1、1宇宙探秘 一、学习任务分析 学习目标：1、初步了解宇宙起源理论：“地心说” 、 “日心说”和“大爆炸学说” ；2、初步了解物质世界主要物体的大致尺度，知道常用的天文单位；3、初步领略宇宙的神奇，培养对天文学的兴趣。学习重难点：1、 “地心说” 、 “日心说”和“大爆炸学说” 。2、天体的大致尺度，知道常用的天文单位二、 预习任务1世界上登上月球的第一人是（ ） A美国人 B苏联人 C中国人 D印度人2下列说法正确的是（ ） A、银河系只有一个恒星太阳 B、宇宙是指由太阳、地球、月亮这几个天体所运行的空间C、月球是地球唯一的天然卫星 D、太阳系就是由太阳和八大行星组成的系统3关于浩瀚 的宇宙，
2、以下说法中错误的是（ ）A、我们生活的地球是一颗行星 B、在太阳系中，太阳是唯一的恒星C、银河系中有众多像太阳这样的恒星 D、 “海王星”是一颗卫星4人类历史上第一个用望远镜探索太空的是( ) A.哥白尼 B.布鲁诺 C.伽利略D.牛顿5下列属于天文学中距离的单位是 ( ) A.微米 B.千米 C.光年 D.千克6下列尺度最大的是（ ） A银河系 B太阳系 C地月系 D总星系 7地球位于宇宙的中心，太阳、月亮、水 星、金星等都绕着地球转，这种思想的实质是（ ）A地心说 B 日心说 C哥白尼的观点 D牛顿万有引力定律的内容82003 年 10 月 15 日，中国成功发射了_宇宙飞船，首次载人飞行
3、成功，航天员是_，至此，我国成为世界上第_ _个把人类送上太空的国家。三 、新课学习1从“地心说”到“日心说”公元 2 世纪，古希腊哲学家_就已提出了“地心说“16 世纪初，波兰天文学家_在天体运行论中系统地提出了_。2.银河系主要是由 和 集合而成的一个庞大的天体系 统，太阳只是银河系中数以2千亿计星体中的一颗普通的 。3在天文中，常用的长度单位：l.y(光年： ；AU(一个天文单位： 。八大行星： 。4.宇 宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火 球” ，原始的火球发生了爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度则 （填“上升” 、 “下降”或“不变” ）到一定程度时，逐步形成了超星系团，星系团
4、、星系乃至恒星和行星。理论依据：据光的多普勒效应，当星系远离我们而去时，它的谱线的波长会变长。1920 年哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移。-谱线“红移” ，说明星系在 我们。四：课堂练习 1 “地心说”的主要观点是 ；首先创立“日心说”的科学家是 。2宇宙是一个有 层次的天体结构系统，地球是 系的普通一员，而太阳是 系中一颗普通恒星。3民间俗称“牛郎、织女分隔 在天河两侧” ；天文上已知牛郎、织女两星相距 12.1 L.y.，如果牛郎乘上光速的飞船，飞过天河，想在“七七”相会，他至少要提前( )A12.1 天 C12.1 月 C12.1 年 D12.1h4人们规定 1 个天文单位是 ( )A地球到月球之间的平均距离 B地球到太阳之间的平均距离C太阳到月球之间的平均距离 D地球到月球之间距离与地球到太阳之间的距离之和5我们已经对物质世界从 微观到宏观的尺度有所了解，请根据物体尺度由小到大顺序完成下列填空：电子原子核 生物体地球 总星系。6为了形象地说明宇宙扩张学说，物理课本上用一个黏有小金属粒的气球做演示实验，该实验将黏有小金属粒的气球看成宇宙， 看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他小金属粒都在离它远去，这主要运用的一种思 维方法是 。 （选填“等效法” 、“类比法”或“转换法” ）
