1、1第 15 课 探寻新航路学习目标：1.通过本课的学习，了解新航路开辟的条件、过程及主要航海家。2.依 据 教 材 内 容 动 手 绘 制 几 位 航 海 家 的 简 要 航 海 路 线 示 意 图 ， 并 能 列 表 对 几 位 航 海 家 从 时间 、 国 别 、 路 线 、 主 要 成 就 等 方 面 做 归 纳 比 较 。3.通过本课的学习，让学生体会航海家们的不怕吃苦，勇于探索的精神。学习重点：新航路开辟。学习难点：地理大发现使世界日益联结成一个整体。 一、自主学习1.探寻新航路的热潮（1）随着手工工场和租地农业的发展， 经济日趋发达。欧洲人渴望开拓新的贸易市场。（2）来自东方的商品
2、在欧洲市场极受欢迎。而意大利人 对中国、印度等国的描绘，更激起了欧洲人对东方的无限向往。（3）15 世纪， 控制着东西方的交通要道，土耳其人向商人征收高额的关税。因此，欧洲人希望找到一条通往东方的新航路。（4）13 世纪，欧洲水手已经掌握了 技术。2.哥伦布发现新美洲（1）1488 年， 在葡萄牙王室的支持下，沿着非洲西海岸南下，到达非洲的 。（2）1497 年， 从葡萄牙出发，绕过 ，横渡印度洋，1498 年到达印度西海岸。（3）从 1492 年开始， 在西班牙王室的支持下先后三次西航美洲。哥伦布认定他到达的就是亚洲的 ，还把当地人称为“ ” ，即印度人。3.麦哲伦船队全球航行（1）1519
3、 年， 奉西班牙王室之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过 3 年的航行，与 1522 年返回欧洲。麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人。他的船队完成了第一次环球航行，证明 的正确。2（2） 开辟后，人类社会从此进入了一个新的时代。二、合作探究1.新航路开辟的原因有哪些？2.新航的开通对东西方贸易有哪些影响？三、知识应用导练 1. 下列哪部作品在欧洲流传后，引起了欧洲人对东方的向往（ ）A.大唐西域记 B.进化论 C.马可波罗行纪 D.天演论2. 下列航海家最早开始探寻新航路的是（ ） A.达迦马 B.迪亚士 C.哥伦布 D.麦哲伦3. 首先探寻新航路的国家是（ ）A.英国和荷兰 B.葡萄牙和西班牙 C.西班牙和意大利 D.葡萄牙和英国4.下列航海家得到葡萄牙王室支持的是（ ）迪亚士 达迦马 麦哲伦 哥伦布A. B. C. D. 5.下列说法正确的是（ ）A.迪亚士到达大洋洲 B.迪亚士到达美洲 C.哥伦布到达美洲 D.麦哲伦到达美洲6.1522 年，首次完成环球航行的是（ ）A.达迦马 B.迪亚士 C.哥伦布 D.麦哲伦四、综合提高列表总结新航路开辟过程中主要航海的家及达到的地区。
