什么。这可不得了了!老妹气极了!马上施展了她的独门绝功夫:“逮贼功”,一把把这可恶的小偷拽下楼来,那小贼一看是我们鼎鼎大名的神奇

44、老妹,吓得屁滚尿流,不一会儿,就制伏了。但老妹也有失误的时候。有一天,老妹去探望王奶奶,刚进王奶奶家,就看到一个穿着怪异的年轻人,行动十分可疑,于是老妹对他施了个“叫花功”,那个年轻人马上变的衣裳简陋,就像街上的叫花子。老妹自以为又为民除害时,王奶奶出来了,她看了看那个人,大笑起来,老妹一问,原来这是王奶奶的儿子呀!老妹虽然有过好心办坏事的记录,但她还是一个聪明可爱的神奇人。 小学写人作文300字 篇4 我的小表妹,今年4岁了,整天梳两个小辫,穿着一身连衣裙,像洋娃娃一样,那样子可乖了。你别看她人小,可霸道了。只要来我家,我就遭殃了。有一次, 她来我家,我们俩一起在房间里玩,妈妈炒了一盘米,端

45、到我屋里让我和小表妹一起吃,我拿了一个勺子正要吃,她“呼”的一下把一盘子都搂到自己的面前,不让我吃,她不但不让我吃 还把米吃了一桌子,我压住心中的怒火,尽量亲和的对她说:“美丽又可爱的小表妹,反正你也吃不完,让姐姐吃点行吗?”她翘着小嘴巴摇摇头说:“不让你吃,就算吃不完我也带回去吃。”软的不行 来硬的,我又说:“不让姐姐吃,姐姐就打你。”她“哇”的一声哭了,妈妈闻讯赶来,不分青红皂白把我说了一顿,然后把表妹抱去了。她虽然有时霸道,可是她还小,我期待着她快快长大,学会懂事!第 18 页 共 18 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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