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圣诞节活动策划方案优选.docx

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_圣诞节活动策划方案优选 圣诞节活动策划方案1 一、 活动背景 圣诞节是_最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事, 但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此在12月25日,“翼之风”青年志愿者联合会决定举办一个“携手儿童,欢度圣诞”的活动,并希望翼之风青年志愿者可以发扬学子的昂扬风貌,此次活动是促进志愿者间进一步交流的

2、良好契机,为团体凝聚力的加强提供了条件,为翼之风的发展奠定了基础。 二、 活动目的 1、让儿童了解西方的传统节日圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。 2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。圣诞节活动策划书 三、 活动意义 多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,

3、家长的倾情配合,孩子们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练!在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好! 四、 活动主题 携手儿童,欢度圣诞 五、 活动开展形式 宣传 六、 活动时间及地点 20_(请自填)年12月25日 济南大学六食堂二楼 七、 负责人及参与人员 翼之风干事 八、 活动内容 1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。 2

4、、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。 3、系列活动具体内容: (1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人奖励一个苹果(20分钟) (2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟) (3)制作贺卡,小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟) (4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物(10分钟) (5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,小朋友与翼之风全体成员合影留

5、念。 九、 活动展开 1、活动准备阶段 (1)涉外部成员与协办方联系妥当后,确定时间和地点。 (2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉,获得一定赞助,作为本次活动的资金。 (3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份,活动当天,分别交给宣传部和信息中心办公室。) (4)22日之前由翼之风涉外部成员采购所需物品,确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。 (5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。 2、活动举办阶段 (1)翼之风成员要派专人保护孩子们的安全。 (2)游戏中要把握好时间 (3)要充分调动小朋友们的积极性 (4)奖

6、品要兼顾所有的小朋友 3、活动后续阶段 (1)翼之风成员打扫场地,整理好现场。 (2)办公室成员做好新闻资料整理,认真总结经验; (3)组织部作好本次活动总结。 十、 注意事项 (1) 各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。 (2)活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。 (3)活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。 十一、 活动经费 预算 68 元 苹果:五个,8元 贺卡:15张,30元 圣诞袜子:10元 圣诞帽子:10元 气球:2元 贴画:两张,4元 挂件:2元 济南大学管理学院 圣诞节活动策划方案2 活动主题:_x圣诞购物狂欢节60小时不夜城 活动内容

7、: 活动一: 60小时不夜城 得_x6大实惠 实惠1:满100送100再送10早市卡 12月23日;12月25日凡在_x累计购物满100元,可获得100元圣诞现金卡,同时还可获得10元圣诞早市卡,多买多送。超市、餐饮、娱乐及特殊部位、特价商品除外。(早市卡使用时间:12月24、25日早6:00,12;9:00) 实惠2:23日狂欢日 早来有理; 1、开门6大礼 狂送3600份 12月23日狂欢日早9:30起,顾客凭购物小票累计满100元,即可到共享大厅领取开门大礼,600箱牛奶、600瓶葡萄酒、600箱果汁、600箱啤酒、600桶豆油、600袋大米,6种礼品任你选!3600份送完为止。(采取摸

8、球的形式,单张小票最多摸5次,来确定顾客所得的开门大礼) 2、23日狂欢日开门疯狂抢! (23日早9:30;12:00全场商品超低价,限量大抢购!) 实惠3:早市购物更疯狂 1、12月24日平安日、25日圣诞日早6:00;9:00持早市卡购物更疯狂! 2、12月24日平安日早6:00以后购物满100元+200元即可到钟表商场天 王表专柜领取价值1180元的天王表一只,200只发完为止! 实惠4:超值品类历史最大力度全场通收卡 (1)23日狂欢夜(23日22:00;24日6:00) 23日22:00;24:00,金恒久、欧罗普k金全场3折 mp3全场品牌重拳出击全额收卡 24日0:00;2:00

9、,翡翠全场3折 数码相机全场品牌满1000收400圣诞卡 24日2:00;4:00 名表全场全额收卡 欧珀莱、欧莱雅、玉兰油、美宝莲化妆品全额收卡 _x手机世界首次强力出击,cdma手机仅售99元仅限60台 全场手机满1000收300圣诞卡 小家电满200收200 (2)24日平安夜(24日24:00;25日6:00) 25日1:00;3:00 冰箱、彩电、冰洗全场满1000收400圣诞卡 3:00;5:00钟表所有品牌全额收卡 某商场关于圣诞节活动策划方案 欧珀莱、欧莱雅、玉兰油、美宝莲化妆品全额收卡 小家电满200收200 (3)24日、25日0:00;6:00全场名品限时超低折扣滚动热卖

10、 实惠5:60小时特卖会 千余品牌狂欢价 活动期间_x各商场在参加买送活动的基础上还将在名店广场推出大型特卖会,各大知名品牌全场超低价热卖,活动精彩纷呈,必将掀起新一轮购物高峰。 实惠6:6次循环大摇奖 600个圣诞大礼狂欢送 12月23日;12月25日期间,累计购物满100元即得摇奖卡一张,满200元得两张,以此类推,多买多得。1张摇奖卡600次中奖机会!(第一次至第五次摇奖的中奖者需在下一次开奖前领取有效,第六次摇奖的中奖者限在25日22:00闭店前领取有效,逾期不领视为弃奖) 第一次摇奖:23日13:00 100条莱美羽绒被(价值898元) 第二次摇奖:23日22:00 100台亚都加湿

11、器(价值398元) 第三次摇奖:24日03:00 100台小天鹅迷你洗衣机(价值299元) 第四次摇奖:24日22:00 100台九阳豆浆机(价值459元)第五次摇奖:25日03:00 100个安特丽高档旅行箱(价值1118元)第六次摇奖:25日18:00 100个纯金元宝(价值1000元)活动二: 60小时不夜城看_x6大风景 1、23日狂欢日将进行第二期超级男声终极pk 5进1总决赛。 (本次超级男声终极pk赛由天王表业友情赞助) 2、24日平安日将进行第二届;路伴;杯cs反恐精英争霸赛决赛 3、25日圣诞日将进行;二人转;超级pk 圣诞节活动策划方案3 班会背景:大学是学习、实践的阶段,

12、为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感,又赶上西方节日“圣诞节”的到来。09国商2班决定开展这次关于圣诞的主题班会,让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。 主办组织:12国商二班班委 赞助单位:合肥旅行社 班会对象:12国商二班全体同学 开展时间:_年12月24日晚上七点至九点 开展地点:主教学楼204教室 资源需要:一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支 班会目的:让同学们都参与班会活动,让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神! 班会意义:提升集体精神、美化大学生活。 主持人:程同学、张同学 邀请

13、嘉宾:各科课任老师和辅导员(11+1=12人) 策划书、负责人:班长 经费预算: 物品 海报 圣诞帽 资料 圣诞卡 纸 笔 总费用 花费(元) 10 45 5 50 自备 自备 110 班会前期准备 一、 资源准备 1、向学校申请教室;2、准备好主持人讲词;3、购买海报和圣诞帽;4、资料查找与打印;5、西方过圣诞节的视频一段;6、发言资料准备。 二、 会场布置 1、搞好会场清洁、2、粘贴圣诞卡、3、策划并完成黑板的画面宣传、4分配座位:嘉宾坐前排,学生坐二至六排。 三、 工作要求 1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾,2、由班长等人的小品必须在开始前演习好(小品:耶稣破蛋),3、全体学生必须准时

14、出席,4、请爱惜公共财物。 班会进行流程 一、 主持人宣布半开始致词。 二、 吴同学为大家带来一首merry christmas。 三、 进行一个文化问题的有奖抢答环节(原则:谁答得最快最准,就可以获圣诞卡片一张;同学、嘉宾皆可抢答)(问题15题)。 四、 请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展(利用ppt介绍)。 五、 放映西方国家过圣诞节的视频短片。 圣诞节活动策划方案4 一、 活动背景 圣诞节是_最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事, 但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节

15、日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此在12月25日,_小学决定举办一个“携手儿童,欢度圣诞”的亲子活动。 二、 活动目的 1、让儿童了解西方的传统节日圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。 2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。 三、 活动意义 多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对

16、童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,孩子们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练! 在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好! 四、 活动主题 携手儿童,欢度圣诞 五、 活动开展形式 宣传 六、 活动时间及地点 20_年12月25日 _X 七、 活动内容 1、各方领导在活动地点

17、办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。 2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。 3、系列活动具体内容: (1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人奖励一个苹果(20分钟) (2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟) (3)制作贺卡,小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟) (4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物(10分钟) (5)记者团同学对活

18、动当天相关人员进行采访,小朋友与第一范文网全体成员合影留念。 八、 活动展开 1、活动准备阶段 (1)涉外部成员与协办方联系妥当后,确定时间和地点。 (2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉,获得一定赞助,作为本次活动的资金。 (3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份,活动当天,分别交给宣传部和信息中心办公室。) (4)22日之前由小学涉外部成员采购所需物品,确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。 (5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。 2、活动举办阶段 (1)小学要派专人保护孩子们的安全。 (2)游戏中要把握好

19、时间 (3)要充分调动小朋友们的积极性 (4)奖品要兼顾所有的小朋友 3、活动后续阶段 (1成员打扫场地,整理好现场。 (2)办公室成员做好新闻资料整理,认真总结经验; (3)组织部作好本次活动总结。 九、 注意事项 (1) 各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。 (2)活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。 (3)活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。 圣诞节活动策划方案优选 【以下为精品推荐,可删改!】 【推荐一:圣诞节活动策划方案集锦】 圣诞节活动策划方案1 时间:12月24号晚七点 地点:主教学楼楼顶(画室) 举办:电商协会 一、 活动背景 在圣诞

20、节来临这际举办这次活动有必要锻炼协会成员的纪律性和组织能力,同时遵守学校要求,特举办此活动 二、活动意义,目的和目标 圣诞节是西方节日,举办此活动能让学生更了解中西方文化的差异,培养学生的爱国意识和作为当代大学生自立自强的使命感。丰富学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进爱校之情。 需要资源 苹果,礼品,气球,凳子 三、 活动开展 1、 选两名主持人作主持 2、 主持人作有关圣诞节的介绍,并与中国的端午节进行对照(外国人想将中国的端午节定为他们国家的百物质文化贵产,而中国人却更多地喜欢上西方的圣诞节,情人节,对自己的七夕,清明态度冷淡)。开始游戏 3、

21、知识问答活动(问题有关圣诞节与中国节日等等) 4、 参加人员安排:集体 5、 游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附) 答对有奖 6、 抢凳子 7、 道具:凳子(若干) 8、 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 9、 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为

22、止,这人就算赢了。 10、 踩气球 11、 游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人 圣诞节活动策划方案2 一、 活动背景 每年的12月25日,是_徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。 从12月24日至翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国_徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是_徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装

23、饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。 耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。 当马利亚快要临盆的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。 他们到达伯利恒时,天色已昏,无

24、奈两人未能找到旅馆住宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了!于是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定于十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。 圣诞老人据说是小亚细亚每拉城的主教,名叫圣尼古拉,死后被尊为圣徒,是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里,挂在孩子们的床头上或火炉前。所以,西方人过圣诞节时,父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里,圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天,孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今,圣诞老人已成为吉祥如意的象征,不仅是过圣诞节时不可缺

25、少的人物,而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。 据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩,让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐,这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说:“年年此日,礼物满枝,留此美丽的杉树,报答你的好意。”小孩走后,农民发现那树枝竟变成了一棵小树,他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方,不论是否_,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。十九世纪,随着圣诞卡的流行、圣

26、诞老人的出现,圣诞节亦开始流行起来。 二、活动说明 1.活动日期:20_(请自填)年12月19日20_(请自填)年12月25日 各中心可根据当地情况选择一个具体的时间。 2.活动主题:如:智育培训学校招生管理方案20_(请自填)圣诞节“家庭集结号”大型派对 3.活动宣传口号: 某某学校圣诞大狂欢,让不同的文化带给孩子同样的欢乐 过圣诞,你有全家福吗? 4.活动目的: (1)促进家长与学校的双向的沟通。 (2)带领学生学习西方文化 (3)向家长汇报近期教学成果 (4)促进招生 5.活动参与人员: (1)本校教职员工 (2)本校学员及家长 (3)潜在学员及家长待报名学员 (4)嘉宾当地教育部门领导

27、、学校老师等 6.活动主办方:智育培训学校招生管理方案_学校 三、活动开展形式 此次活动形式分三种,可供全国南北方的不同地区选择使用 (一) 形式A:圣诞大狂欢 以游戏为主线,结合公开课,展开互动。 1.时间:选择在圣诞前的周末或适时进行。 2.准备工作: (1)宣传品:海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开 课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品 (2)活动物品:各类水果、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩 带,拉花等)、活动现场礼品、教具 (3)教室:布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰 (4)宣传:在户外宣传场地放置展台,准备本次圣

28、诞活动的易拉宝、宣传资料、宣 传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。 (5)宣传邀请:工作人员对目标群体进行活动宣传,进行信息的收集和登记。同时 赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。圣 诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同 时,辅助其他人员收集信息。 (6)活动前通知活动前通知家长时间,进行提示和确认。 3.执行要点: (1) 对市场和老师进行活动主题,要点,流程和话术的培训。 (2) 圣诞老人扮演者一定要活跃、憨厚、慈祥、幽默,足以吸引孩子 (3)活动的资料和物品必须准备齐全,包括礼品,纸笔,登记表,邀请卡或函 (4)外

29、出宣传时,必须登记后才可领取圣诞老人的礼物。邀请时,强调一家人。 (5)活动时间最好选在晚上。 (6)活动结束时,给父母都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”,后期制作精美,并赠给孩子一张,学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取,家长需陪同。 4.活动形式流程: (1) 物品准备 (2) 人员培训:活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪 (3) 教室布置 (4) 户外宣传邀请 (5) 活动前通知 (6) 签到入场 (7) 教室参观 (8) 主持人宣布活动开始 (9) 校长致辞 (10) 集体联欢兔子舞orBACKPACK主题曲带动唱 (11) 主持人串场 (12) 圣诞节相关单词学习 (13) 游

30、戏互动在上述游戏中选择 (14) 主持串场 (15) 为到场家庭拍照片 (16) 礼品发放 (17) 课程咨询 (18) 后期跟进 5.游戏模板:详细规则另附 大苹果小苹果Big apple small apple 水果蹲:可以让家庭为单位参加 运西瓜:也可以让家庭为单位参加 击鼓传花 踩地雷 集体舞:兔子舞 搞笑动画:小沈阳中场休息片花儿、 6.音乐模板: 铃儿响叮当 兔子舞 Jingle bell 7.人员分工 户外: (1)圣诞老人扮演:由一人负责,主要是负责和孩子的互动游戏,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离,同时配合礼品发放和相关函件发放 (2)老师和市场其他人员:负责家长沟通,函

31、件的发放,宣传品的派发,信息的登记 (3)校长和后勤:负责活动所需物品的采购和活动的组织 培训中心: (1) 迎宾签到23人、:统一着装,主要负责前来家长的引领和签到,帮助寻找市场人员,然后回到自己的岗位,待活动开始后回到现场,配合现场的工作。 (2) 市场接待:负责引导家长参观并介绍中心情况,然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作 (3) 主持人:负责活动的现场控场,同时把各个环节进行串联。能够随机应变,处理突发事件。 (4) 公开课老师:负责公开课的内容,同时要负责和主持人共同进行游戏。 (5) 文艺节目老师:多人,针对不同的表演,不同的老师来负责辅导和

32、排练。当天达到理想的水平。 (6) 现场秩序维护:市场人员34人负责秩序维护 (7) 配合人员:12人,可由迎宾和签到的老师回来充当 (8) 圣诞老人:有之前的人员继续充当,现场配合主持人老师,调动气氛 (9) 奖品申领:负责申领卷奖品的兑领。 (10) 物品递送:负责活动期间物品的递送和准备 (11) 摄影摄像:负责现场的拍照和摄影 (12) 音响师:可以由某个人员兼做,负责活动音乐和歌曲的播放。 (13) 后勤:负责后期的其他工作 (二)形式B:圣诞才艺大PK 以才艺展示为主要形式,结合文化学习,进行汇报演出。 1.时间:选择在圣诞前的周末或适时进行。 2.准备工作 (1)宣传品:海报、单

33、页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品 (2)活动物品:果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带,拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具 (3)教室: 布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰 (4)宣传:在户外宣传场地放置展台,准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。 (5)宣传邀请: 工作人员对目标群体进行活动宣传,进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。 圣诞老人将礼品进行发放

34、同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时,辅助其他人员收集信息。 通知家长圣诞文艺节目的日期,并留信息邀请参加。 节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排 活动前通知活动前通知家长时间,进行提示和确认。 文艺节目:所有节目提前进行排练和彩排,各个老师负责不同学生的辅导 3.执行要点: (1) 对市场和老师进行活动主题,要点,流程和话术的培训。 (2) 圣诞老人扮演者一定要活跃,憨厚、慈祥、可爱充分的吸引孩子 (3) 活动的资料和物品必须准备齐全,包括礼品,纸笔,登记表,邀请卡或邀请函 (4) 外出宣传登记后领取圣诞老人的礼物。 (5) 活动当天注意着装和礼仪 (6) 注意安全问题

35、和保障 (7) 教室内外布置要提前做好 (8) 最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张,学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取。 4. 活动形式流程: (1)物品准备 (2)人员培训:活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪 (3)节目的排练,彩排 (4)教室布置,突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点,可以将门口布置得五彩缤纷,有树的可以接利用一下。 (5)户外宣传邀请 (6)回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知 (7)签到入场 (8)教室参观 (9)主持人宣布活动开始 (1

36、0)校长致辞 (11)集体联欢兔子舞orBACKPACK主题曲带动唱 (12)主持人串场 (13)才艺pk开始,表演的过程中,主持人要适当的调动气氛,让非学员表演,并参与到我们的节目中,对表现好的和我们的表演学员给与奖励,奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练,能随机应变。 (14)主持串场 (15)邀请待报名孩子上台表演 (16)主持串场 (17)集体歌曲感恩的心 (18)水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲,同时引导家长。 (19)为到场家庭拍照片 (20)礼品发放 (21)课程咨询 (22)后期跟进 5.人员分工: 户外: (1)圣诞老人扮演:由一人负责,主要是

37、负责和孩子的互动游戏,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离,同时配合礼品发放和相关函件发放 (2)老师和市场其他人员:负责家长沟通,函件的发放,宣传品的派发,信息的登记 (3)校长和后勤:负责活动所需物品的采购和活动的组织 培训中心: (1)迎宾签到23人、:统一着装,主要负责前来家长的引领和签到,帮助寻找市场人员,然后回到自己的岗位,待活动开始后回到现场,配合现场的工作。 (2)市场接待:负责引导家长参观并介绍中心情况,然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作 (3)主持人:负责活动的现场控场,同时把各个环节进行串联。能够随机应变,处理突发事件。 (4)文艺

38、节目老师:多人,针对不同的表演,不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。 (5)现场秩序维护:市场人员34人负责秩序维护 (6)配合人员:12人,可由迎宾和签到的老师回来充当 (7)圣诞老人:由之前的人员继续充当,现场配合主持人老师,调动气氛 (8)奖品申领:负责申领卷奖品的兑领。 (9)物品递送:负责活动期间物品的递送和准备 (10)摄影摄像:负责现场的拍照和摄影 (11)音响师:可以由某个人员兼做,负责活动音乐和歌曲的播放。 (12)后勤:负责后期的其他工作 (三)形式C:圣诞节美食派对 此方式以游戏和才艺表演结合进行 1.时间:根据当地情况根据圣诞日期适时进行 2.准备工作: (

39、1)宣传品:海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品 (2)活动物品:各类果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带,拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具、塑料盘碟、糖、奶油 (3)教室:布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰 (4)宣传:在户外宣传场地放置展台,准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。 (5)宣传邀请: 工作人员对目标群体进行活动宣传,进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试

40、听卡和礼品申领券。 圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时,辅助其他人员收集信息。 通知家长圣诞文艺节目的日期,并留信息邀请参加。 节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排 活动前通知活动前通知家长时间,进行提示和确认。 文艺节目:所有节目提前进行排练和彩排,各个老师负责不同学生的辅导 游戏:进行演练和熟悉 3.执行要点: (1)所有人员进行活动主题,和相关的培训 (2)细化分工,每个人的分工明确到位,不拖拉,不推诿。同时避免分工的交叉造成混乱 (3)保证安全和现场的秩序可控 (4)主持人要有亲和力和感染力能充分的调动起每个孩子的激情。同时能激励怯场的孩子

41、。 (5)表演和游戏的奖品充足,以便突发情况的备用 (6)游戏和表演中工作人员要配合主持人和老师进行 (7)有人负责签到和接待 (8)内外的环境布置,突出圣诞气氛。音乐要欢快和明朗。 (9)摄影和照相师要适时拍照,为后期宣传保留题材。 (10)人员着装,礼仪 (11)最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张,学校留一张宣传用,公开课时间来领照片。家长一起陪同 4. 活动形式流程: (1)物品准备 (2)人员培训:活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪 (3)节目的排练,彩排 (4)教室布置,突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点,可以将门口布置得五彩缤纷,有树的可以接利用一下。 (5)户外宣传邀请 (6

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