1、温泉,苏教版九年级上册,第一单元,碧野,文 笔 精 华（六）,温 泉,课堂导入,本文是碧野叙事散文山泉水暖中的一部分，原发表于当代1981年第3期，收于中国新文艺大系（19761982）散文集。文章主要记叙湖北大巴山区温泉寺妇女的动人事迹。温泉寺店铺的金嫂和银姑是姑嫂俩，她们一年到头热情地为山区建设者服务，让他们在热气腾腾的温泉里洗澡消除疲劳，把温泉寺大殿装扮成幽雅整洁的旅客之家。是以自然的温泉映衬人间的温泉。节选部分是起交代和烘托气氛作用的，可以看成一个相对独立的短文。,知识链接,第一部分（第1段），从峭壁上的字上的苔痕，带出温泉和古寺，表现了温泉自然悠久的历史。第二部分（第23段），具体地
2、描写温泉的情貌。第三部分（第4段），温泉的流向和作用。,整体感知,文中除了温泉，还描写了那些景物？,峭壁上的字、苔痕、石室以及周围的环境。,新课讲解,找出描写温泉特点的句子，体会其特点。,“古雅质朴”是它的自然悠久的历史，“晶莹可爱”是它天生丽质的品格，“花繁叶茂”是它造福环境的结果，“一片平滩”是它最终的流向。具体描写温泉情貌的两段文字是短文的精华所在：“一串串像珍珠似的泉泡，不停歇地从池底鹅卵石层里骨突突地升起，这泉泡映着幽蓝的天光和苍翠的山色，显得特别晶莹可爱。”这段文字运用了比喻、摹声等手法，从形、色、质等方面把泉水写活了。最后的特写，更突出了泉水的可爱。温泉的泉水可爱，温泉的环境同样
3、怡人：“水汽蒸腾，温暖湿润，花草繁茂。即使是在深秋初冬草丛仍然青翠，野花仍然鲜明。”这是以环境衬温泉。温泉晶莹可爱，温泉的环境如诗如画。温泉令人向往。,问题探究,你从短文中学到了哪些写作技巧？（1）要注意点题首段在山泉水暖全文中起点题作用。（2）要讲究顺序短文是按照景物的位置来写的。从寺壁上的字、苔痕写到泉水，从石室写到温泉，再由温泉写到石室周围的环境，最后写了温泉的流向，有条不紊。（3）要尽可能多地调动一些写作技巧如第2段中描绘温泉泉泡冒出来时的状况，就用了比喻、摹声等手法把泉水写活了。最后对泉泡来了个大特写，从泉泡中看天光山色，突出了泉水的晶莹可爱。又如第3段写石室周围的环境，就抓住了温泉的特点，既写泉冒出时的情景，又写泉水带来的温暖，构成了“花草繁茂”的美妙环境。再如第4段写泉水的流势和灌溉作用，揭示了泉水与人的关系，温泉造福人类，把“暖”上升了一个高度。,写法指导,这篇短文是按景物的位置来写的。从寺壁上的字、太痕写到泉水，从石室写到温泉，再由温泉写到石室周围的环境，最后写了温泉的流向，有条不紊。他把山泉写得如诗如画。,课堂小结,1、反复朗读短文，力求熟读成诵并把课文认真抄写一遍，力求漂亮。2、课外收集与之类似的文章，丰富自己的写作素材库。,课后作业,谢谢观看！,
