教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题,考试说明,考情分析,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,真题在线,知识梳理,最大值,组数,最小值,组距,分组,频率分布直方图,中点,频率分布表,样本容量,所分的组数,组距,保留,随时,知识梳理,最多,最中间,知识梳理,样本数据,样本容量,样本平均数,对点演练,对点演练,对点演练, 索引：频率分布直方图与茎叶图的识图；方差、平均数的统计意义,对点演练,对点演练,对点演练,对点演练,对点演练,探究点一 频率分布直方图,探究点二 茎叶图,探究点三 样本的数字特征,备选理由 例1考查的是频率分布直方图的识别与理解及古典概型概率的计算，是对听课正文例1的有效补充 例2考查频率分布表的使用和频率分布直方图的作图，通过练习加深对频率分布直方图的理解,
