1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_建议书作文范文5篇 建议书作文1 敬爱的校领导： 我是一个六年级学生，即将小学毕业，离开母校。心中有些恋恋不舍，可是为了使母校的明天更完美，我期望您在百忙之中能抽时间看看我的提议： 一、增加电脑课 此刻是科技突飞的信息时代，在电脑上我们能够学到课本上没有的知识，从互联网上能够更多地了解社会，了解世界。所以我提议母校把一周一节改为一周两节。 二、保护绿色，反对破坏绿色的不礼貌行为 据统计，我国此刻水土流失面积达40%，沙漠和沙化面积达160万平方公里，每年损失土壤大5.5亿吨!这些数字告戒人们要保护绿色。为此，我向母校提议： 每年植树节开展一次植树活动
2、;开展“保护绿色”的主题队会，评出“绿色小卫士”。这样促进小学生环保意识! 三、黑板改成白板 多年来学校使用粉笔写字，在擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，对教师同学的身体造成伤害。使用白板，用水彩笔在上头写字，一点灰尘也没有。能够减少粉笔灰对我们的伤害，所以我提议校长您能把黑板改成白板。 以上是我对母校的几点提议，衷心期望母校能研究并采纳我的提议。 建议书作文2 尊敬的张校长： 您好! 我是一个即将毕业的六年级学生，在八小已经生活了六年，发现了学校有些需要改善的地方。如以下几点： 一：栏杆。因为六年级教学楼上的栏杆都生锈了，有时趴在上头，上头的铁锈就会沾在衣服上，很难洗。期望校长能请一些工人
3、把栏杆刷几层漆，也使栏杆变得更加美观。还有是栏杆的安全，有时那些栏杆坏了后，就用铁丝在那儿拴着，有力气的同学把那铁丝弄弯后，有很大的间隙。有的同学喜欢把脚伸出去，有可能把脚卡在那儿，那可就惨喽!并且，那些铁丝的接头处不免有些地方回凸出来，一不细心，就会把衣服挂破，我可是亲身体验过的。 二：期望在六年级教学楼上建厕所。因为我们没次上厕所都要去门口的那个厕所。并且，一上完厕所，就上课了，没有太多的课外时间。有时，教师一拖课，那上厕所可就来不及了。还没到厕所呢，上课铃就响了，我们赶紧加快步伐，朝教师奔去。所以期望校长能在六年级教学楼上建厕所，并且能够让我们六年级的学生去打扫，那不就好了吗 望校长能采
4、纳我的意见。 此致 敬礼! 建议书作文3 尊敬的校长： 您好! 我是一名学生，为了让我们的学校环境更加优美，设备更加齐全，我想向您提一些提议。首先，学校的环境还需要改善。此刻，地上随处能够看见果皮纸屑，同学们的行为往往不尽人意：楼上的同学常常把废纸扔到楼下，有的同学干脆把吃剩的早餐倒在树根下每次我们打扫清洁区都要花好长时间，有时刚扫完又有人扔垃圾了。提议您每周五午时都让全校师生进行一次清洁大扫除，平时还要要求教师多对学生进行一些必要的教育，还能够举办一些有关环境保护的征文、演讲比赛，增强同学们的环保意识，以便让学校的环境更加优雅。 其次是学校北面的体育器材。每当下课，就有许多同学到那里玩单杠、
5、爬横梯。其中有一条竖杆已经很不稳定了，前几天有个学生爬上去，摇摇晃晃，一不细心可能就会掉下来。下头种的草不多，要是从那么高的地方摔下来，后果必须不堪设想。我提议学校对这些器材进行加固，以保证同学们的人身安全。 这就是我的一点提议，如果有什么不妥当，请您指出;如果适宜，请您采纳。 此致 敬礼 建议书作文4 同学们： 我们生活在一个美丽的星球上地球，地球母亲无私的给我们奉献完美的一切蓝蓝的天，白白的云，清澈的湖水这些完美的东西，我们人类每一天都在享受着，可逐渐地，我们人类变的贪心不足起来，不仅仅不明白保护给我们以生命的地球母亲，还无止境破坏地球的生态环境：滥砍滥伐，大地露出的枯黄在一天天扩大;制造
6、空气污染，地球上的空气在一天天变得污浊;浪费水资源，地球的血液水，在渐渐枯竭我们地球母亲的生命危在旦夕!“地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。”“家园仅有一个，地球不能克隆。”为了我们的地球母亲，也为了我们自我，我提出如下提议： 1、节俭用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗刷拖把可是量用水，合理循环使用自来水;绿地用水，景观用水尽量使用人工湖水;爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒漏滴;随身到走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。 2、善待动物。动物也是大自然的一员，我们应当善待它们，如果没有动物，人类也会灭亡。
7、3、节俭用电。尽量多采用自然光;人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机等设备后，及时断电，减少待机损耗;科学合理使用空调，减少用电负荷(夏季不低于26)。 4、爱护环境。不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见地上有果皮纸屑，应主动捡起来丢到垃圾桶内，创造一个良好清洁的城市环境。 5、节俭用纸。尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯;不浪费作业本;在需要传达祝福和问候时，尽量不使用纸制的贺卡。 6、节俭粮食，不浪费一粒米。 7、植树造林，绿化环境。 8、减少“白色污染”。 以上就是我为了保护地球母亲提出的提议，同学们，让我们携起手来，为了那片蓝天绿水，一齐努力吧! 建议书作文5 各位地球公民
8、： 在生活中，垃圾随处可见。还有还有自然资源，我们的浪费导致它一点点流失。 人们不爱护环境，大街小巷的垃圾随处可见。许多餐厅很多使用一次性产品，这只图一时方便。对环境一点利益都没有，反而有害处。许多人洗手后不关水龙头，用灯后不关灯，许多同学写作业，这一页没写好就撕下来扔掉。这些，对我们的家园地球，带来的是更多的害处。所以我提议： 一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家垃圾桶，这个举手之劳，我们人人都能做得到。 二、一次性产品，如一次性筷子、一次性纸杯等，它们对环境污染大，浪费资源，还不卫生。我们要尽量少用。 三、我们要节俭用水，用洗了衣服的水冲厕所，洗了菜的水洗手，用完水后切记关
9、紧水龙头。让水资源为我们再做贡献。 四、节俭用电，家里的电器，如电脑、洗衣机等，不用就拔掉插头，家里没人了，也要记住关灯。 五、节俭纸张，在写字前。要想好再写，这样能够减少写错，浪费纸张。尽量少用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 作为地球人，我们应当节俭资源，不随处乱扔垃圾。保护起我们的家园! 建议书作文 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：节约用水建议书范文怎么写】 节约用水建议书1 尊敬的校长： 水是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。 有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢?5个呢?1个学校一天流几十升，2个呢
10、?100个呢?这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使许多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪费掉。 甚至有些顽皮的同学玩水，满池都是水，又容易摔跤。不仅是在学校里，在家里有些同学也是这样。作文 水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完。事事不能尽人如愿，水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水，然而他们没有节制地用水使，可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水，人类就会灭亡;如果没有了水，就没有这青青地草地;如果没有了水，就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。 因此，建议学校：一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在
11、家里同学们也不要乱用水：洗莱水浇给花草树木，洗衣水拖地，洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!作文 水是生命之源，保护水资源，让水断续为人类做贡献吧! 珍惜自然水源，共营生命绿色! 节约用水建议书2 亲爱的老师、同学们： 你们好! 水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。 经我查资料后知道了：我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已
12、有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水出国留学网。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。 有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。为此，我提出了以下建议，希望能够采纳： 一、人们要把节约用水放在日常生活当中，认识节约用水的重要性，养成良好的节约用水习惯。 二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。 三、我建议大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时，及时关闭水流，做好日常节约用水。 四、淘米水可以用来浇花
13、、拖地。 以上的这些建议，希望能够采纳。 节约用水建议书3 尊敬的校长： 谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。 有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢?5个呢?1个学校一天流几十升，2个呢?100个呢?这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使许多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪费掉。 甚至有些顽皮的同学玩水，满池都是水，又容易摔跤。不仅是在学校里，在家里有些同学也是这样。 水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完。事事不能尽人如愿，水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水，然而他们没有节制地用水使，可以不断循环利用地
14、淡水越来越少了。如果没有了水，人类就会灭亡;如果没有了水，就没有这青青地草地;如果没有了水，就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。 因此，建议学校：一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水：洗莱水浇给花草树木，洗衣水拖地，洗手水开小一点。为子孙后代着想吧! 水是生命之源，保护水资源，让水断续为人类做贡献吧! 珍惜自然水源，共营生命绿色! 节约用水建议书4 尊敬的校领导： 您好!我是本校一名六年级的少先队员，已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵，有郁郁葱葱的香樟树但是当我们走进教学楼，教学楼许多美中不足的地
15、方，会使我们优美的校园大打折扣。 在教学楼一角洗手池，开着水龙头，“哗哗”的流水声不绝于耳，而却无人使用，白花花的自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅，浪费了很多水。 许多人认为水资源是：“取之不尽，用之不竭”的，虽然地球上的水资源很多，然而可以用的只有十分之一，还要分给这么多国家，作为本校一名小学生，我提出以下建议： 一、在朝会上举行珍惜水的教育活动，出国留学网让全校师生都有节约用水的意识。 二、在班队课上以“节约用水”为主题，让同学们畅谈自己的意见和建议。 三、在洗手池周围贴上一些提示语，让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。 四、让少先队员轮流当红领巾监督岗，做好让每
16、个人用完水及时关好水龙头。 节约用水不仅是一个口号，让我们行动起来，节约用水从我开始，珍惜每一滴水! 节约用水建议书5 同学们： 我发现有一些人用好了水龙头不关，有的还打水仗 没有了水就没有了命，实际上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一。属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 河流上的垃圾和未关紧的水龙头一点点的水，就是我们子孙后代的宝贵资源。表面上有很多家庭是节约用水的，实际上是在浪费水。有的同学洗手后，不关水龙头，水一滴滴的流。一个水龙头一天流几升，两个呢?五个呢?一个学校一天流几十升，两个呢?100个呢?有的同学玩水，不仅在学校里，家里的也有。这些浪费水的数字太难
17、想象了，计算一下一定很吓人!因此我提出以下建议： 1、选出节约用水标兵。 2、可以开一次班队会。 3、洗脸水可以洗抹布。 4、可以贴节约用水的告示。 5、让同学们知道，不顾后果用水的危险性。 6、给同学们尝没水的滋味。 7、淘米的水可以浇花;洗脸水可以冲马桶。 珍惜自然资源，共营生命绿色!给我们的子孙后代留一片淡水资源，不要让人类的眼泪成为世界的最后一滴水。 节约用水 【推荐二：班级建议书600字左右】 班级建议书1 老师、同学们： 大家好!面对全校的阅读现状，我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读，如何提高阅读水平呢?只有多读书。由此可以推出，读书是很重要的，更何况我们解小是一个书香校园。因
18、此，我代表六年级中队，向大家建议： 1.首先要培养爱读书的兴趣，形成习惯。 读书，一定要在心里真正去爱，才能读得进去。如果心中不愿意，再好看的书也黯然失色。好读书，是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。只有去了解了，才能更喜欢书。 2.要学会选择适合自己的作家作品。 每个人的风格、喜好是不同的，也正因为如此，世界上才有形形色色的书。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。 3.浏览、了解。 浏览不等于走马观花。
19、可以先看看作者是谁，写作的背景如何，再读读序文以及跋语，了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍，明白作品的故事以及人物的命运。 4.随时进行勾划摘抄。 一本好书里当然有许多优美的段落，看过就往岂不可惜?如果是自己的书，可以在上面画出自己喜欢的语句，再细细品读;如果是别人的书，可以备一本摘抄本，把好句好段摘抄下来，就能在作文上引用了。 5.集中阅读与广泛阅读相结合 阅读自己喜欢的书当然是可以的，但对其他风格的书也应该去了解，阅读。这样才可以扩大自己的知识面，吸收更多有益的知识。 6.多与别人交流。 把自己的思想和别人的思想交换，自己也因此能得到新的知识，不是一举两得吗?我在
20、家里，常常把自己认为好的书推荐给妈妈，还加深了和家长的沟通，不是很完美吗? 以上就是我个人的建议，还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读，养成好的读书习惯，持之以恒地读下去，终将成为智者。 班级建议书2 亲爱的同学们： 教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议： 1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。 2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。 3、可以在窗
21、台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。 4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。 5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。 6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。 班级环境是多么重要，如果每一个人都爱护自己班级的环境，那么我们的校园是多么干净，美观啊! 六年级三班：_ _年5月2日 班级建议书3 敬爱的刘老师： 感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。 您一直是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱
22、懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊!您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大!您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。 老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚定的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么
23、都变了。同学变了，老师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。 当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想老师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。 你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。 老师您也是很有经验的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗? 您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受
24、，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果;不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降!然后老师愈来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差!恶性循环由此开始! 但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。 首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可老师您知道吗? 比学习，比荣誉更宝贵的是情谊!现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏
25、，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，老师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢?多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢?老师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。老师您越快开展活动，我们这个班的希望越多!也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱! 再是关于体力劳动的问题，您可
26、能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在老师眼中，应该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。 我们所有同学都会共同努力，加上老师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占鳌头! 6班 敬上 班级建议书4 敬爱的宋老师： 我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃
27、圾桶经常满满的。 之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。为了解决这些问提，我建议： 1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。 2、积极清理桌洞卫生。 3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。 4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。 希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。 班级建议
28、书5 亲爱的同学们： 在我们即将挥手告别，走进另一所学校时，我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要! 自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉;一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声看着这一幕幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起了脸，开始了惯用战术“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀!也许当时你们并不感觉到什么，却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象，给大家都带来了不愉快的心情。 其实，上课遵守纪律还能给大家带来很多好处： 1、不被同学、许老师，以及其他
29、任课老师批评，从而双方都保持良好的心情。 2、可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊重别人的基本要领。 如果，你们已经意识到了自己身上的问题，就请你们在上课前，闭紧嘴、坐端正，做好准备吧! 第一，上课铃打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。 第二，坐好后，拿出你们的课本放在课桌上。 第三，在椅子上坐着，不要把教室当做茶话楼，也不要将自己看成里面的“大话家”。 第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来很没有秩序。 第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。 希望我的建议能被同学们采纳，从此，
30、对照这些建议时刻提醒自己：上课纪律要遵守，时时拥有好心情。 班级建议书 【推荐三：班级建议书五篇范文格式】 班级建议书1 我建议为班级开展一次魔方比赛。让每个同学把魔方变乱，再在最短时间内，把六个面变成一样的，玩魔方可以让大家的头脑更灵活更有智慧。 我建议为班级办一个知识小报墙。让每个同学把平时所见所闻做成小报。然后，贴在墙上，让同学们在知识的乐园里快乐成长。 我建议为班级举行一次故事大王比赛。让每个同学讲一个身边发生的动人的、有趣的、感人的故事，看谁讲得最好，让同学们评出自己心目中的故事大王。讲故事不仅能锻炼口才，还能发现人世间的真善美。何乐而不为能。 班级建议书2 班级管理的十条建议： 班
31、级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展，使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯，使整个班级成为一个团结向上的班集体。有效的班级管理应注意以下几点： 1.从思想上重视常规，让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯，并与德育相联系，是营造浓厚学习氛围，增强班级凝聚力的重要依据。 2.以常规来保障学生的学习和生活，明确常规与个人行为，常规与学习态度，常规与集体行动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理，让学生主动接受，自觉遵守。 3.要做到“四勤”，即，口勤、手勤、腿勤、脑勤，善于抓盲点、空白点及空白时间段。 4.制订具体、完整的制度和行之有效的措施，并积极落实。 5.工
32、作要创新，不能默守陈规。 6.要有耐心，不怕出问题，允许出问题，解决问题时忌急躁。 7.“五全”：关注全体学生，管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。 8.处理问题力争追根溯源，从根本上解决。 9.要尊重学生，虚实结合，管放适度，严宽有致，堵导并存。 10.要善于借势、借力，即善于借任课老师、家长、学生干部的力量，形成育人合力。大家方向要一致，心往一处想，力向一处使，共同关注力的主体学生。 班级建议书3 尊敬的范老师： 您好! 我是。以往我每天都在晨风的问候下走进心爱的教室，映入眼帘的是干净的地板、整齐的课桌、洁白的墙壁、透明的窗户。这些都曾是我们六一班的独特风景，让人觉得心旷
33、神怡。黄昏前，夕阳的余晖照在教室里，让人有一种怀旧的感觉。我们的教室一贯如此。但是最近一段时间，我们教室的卫生却越来越差：不少的同学开始随地乱扔垃圾，负责打扫卫生的同学连地也没扫干净就自己走了;现在的教室里地板黑得不成样子，卫生工具到处乱放再也看不到原来的干净，再也看不到原来的整齐，再也没有原来怀旧的感觉。做为四小六年级一班的一员，我为此感到非常痛心。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”过去教室的卫生好，是大家努力的结果。教室发生这么大的变化，肯定是有多方面原因的。在我看来，原因是这样的：有少数同学以有课外班或有事为借口逃避扫地，个别同学乱扔垃圾等等，这些现象都没有受到相应的处罚;于是，越来
34、越多的同学也开始随意乱扔垃圾;有的同学把纸抽出后，用一下就扔在地上，同学们都对垃圾视而不见。不仅如此，还有许多原因是我没看到的。 为改善教室环境，我特提出以下建议： 1、进一步完善教室卫生守则，明确相关管理要求; 2、开办一期关于环保的板报，浓厚“爱环境讲卫生”的氛围; 3、提出倡议，号召同学注重个人卫生、爱护公共卫生; 4、鼓励多捡垃圾，对爱护公共卫生的人提出表扬; 5、对于影响公共卫生的人要进行适当处罚，如责令其捡垃圾、打扫教室、厕所等。 以上建议仅是我个人不成熟的想法，恳请范老师多多指正。 班级建议书4 最近我班的纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之
35、的。为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议： 1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。 2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他(她)彻底改正。 3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句，以便更好的管理好自己。 4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如：跳绳、跳高、跳远等游戏。 5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。 为搞好我班纪律，强化管理。我特提出以上建议，供参考。如有不当，请批评指正。 班级建议书5 我建议为班级开展一次魔方比赛。让每个同学把魔方变乱，再在最短时间内，把六个面变成一样的，玩魔方可以让大家的头脑更灵活更有智慧。 我建议为班级办一个知识小报墙。让每个同学把平时所见所闻做成小报。然后，贴在墙上，让同学们在知识的乐园里快乐成长。 我建议为班级举行一次故事大王比赛。让每个同学讲一个身边发生的动人的、有趣的、感人的故事，看谁讲得最好，让同学们评出自己心目中的故事大王。讲故事不仅能锻炼口才，还能发现人世间的真善美。何乐而不为能。 班级建议书第 16 页 共 16 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
