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江苏省宿迁中学苏教版高中数学必修三练习:1.3基本算法语句 Word版含答案.doc

上传人:梦中客 文档编号:1662451 上传时间:2018-08-16 格式:DOC 页数:13 大小:248.50KB
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1、131 赋值语句132 输入、输出语句【新知导读】1.“ ”表示什么意思?yx2.赋值符号“”两边的变量位置可以交换吗?如“ ”和“ ”意思一样吗?yxx3输入、输出语句的作用分别是什么?【范例点睛】例 1 .若三角形的三边长为 ,借助于公式 (其中cba )(cpbapS),求该三角形的面积.cbap2思路点拨:一个问题的解决可有自然语言表示的算法,也有流程图表示的,还有伪代码表示的, 它们之间可以互相转化,因此本题可在写出流程图的基础上写出相应的伪代码.流程图及伪代码如下:方法点评:从上述过程可以看出伪代码表示算法过程简洁.此外“Sqr( )”表示求平方根,这是程序语言中的专用符号.【课外

2、链接】1已知一匀速运动的物体的初速度、末速度和加速度分别为 求物体运动的距离 ,,21aVs试编写求解这个问题的一个算法的流程图,并用伪代码表示这个算法。思路点拨:先要根据除速度、末速度和加速度求出运动的时间,在利用物体运动的距离公式求出 。s方法点评:这是一条物理题,了解题意后利用已知条件求出距离公式。流程图及伪代码如下:流程图 伪代码 Read aV,21sPrint End【随堂演练】1书写算法有四种语句,包括_、_、_ 、_2下列给变量赋值的语句正确的是( )(A)5a (B)a1a (C) abc 3 (D )a2a3.按照下面的程序运行的结果是 ( )12*3A45Print En

3、dA.20 B.60 C.120 D.2404.若 ,则下面程序运行后的结果是 _7,35CBARead CBA,6SPrint End5.若等差数列 的首项为 ,公差为 ,借助于公式求该等差数列的前 项和 .na1dnnS6.已知某学生一次考试中语文、数学和英语学科的得分分别为 85,90,95,试设计适当的算法求出这名学生三科的总分和平均分.7.用适当的语句写出下列算法:将摄氏温度 转换成华氏温度 .已知 .CF3259C13 3 条件语句【新知导读】1.算法在什么情况下要用条件语句?2.条件语句的基本格式是什么?条件语句可以嵌套吗? 试举例说明.【范例点睛】例 1 设计一个算法,从 3

4、个不同的数中找出最大数,用条件语句描述这个算法。思路点拨:解决这个问题的思想是:先选 2 个数进行比较,去掉小的,留下大的;再取第 3 个数与留下的数比较,去掉小的, 留下大的。 易错辨析:比较大小要有次序,切不可随便抽出两个比较大小,没有章法。【课外链接】1.在音乐唱片超市里,每张唱片售价 25 元.顾客如果购买 5 张以上(含 5 张) 唱片, 则按照九折收费;如果顾客购买 10 张以上( 含 10 张)唱片,则按照八五折收费.请用语句描述完成计费工作的算法,画出算法流程图.思路点拨:假如用变量 表示顾客购买的唱片数,则对 要分三种情况考虑.所以就要用到条件语aa句“If-Then-Els

5、e ”的嵌套.方法点评:第一个判断框可对“ ”判断,如果“否”,则进入下一个判断框;也可先对“5”进行判断,如果“否” ,则进入下一个判断框。10a【随堂演练】1.下面的问题中不需用条件结构就可以实现的是( )A.已知三角形三边长,求三角形的面积;B.求方程 ax+b=0(a,b 为常数)的根;C.求三个实数 a,b,c 中的最大者;D.给出两点的坐标,计算直线的斜率。2. 给出以下四个问题,输入一个数 x,输出它的相反数.求面积为 6 的正方形的周长.求三个数 a,b,c 中的最大数.求函数 的函数值. 其中不需要用条021)(xf件语句来描述其算法的有 ( )A. 1 个 B. 2 个 C

6、. 3 个 D. 4 个3阅读下列程序:Read xif x0 then y 32xelse if x0 then y 5else y0End IfPrint y如果输入 x 2,则输出结果 y 为( )(A)3 (B)3 (C ) 5 (D) 54阅读下列程序:Read xIf then0yxElsey- xEnd ifPrint y请用一函数表示 y 与 x 的关系_5.已知函数 ,输入 的值, 计算 的值.1032xy6.对于点 与圆 ,编写一个程序,判定点 与圆 的位置关系,并),(0yxP)0(:22ryxCPC将这个程序用伪代码表示.1.3.4 循环语句【新知导读】1.算法在什么情

7、况下要用循环语句?2.循环语句分为哪几种格式类型?3.If 语句和 While 语句有什么区别?【范例点睛】例 1:设计算法,输出斐波拉契数列的前 50 项. 思路点拨:在“循环结构”一节已经介绍了输出斐波拉契数列前 50 项的步骤,这里只需将算法用相应的循环语句表示即可.易错辨析:若设下标 i 为循环变量,将 i 的初始值设为 1.事实上,i 的初始值应为 3.方法点评:该循环次数已经确定,可以用“For”语句,也可用“While”语句来实现循环. 【课外链接】1.设区间0,1是方程 的有解区间,可用二分法求方程近似解.先用适当的语句描述这个0)(xf算法.思路点拨:这也是循环结构中的一条题

8、目。终止条件有两个:(1) (2) .0)2(baf a易错辨析:用“For”循环语句实现循环.方法点评:该循环次数不确定,只能用“While ”语句来实现循环。【随堂演练】1右面的伪代码输出的结果是( ) A 3 B 5 C 9 D 13S0For I from 1 to 11 step 2S2S+3If S20 thenSS-20End IfEnd ForPrint S2下面的伪代码输出的结果 为( ) SA17 B19 C21 D23 3下面一段伪代码,当输入 25,15 时,输出的结果为_(其中赋值行的冒号表示几个语句的连接形式,a,b 表示正整数) Read a,bIf ab the

9、n acElseab:bcEnd ifLoop Until c=0Print aEndI1While Ib and ac thenPrint aElseIf bc thenPrint bElse Print cEnd if End ifEnd 【课外链接】1. Read aIf ar2 thenPrint P 在圆 C 外Else If x02+y02=r2 thenPrint P 在圆 C 上Else Print P 在圆 C 内End If 1.3.4 循环语句【新知导读】1.要实现循环结构就要用到循环语句。 2.“While 循环 ”和“For 循环” 3.一般地,当循环次数已经确定时,可用“For”语句,当循环次数不确定时,可用“While”语句。【范例点睛】1. A10A21For i=3 to 30 A3A 1+A2Print A3A1A 2A2A 3End For【课外链接】1.在前面“循环结构”中已说明。【随堂演练】1C 2.A 3.5 4.ab bc5.i1s0For i From 1 to 991)(isEnd ForPrint s6 s11125 i1r0.1125While s20000ii+1ss(1+r) iEnd WhilePrint I

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