1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_工会员工儿童节策划方案 工会员工儿童节策划方案1 一、活动目的 以20_(请自填)年的儿童节为契机，密切门店与新老顾客之间的关系，树立品牌口碑，增强顾客对于餐厅的认同，为门店积累客源。 二、活动主题 健康成长快乐童年 三、活动时间 6月1日(星期x) 四、活动地点 各门店 五、活动内容 凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球一个。 注明：直营门店由物流部统一配送。外阜直营门店自行购买，其它加盟店可自行参考。 六、活动推广支持 1、群发短信促销 2、门店LED字幕
2、支持，门店LED字幕：祝全市小朋友儿童节快乐，健康成长，有个快乐童年! 3、各联盟商户网站支持 4、公司网站、微博支持 工会员工儿童节策划方案2 一、活动意义 六一儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的六一儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此
3、观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。 二、活动时间：20_(请自填)年6月1日(待定) 三、活动主题： 汇聚欢乐心连一城 把快乐还给孩子，让快乐永驻童心 关爱手牵手欢乐共拥有 四、活动地点：_ 五、活动目的 扩大消费者对_的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成; 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度; 加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动; 活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生
4、都难以忘怀的201X年儿童节。 六、活动概况 三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加) 1.、亲子互动乐园： 每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装， 2、家庭欢乐乐园： 留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子) 3、征集乐园：(照片在_官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。) 方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电 话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件到主办方邮 箱。可获礼品一份 方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找
5、小朋友进行街拍和赠送礼品。 时光邮筒：(凡在汇一城消费才可参加) 每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。 1、时光漫游活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)， 2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是时光漫游活动想传达给每个家庭的心意。 卡通人物互动： 卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。 儿童服装秀(活动表演环节) 小朋友穿上商家提供的服装在舞台 上进行时尚服装秀，小朋友当家(活
6、动表演环节) 活动开始前征集及登记参赛的小朋友。 参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督) 泡沫魔术(活动表演环节) 魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。 话剧灰姑娘寻找水晶鞋(活动表演环节) 真人版灰姑娘倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。 稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋.让这童话幸福圆满落幕。 七、活动宣传： 主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。 工会员工儿童节策划方案3 一、活动时间 20_(请自填)年x月x日-x月x日。 二、促销活动内容 活动一：六一节买六送一。
7、在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。 活动二：迎六一特价商品。 学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。 活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。 三、注意事项 1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气; 2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费; 3、活动中参加对象为014岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的
8、作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。 工会员工儿童节策划方案4 一、活动目的 因20_(请自填)年六一儿童节为星期_，孩子们在这一天均上午上课，下午参加学校组织的活动，故应较少有父母带孩子们来酒店消费。故建议今年的儿童节计划针对成年人做一个七、八十年代的儿童电影及游戏的回顾展，以唤起来店消费的成年人对自己童年的美好回忆。 二、活动时间 20_(请自填)年_月_日(星期_) 三、活动内容 (一)菜品方面 由膳食部推出“健康宝贝系列菜品”，推出数款适合不同年龄的婴幼儿食用的食品(当日不另外设置展台，由厨房给点菜员做培训，在点菜时重
9、点推荐) (二)当日用餐时菜品赠送(由餐厅及厨房负责安排) 1.当日在酒店中餐区域消费的儿童，每人可获赠精致冰淇淋一份。 2.当日在西餐厅用餐的儿童1.0-1.4米之间均可享受儿童票价。另每位儿童赠送精美波板糖一支(_元/支左右)。 注：酒店正常收费应是1.0-1.2米之间儿童才可以享受儿童票价 (三)氛围营造活动 1.七、八十年代时的孩子们都在玩些什么? 中午在客房前区(礼宾台前)摆玩具展台： 6月1日10：00在客房前区(礼宾台前)布置小型玩具展台，摆八十年代时孩子们常玩的玩具，如沙包、摔画、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、弹弓、滚铁环等，并在旁边附展板说明游戏的玩法及规则。 2.七、八
10、十年代时我们在看什么电影? 晚上在餐饮前区(休息区)设置“儿童影院”： 6月1日19：0021：00在餐饮前区的休息区处放映电影，当日随家长前来的儿童均可免费观看。 6月1日全天酒店店内频道播放儿童影院电影。 播放的电影选择七、八十年代时最热门的国产动画片、儿童片 3.七、八十年代我们听什么歌? 6月1日11：0012：30;17：0018：30酒店背景音乐播放 七、八十年代动片的插曲(如森林大帝、蓝精灵、聪明的一休等) 4.酒店派两名员工穿米奇的衣服在大堂与小朋友玩耍，并可以给小朋友分发糖果(棒棒糖：_元/个左右)。 5.当日免费推出“亲笔书写、舐犊情深”慢递服务 在大堂玩具展台旁，设置慢递
11、服务员，并附水牌说明活动说明。酒店准备好彩色信纸的酒店信封，请参与的客人写下对自己孩子的祝福，并按标准填写好信封，酒店将于九月中旬免费代客人寄出，这样孩子们可以在中秋节前后收到自己父母的祝福。(注：国内邮资免费，国际邮资由客人自行支付) 四、对外宣传 1.制作宣传水牌(美工制作四张) 2.酒店大堂门口悬挂条幅(含英文)： 内容：五彩初夏缤纷六一_大饭店祝所有儿童节日快乐缤纷六一儿童节_大饭店邀您重温80年代欢乐童年 3.电台宣传(5月_日开始宣传) 4.餐饮预定短信平台宣传 工会员工儿童节策划方案5 一、指导思想 一年一度的“六一”国际儿童节就要到来，为了符合孩子们的身心特点，我园组织中大班幼
12、儿以自助餐的形式度过一个真正属于自己的快乐节日;让孩子度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。有利于更新健康的饮食观念，培养孩子文明、健康的饮食习惯。孩子们通过参与食品的加工制作，进一步了解各类食品的分类及营养等科学知识，了解了成人劳动的不易，增加了亲子感情，增进了家园互动。家长在观摩孩子展示自己能力的过程中，进一步感悟了幼儿教育观念的创新，学习了科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。通过向家长、社会展示幼儿的庆“六一”自助餐活动，进一步提升本园的良好形象，有利于家长更好的了解孩子健康成长状况。 二、活动目的 1、更新健康的饮食观念，培养孩子文明、健康的饮食习惯。 2、通过参与食品的加工制作，进一
13、步了解各类食品的分类及营养等科学知识，了解了成人劳动的不易。 3、邀请家长观摩，为家长创设相互交流的机会。 4、组织开展舞蹈表演活动，使孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”节。 三、活动时间：六月一日上午十点半 四、活动地点：本班教室 五、活动内容 1、与老师一起参与洗水果与蔬菜食的过程。 2、老师与孩子一起制作凉菜、水果等分享。 3、表演舞蹈(如果时间允许就表演) 4、品尝食堂烹饪的熟食和孩子们制做的凉菜、水果。 六、相关准备 1、餐具。(是一次性餐具) 2、人员分工。 3、安全和卫生等教育(注意清洁、不留长指甲、在制做自助餐的过程中尽量不讲话，以防吐沫星落入菜中)。 4、提前给幼儿介绍各类
14、食品的分类及营养等科学知识。 4、介绍就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯。 5、学习“巧取菜名”和菜品。 6、积极策划组织好本次自助餐活动，让孩子们度过一个快乐难忘的六一儿童节。 七、自助餐负责人员分工 1、洗菜组负责人：31号妈妈38号妈妈 成员：16、31、22、17、34、23、3、6 2、切菜组负责人：5号妈妈23号奶奶7号妈妈 成员：29、9、15、27、33、7、13、5 3、凉菜组负责人：1号爸爸30号妈妈29号妈妈 成员：8、30、28、4、36、24、25、19、11 4、卫生组负责人：7号爸爸11号爸爸26号妈妈 成员：26、18、10、2、1、14、38、12 5、摄
15、影组负责人：6号爸爸 成员：19 工会员工儿童节策划方案 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：日报六一儿童节特别策划方案】 日报六一儿童节特别策划方案1 一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想” 二、活动内容及时间安排 20_(请自填)年5月31日上午： 活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳) 活动二：书画展览欣赏活动 活动三：游园活动 游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子 20_(请自填)年5月31日下午 活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式 活动五：庆“六一”文艺汇演 三、活动地点
16、：操场、各班级教室、科技楼综合活动室 四、活动组织 活动总指挥：_X 活动协调：_X 活动总策划：_ 活动各场所总负责人：_X 各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员 活动安全：_X 活动器材：各项活动负责人自备 写邀请函：_X 场地布置：_X 音响设备：_X 主持人辅导：_X 主持稿：_X 奖品准备：_X 领奖人员指挥：各班主任 礼仪队员：_X 入场指挥：体育组 演员化妆：全体教师 活动摄影：_X 五、活动要求： 1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。 2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互
17、相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。 3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。 4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。 5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。 6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。 7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。 8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。 六、注意事项： 日报六一儿童节特别策划方案2 活动要求：
18、 1、亲近大自然，观察各种动物，能知道常见动物的名称。 2、尝试自己独立行走，不要依赖爸爸妈妈抱，并感受和老师、家人同伴在一起的快乐。 活动准备： 1、请家长自备午餐。 2、请家长携带纸笔、填写评估表。 3、给宝宝穿上舒适的衣裤、鞋子，并给宝宝背一个小包携带食物。 活动过程： 一、幼儿和家长一起排队出发，乘车去野生动物园。 1、老师介绍亲子活动的目标，导游介绍此次活动的内容。 2、导游收取此次活动的费用。 3、亲子活动：秀一秀、赛一赛 玩法：准备好话筒，让家长和宝宝一起展示才艺，可以表演唱歌、儿歌、讲故事等各种节目，鼓励宝宝大胆地展示自己，增进亲子间的感情。 二、在动物园中： 1、观看海狮表演
19、。 2、猛兽区：引导幼儿认识老虎、狮子、熊、长颈鹿等不同的动物。 3、午餐： (1)宝宝、家长和老师一起坐在草地上进餐、交流，彼此进行交流和互动。 (2)鼓励幼儿吃完自己的一份干粮，并把废纸袋放在固定的地方。保护环境的整洁。 4、小动物区：引导幼儿边走边观看，说说小动物的名称。同时观察大自然景色，了解夏天大自然景色的特点。 5、动物大巡游。 三、乘车回幼儿园。 1、整队乘车回幼儿园，提醒个别幼儿和家长不掉队。 2、收评价表，秦听家长对活动的意见和建议。 反馈： 整个活动的安排还是非常紧凑的，加上家长们的配合，在时间上几乎没有什么耽搁。在活动的过程中，显然家长们对与动物的兴趣完全不亚于宝宝，每当
20、看到不同的动物时，都能看到宝宝和家长好奇的眼神，这次的活动也非常成功。在活动结束后，可以让家长带一些亲子活动的照片来丰富我们的环境，同时也将活动的乐趣延伸下去。 日报六一儿童节特别策划方案3 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 一、活动安排 1、总体规划。(年级组) 2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班) 3、班级文化布置。(班主任) 4、宣传发动、组织。(年级组各科老师) 5、后勤保障。(年级组) 6、摄影。(各班班
21、主任、年级主任) 8、趣味运动会。(年级体育老师) 二、时间安排 1、x月x日准备酝酿。 2、x月x日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。 4、6月1日年级举行庆祝活动。 三、主要活动设想 1、表彰班级各类优秀学生。 2、班级内文艺活动表演。 (1)开展班级歌唱比赛，x月x日至x日着手准备，x月x日至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参加年级比赛。 (2)器乐表演。 (3)儿童合唱队表演。 4、趣味运动会 (1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组; (2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组; (3)板凳运人：年级每班男女各五
22、人; (4)单腿跑：班级内男女各12人; (5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 5、看电影(各班根据实际条件决定是否观看) 四、注意事项 1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 日报六一儿童节特别策划方案4 一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子
23、在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭提供一流的服务和教育指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长. 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象：学校小学部学生及家长。 四、活动时间：20_(请自填)年6月1日上午8：3010：10亲子活动游戏同时进行。 五、亲子活动游戏： 1
24、、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车
25、子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。 六、发奖： 日报六一儿童节特别策划方案5 一、活动时间：20_年6月1日(具体时间另行通知)。 二、活动地点：中心校。 三、活动主题：展示风采，超越梦想。 四、活动组织： 总策划：熊正所 副总策划：仲秋 执行策划：杨胜利盛磊董自广仲启云 项目负责： 仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等; 肖增传：奖品的准备
26、、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。 徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校园安全、学生安全。 五、活动内容： 以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。 A、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。 B、节目安排： 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，
27、统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。 C、节目评奖： 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 日报六一儿童节特别策划方案 【推荐二：五一劳动节特别策划方案】 五一劳动节特别策划方案1 参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝 活动地点：小小1班教室 活动时间：4月30日下午3：004：00 活
28、动目标： 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。 2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。 3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。 活动准备： 1、布置教室，感受“五一”节的到来 2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份 3、音乐、照相机 活动过程： 一、相互认识： 1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。 2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节 二、宝宝分组比赛： 1、分组、贴牌。 2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。 3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子 三、发奖： 1、分组进行奖状的领取和拍照。 2、领取奖品 五一劳动节特
29、别策划方案2 一、活动目的： 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 二、活动准备： 1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 6、选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人
30、劳动。 小班活动：环保小卫士 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。 中班活动：自己的事情自己做 1、通过自己的事情自己做主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐; 2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”
31、、“擦椅子”、“扫地”。 大班活动：我是劳动小明星 1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。 2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 特别说明： 1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行; 2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。 五一劳动节特别策划方案3 一、指导思想：在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，
32、教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、具体安排： 1.时间：20_年4月23日28日 2.地点：各班 3.参加对象：全体教师和幼儿 4.活动负责人：各班班主任教师 5.活动内容： 小班活动： 1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。 2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。 中班活动： 1、加深理解“五一”劳动节的含义。 2、为班级做一件事情，如：整理图书玩
33、具，抹桌椅，浇花等。 3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。 大班活动： 1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。 2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。 3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。 三、注意事项： 1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。 2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。 3、节日过
34、后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。 4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。 五一劳动节特别策划方案4 随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。 活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
35、活动对象：全园幼儿。 活动时间：5月1日-5月31日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、且歌且吟故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 (一)小班自己的事情自己做 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。 1、
36、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。 (二)中班我是快乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4、各班每周评选出本周的“值日之星”。 (三)大班劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦
37、”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 三、我能行活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人
38、) 小班：穿衣服比赛。 中班：剥毛豆比赛。 大班：上学准备。(整理书包) 四、我真棒活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。 五一劳动节特别策划方案5 “五一”节将是我们面对的第二个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好的抓住这一契机，特推出本次特别企划活动，让我们来看看这篇五一劳动节商场活动设计的具体内容吧! 一、活动背景： 春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好的抓住这一契机，特推出本次特别企划活动，本次促销活动将
39、通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销，拉动周遍顾客群，稳固周遍顾客群，从而树立好当家的形象。 二、活动主题： 家的感觉，价的乐趣 三、活动时间： _月_日_月_日 四、活动目的： 让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期，享受一家人购物的幸福快乐，从而促进假日消费，提高卖场的销售额。 五、活动地点： 店内促销。 店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销，联系一家做场外大型促销(演出)等活动。 六、促销的形式： 买赠、现场试吃、抽奖等。 七、活动内容： 1.“五一”，我想要的_元、_元商品集中营，组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等)，做封面。 2.商品折扣购：一次性购物满_元的
40、顾客可享受大米/_g的折扣，_折每人限_kg 3.凡一次性购物满_元以上的顾客朋友，凭电脑小票，可参加幸运抽奖活动，_元_次，买的多机会多，中奖的机会就越多，以此类推小票不累计，最多不超_次(外场专柜、家电不参与此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品：(见奖品设置：) 一等奖：价值_元礼品一份(总计_份) 二等奖：价值_元礼品一份(_份) 三等奖：价值_元礼品一份(_份) 四等奖：价值_元礼品一份(_份) 五等奖：价值_元礼品一份(_份) 注：1.当日现场抽取奖品，购物小票不予累计(多买多重)。 2.店内所有员工一律不允许参加此次活动。 五一劳动节特别策划方案 【推荐三：五一劳动节新闻策划方案】 五一劳动节新闻策划方案1 一、促销活动目的： 利用黄金假期，进行大规模促销活动，提高产品销量，消化库存和换季产品，刺激渠道的活跃性，并有效掌握消费者的顾客资料。 二、促销活动对象： _x的目标消费群 三、促销活动时间： 20_年x月x-x日，根据需要可适当提前或者延长促销区间，以保证促销活动量接触消费者 四、促销活动城市： 全国_x零售网点。大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市，这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象，二是可以大幅度提高_x在当地的销售业绩和知名度。 五、促销活动方式： 运用强有效的价格
