1、8.4 复式条形统计图,第8单元 平均数,学习目标,1.理解复式条形统计图的形成过程，知道复式条形统计图和单式条形统计图的区别。,能根据图中提供的信息进行简单的数据分析 。,情景导入,课余时间，你最喜欢什么活动？,探究新知,四年级同学参加体育活动的情况如下表：,典题精讲,四年级同学参加体育活动的情况如下表：,请将表格填写完整。,32,28,42,26,36,四年级同学参加体育活动的情况如下表：,32,28,42,26,36,根据复式统计表，你了解到了什么信息？能提出什么数学问题？,探究新知,四年级同学参加体育活动的情况如下表：,32,28,42,26,36,复式统计表中的数据用条形统计图怎么表
2、示呢？,用两种不同颜色的直条分别表示男生和女生人数,探究新知,四年级男、女生参加体育活动人数统计图,男生,0,10,20,30,女生,女数(人),项目,乒乓球,体操,篮球,排球,足球,探究新知,四年级男、女生参加体育活动人数统计图,男生,0,10,20,30,女生,女数(人),项目,乒乓球,体操,篮球,排球,足球,每一小格代表几?,探究新知,四年级男、女生参加体育活动人数统计图,男生,0,10,20,30,女生,女数(人),项目,乒乓球,体操,篮球,排球,足球,每一小格代表2.,探究新知,四年级男、女生参加体育活动人数统计图,男生,0,10,20,30,女生,女数(人),项目,乒乓球,体操,篮
3、球,排球,足球,探究新知,四年级男、女生参加体育活动人数统计图,男生,0,10,20,30,女生,女数(人),项目,乒乓球,体操,篮球,排球,足球,探究新知,四年级男、女生参加体育活动人数统计图,男生,0,10,20,30,女生,女数(人),项目,乒乓球,体操,篮球,排球,足球,探究新知,四年级男、女生参加体育活动人数统计图,男生,0,10,20,30,女生,女数(人),项目,乒乓球,体操,篮球,排球,足球,复式条形统计图,探究新知,根据复式条形统计图,回答问题：,1.四年级男、女生喜欢什么项目的人数相差最大？,2.四年级男、女生喜欢什么项目的人数相差最小？,3.四年级男生中最喜欢的是什么项目？,4.你还能提出什么问题？并解答。,探究新知,学以致用,试一试，根据三六年级同学采集树种的统计表，画出统计图。,学以致用,三六年级同学采集树种统计图,从统计图中，你了解到了什么信息？,学以致用,两人比赛投篮，共5次，每次各投5个球，抽中 计2分，未投中不得分。议一议，下面给出了哪些信息？,课堂小结,通过今天的学习，你对复式条形统计图了解了多少？你有什么收获？,
