1、 双鸭山市初中学业水平监测七年级道德与法治试卷考生注意:1 .考试时间6 0分钟2 .全卷共五道大题,总分1 0 0分本考场试卷序号(由监考填写)题 号一二三四五总 分核分人得 分得 分评卷人一、单项选择题(下列各题的四个选项中,有一个是最符合题意的,请选出,并将字母填入题后的括号内。每小题2分,共3 0分)1 .七年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。这些变化中,不属于青春期变化的是( )A .甲说: “我身高在一年内增高了8厘米”B .乙说: “我开始喜欢唱歌了,唱得比以前好多了”C .丙说: “我的喉结增大了,开始长胡须了”D .丁说: “我的体重增加得很快,我今年增加了3斤”2
2、.与异性朋友交往是正常的也是有益的,但与异性交往中最容易引起误解的是( )A .女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙B .班委会组织全班男女同学观看足球赛C .对成绩特别优秀的异性朋友产生好感D .喜欢经常和某一异性朋友单独相处3 .新学期开始,在分配一些劳动任务时,老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生,而让男生搬桌椅,搬运新书。老师之所以这样分配是因为( )A .女同学力气小,只能分配一些轻活B .男女同学有各自的生理、心理特点,有各自的优势和不足C .老师的思想观念比较陈旧,对待男女同学不平等D .男同学不怕苦,有的是力气4 .孔子说: “行己有耻、有耻且格。 ”顾炎武曰知录廉耻中也讲过: “盖不
3、廉则无所不取,不耻则无所不为。 ”古代信奉廉耻观的官吏,能守身如玉地砥砺前行,换得一身清白。 “行己有耻”要求我们( )A .明道德,学法律,牢固树立为人处事的底线意识B .懂荣辱,守法律,一切按照父母老师的要求去做C .展风采,显个性,大胆尝试感到好奇的所有事物D .言必信,行必果,答应别人的事情必须全部做到)页8共(页1第卷试治法与德道5 .在2 0 1 8年平昌冬奥会短道速滑男子5 0 0米决赛中,中国选手武大靖夺得金牌。七年前武大靖还只是女队的陪练。武大靖每天把自己练得筋疲力尽,过程中可能会有一些乏味,但是通过不懈努力成绩提高了。武大靖的事迹告诉我们( )A .树立理想不改变,终有一日
4、能实现B .困难挫折不可怕,投机取巧战胜它C .千磨万击还坚劲,拼搏自强最青春D .日积月累太漫长,一蹴而就创辉煌6 .这次模拟考试没考好的凯凯很是郁闷,于是他约几个同学打了一场篮球,出了一身汗,感觉轻松多了,又有了最后冲刺中考的动力。这种调节情绪的方法是( )A .理智控制法B .改变认知评价C .合理宣泄法D .升华法7 .人非草木,孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。面对国旗、听到国歌,你的感受是( )A .自豪、激动B .悲伤、愤怒C .敬畏、感伤D .遗憾、失落8 .著名的指挥家卡拉扬说过,交响乐队要有“团队音” ,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这启示我们( )
5、A .在集体中不能有自己的突出表现B .在集体中不能有自己的声音、自己的见解C .在集体中应该做好自己、遵守规则D .在集体中只能有一个声音,一种表现9 .国有国法,家有家规,这句俗语中的规指规则。对于规则的理解,下列说法不正确的是( )A .规则能够保证我们的步伐更整齐B .规则能使社会更有秩序C .规则会一直与我们的意愿保持一致D .不遵守规则会损害集体的利益,但最终会损害我们个人的利益1 0 .校园生活中,竞争无处不在,在竞争中,有各种心态,各种表现,你认为下列属于正确心态的是( )A .在学习中害怕别人超过自己,把自己的学习资料,学习方法当作秘密武器B .在考试中既敢于同优胜者较量,又
6、对分数名次不过分患得患失C .在体育比赛团体项目中单打独斗,过分突出自己的能力D .在文艺表演中,非主角不演,如果自己演不了主角就不参加)页8共(页2第卷试治法与德道1 1 .小金原来并不擅长打篮球,但为了班级在校篮球赛中取得好的成绩,他加强训练,终于和其他同学默契配合,夺得了校篮球比赛的冠军,他也因此收获一批粉丝。上述材料表明( )A .只要努力,什么事都会成功B .班级的共同活动比个人的学习成绩更重要C .为了集体共同的奋斗目标,我们要放弃个性D .实现集体共同目标的过程中,为个人发展提供条件和可能1 2 .你们班民主选举班长,下列四个候选人,你选举谁当班长( )A .给你送小礼物的同桌B
7、 .你小学时经常帮你打架的“哥们儿”C .公正、责任心强的小伟D .承诺当选班长后“罩”着你的小波1 3 . “醉驾入刑”施行6年间,青岛交警部门共查获酒驾司机5 4 6 7 5人,其中4 9 1 9人因醉酒驾驶受到法律的严厉制裁,严格刚性执法使酒后驾驶得到有效遏制。这则材料告诉我们( )A .法律由国家制定B .减少酒驾主要靠自觉C .法律靠社会舆论保证实施D .法律靠国家强制力保证实施1 4 .我国未成年人保护法的保护对象是( )A .未进行户口登记的未成年人B .在学校读书的未成年人C .未满1 8周岁的未成年人D .没有违法犯罪的未成年人1 5 .我们中学生要做到与法同行,就必须( )
8、A .遵守各种法律法规B .公正司法,严格执法C .依法行政,依法办事D .制定切实可行的法律法规得 分评卷人二、不定项选择题(下列各题的四个选项中,至少有一个是符合题意的答案,请选出正确的答案,将字母填入题后的括号内。有错选的该题不得分,漏选一项扣1分。每小题2分,共2 0分)1 6 .我们初中学生正处在青春期。下面对青春期变化认识不正确的是( )A .青春成长包括身体、思想和精神方面的变化B .生理发育是进入青春期的唯一信号C .青春期是快乐的季节,没有任何烦恼D .青春期的到来表明一个人完全成熟了)页8共(页3第卷试治法与德道1 7 .进入青春期的小玲发现自己总希望引起小亮的注意,有时看
9、到他与其他同学交往,心里就很难受,她认为自己遇到了真正的爱情,但又不敢主动表白,为此很苦恼。下列说法不正确的是( )A .这是正常的,不要憋在心里,要敞开心扉,大胆表白B .异性交往必然会导致早恋,应该寻求心理医生的帮助C .这是正常的,是自然而又美丽的事,要慎重对待,理智处理D .关注异性,会给自己心理成长带来疾病,应尽量避免1 8 .日常生活中,我们知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成等,都要经历天长地久地坚持,一点一滴地积累才能形成。这表明( )A .情感随着我们的生活经历不断积累、发展B .情感的积累和发展是我们生命成长的体现C .生活经验的不断扩展,我们的情感就更加丰富D
10、.我们的情怀在积累中变得更加烦恼、无奈1 9 .下列选项中能够使我们感受到集体温暖的有( )A .小明数学成绩不好,同桌帮助他补习功课B .小京眼睛近视,有的同学给他起了“四眼”的绰号C .下雨了,小欣没有带雨具,有同学主动把雨伞借给她D .小民生病了,同学们集体去医院看望他2 0 .开学后,小明作为班长召开了主题班会,针对如何建设一个优秀的班集体,同学们进行了热烈的讨论,提出了很多建议。如果你是小明,你会采纳的建议是( )A .发挥优秀同学的特长,没有特长的同学可以不为班集体做贡献B .同学之间要友爱,相互帮助C .共同商定班规,让大家共同遵守D .每个人都主动参与班集体建设,自觉维护班集体
11、荣誉2 1 .不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。这句话主要强调( )A .集体的力量与个人的才能无关B .个人永远无法单独完成任何事情C .个人想要变得聪明,就要加入集体D .个人的力量在集体中可以产生更强大的合力2 2 .2 0 1 8年4月4日,公安部通报, 2 0 1 7年共有3 6 1名公安民警因公牺牲,有6 2 3 4人因工负伤或致残,其中因劳累过度猝死在工作岗位上的公安民警有2 4 6人。这些公安民警的事迹启示我们( )A .个人的利益永远高于国家利益B .生命的意义在于对社会的贡献C .承担责任,要不言代价与回报D .要把个人利益放在集体利益和国家利益之上)页
12、8共(页4第卷试治法与德道2 3 .每个人都应当为集体建设出力,下列四位同学的做法正确的是( )A .小明主动承担擦黑板的责任B .小玲从家拿来绿色植物装扮班级C .小宁利用自己的业余时间为班级设计黑板报D .小欣因为害怕出丑而拒绝代表班级参加演讲比赛2 4 .党和国家重视对未成年人的保护,其原因有( )A .未成年人的权利更容易受到忽略和侵害B .未成年人生存和发展事关人类未来C .未成年人是违法犯罪的主要人群D .对未成年人的保护是国家和社会的责任2 5 .2 0 1 8年4月3日,陕西省公安厅开展为期九个月的净网2 0 1 8网上秩序打击整治专项行动,全面清理网上违法有害信息。开展专项整
13、治行动( )A .体现了依法治国,建设社会主义法治国家的要求B .有利于整治网络环境,规范网络秩序C .有利于保护人民群众的合法利益D .将彻底消除网络违法现象得 分评卷人三、简要回答下列各题(共2 4分)2 6 . 【明辨是非 知行明理】 ( 8分)当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?简要说明理由。情境一:走出教室的时候,你不小心踩到了小琪同学的脚。 ( 2分)正确做法:理由:情境二:体育活动周期间,学校组织排球比赛,而你是班级的体委。 ( 2分)正确做法:理由:情境三:你的表哥出差路过你所在的城市,如果你去车站见表哥,上学就会迟到,班级这周就会因此失去流动红旗。 ( 2分)正确做法:理
14、由:情境四:上学路上,几个不法分子敲诈你。 ( 2分)正确做法:理由:)页8共(页5第卷试治法与德道2 7 . 【体验情感 健康成长】 ( 7分)陆游在他的示儿一诗中写道:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”请回答:( 1 )这首诗表达了诗人什么样的情感? ( 2分)( 2 )通过情感来体验生命。生活中的负面情感体验对我们成长有什么作用? ( 2分)( 3 )在生活中,你将怎样创造正面的情感体验? ( 3分)2 8 . 【与法同行 健康成长】 ( 9分)阅读漫画和图片,回答下列问题。( 1 )上述漫画和图片体现了法律的哪些作用? ( 2分)( 2 )法律的特征有
15、哪些? ( 3分)页8共(页6第卷试治法与德道( 3 )我国颁布了哪两部法律给予未成年人特殊关爱和保护? ( 2分)( 4 )建设法治中国,需要我们与法律同行。作为公民应该怎样做? ( 2分)得 分评卷人四、探究与实践(共1 3分)2 9 . 【建设集体 成员有责】小亮经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。某校七年级( 1 )班举行了以“集体是我们温馨的家”为主题的系列活动。如果你是班级中
16、的一员,请你完成下列任务。( 1 )在集体生活中,你会像小亮一样发表自己的见解吗? ( 2分)( 2 )你会采取那些方式为班级建设建言献策? ( 3分)( 3 )请你为你所在的班集体提两条合理化建议。 ( 4分)( 4 )你认为这些建议会给班集体带来哪些变化? ( 4分)页8共(页7第卷试治法与德道得 分评卷人五、分析说明题(共1 3分)3 0 . 【美好集体 全面发展】材料一:马克思主义认为,只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说只有在集体中才能有个人自由。材料二:哲学家斯宾诺沙指出,只有通过人与人的相互扶助,他们才易于各获所需,而且唯有通过人群联合的力量,才可避免那些随时
17、随地都在威胁人类生存的危险。运用所学知识完成下列问题。( 1 )材料一说明集体生活成就我。集体生活对我们有什么影响? ( 4分)( 2 )结合材料二,谈谈集体的力量来源于什么。 ( 3分)( 3 )在集体中,个人利益和集体利益之间的关系是什么? ( 2分)( 4 )我们作为班集体中的一员,怎样为班集体建设出力? ( 4分)页8共(页8第卷试治法与德道双鸭山市初中学业水平监测七年级道德与法治试卷参考答案及评分标准一、单项选择题(每小题2分,共3 0分)1 .B 2 .D 3 .B 4 . A 5 .C 6 .C 7 . A 8 .C 9 .C 1 0 .B 1 1 .D1 2 .C 1 3 .D
18、 1 4 .C 1 5 . A二、不定项选择题(有错选的该题不得分,漏选一项扣1分。每小题2分,共2 0分)1 6 .B C D 1 7 . A B D 1 8 . A B C 1 9 . A C D 2 0 .B C D 2 1 .D2 2 .B C 2 3 . A B C 2 4 . A B D 2 5 . A B C三、简要回答下列各题(共2 4分)2 6 . ( 8分)情境一:正确做法:马上向小琪说对不起。 ( 1分,其他符合题意,言之有理也可得分)理由:当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。 ( 1分,其他符合题意,言之有理也可得分)情境二:正确做法:积极报名参加比赛,并呼吁同
19、学们也积极参加。 ( 1分,其他符合题意,言之有理也可得分)理由:我们要有集体荣誉感,要主动为班级争光。 ( 1分,其他符合题意,言之有理也可得分)情境三:正确做法:不去见表哥,并打电话通知表哥。 ( 1分,其他符合题意,言之有理也可得分)理由:在集体中,当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。 ( 1分,其他符合题意,言之有理也可得分)情境四:正确做法: 记住他们的相貌,向老师反映情况; 拨打“ 1 1 0 ”报警。 ( 1分,答出任意一点即可得分,其他符合题意,言之有理也可得分)理由:青少年要敢于并善于同违法犯罪做斗争,依法维护自身合法权益。 ( 1分,
20、其他符合题意,言之有理也可得分)2 7 . ( 7分)( 1 )爱国主义情感。 ( 2分)( 2 ) 体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈; 学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。 ( 2分,其他符合题意,言之有理也可得分)( 3 ) 完成一项自己喜欢的运动; 帮助他人; 走进博物馆和大自然; 欣赏艺术作品等。 ( 3分,答出任意3点即可得分,其他符合题意,言之有理也可得分)2 8 . ( 9分)( 1 ) 法律规范着全体社会成员行为,保护着我们的生活,为我们创造安全、健康、有序)页2共(
21、页1第案答治法与德道的社会环境; 法律规定人们应该享有的权利、应该履行的义务,为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善; 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神等。 ( 2分,答出任意两点即可得分,其他符合题意,言之有理也可得分)( 2 ) 法律由国家制定或认可; 法律由国家强制力保证实施; 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 ( 3分)( 3 ) 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 。 ( 2分)( 4 ) 依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿
22、望,在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。 依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 树立法律信仰。发自内心地认同法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律等。 ( 2分,答出任意两点即可得分,其他符合题意,言之有理也可得分)四、探究与实践(共1 3分)2 9 . ( 1 )我会发表自己的见解。 ( 2分)( 2 ) 写信; 发电子邮件; 发微信; 打电话等。 ( 3分,答出任意3点即可得分,其他符合题意,言之有理也可得分)( 3 ) 我想为班级设计一个图书角,方便同学们阅读书籍; 我想为班级栽几盆多肉植物,使班级的空气
23、变得更清新; 我想在班级的墙上挂一幅美丽的画卷,让教室变得富有生机和活力等。 ( 4分,答出任意两点即可得分,其他符合题意,言之有理也可得分)( 4 ) 改善了我们的教室环境; 形成良好的班级风气; 提升班级的凝聚力; 丰富学生的知识,陶冶学生的情操等。 ( 4分,答出任意两点即可得分,其他符合题意,言之有理也可得分)五、分析说明题(共1 3分)3 0 . ( 1 ) 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力; 集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力等。 ( 4分)( 2 )集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 ( 3分)( 3 ) 在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。 坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 ( 2分)( 4 ) 为集体出力需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长; 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护; 承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必然前提; 勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里; 在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人等。 ( 4分,答出任意两点即可得分,其他符合题意,言之有理也可得分)页2共(页2第案答治法与德道
