1、为何文学 何为文学 周烨 广州卫生职业技术学院 作者简介：周烨, 广州卫生职业技术学院讲师, 主要从事汉语言文学教育工作上个周末, 气温骤升, 广州最高温度有 28 度, 白昼恍然进入暖春。工作间隙, 将头伸出窗外, 哇!春意荡漾, 绿意浓浓!心血来潮, 马上决定, 明日周末, 去春游, 去踏青!第二天一大早, 我们驱车出发。经过西关老城区, 大街小道热热闹闹, 车流人流熙熙攘攘, 来过这里无数次, 和平日一样, 老街旧景, 无甚新鲜。但来到海珠中路我眼角突然发现有什么不同往日的地方。抬头一看, 就是它, 一片绿色。那是大叶榕嫩绿青翠的叶子, 她的绿和其他的树木的绿色不同, 绿得铺天盖地, 绿
2、得翠绿欲滴, 绿得鲜亮抢眼, 绿得浓密厚实, 她从老城区黑压压的一线天空中探出头来, 宣告着自己的存在;她从密匝匝的老房缝里蔓延开来, 告诉还沉睡在冬季的人们, 春天来了。我知道, 我的心开始写散文了。每次我的心有所感时, 我都会用散文写下日记。当时, 内心觉得被什么触碰了, 暖和暖和的, 潮润潮润的。开车一路前行, 来到人民北路, 正经过我的工作单位。我指着这座高大华丽的蓝色建筑, 嚷着告诉我身旁的女儿:“宝贝, 这就是妈妈以前上班的地方, 12 楼是我过去的办公室。”话语刚落, 女儿却没有像往常那样叽叽喳喳地提问, 我以为她沉迷于浏览街景无暇理会, 没再说话, 自己却顺着记忆的藤索回到了与
3、这栋大楼相伴的数年前的时光, 当初年轻的甜蜜与单纯, 涉世之初的忧思与痛苦一股脑儿涌了出来, “怎能忘记旧日朋友, 心中能不欢笑?”此时, 耳边响起优美怀旧的老歌, 心中泛旧的回忆画面和眼前新亮的春日街景重叠, 经典之曲调裹挟着满腔怅惘与怀旧之情, 让思绪翻腾, 让心潮起伏。“过去的办公室, 过去的同事, 应该就是“旧日朋友”了?”说完, 五岁半的女儿又得意地唱了起来。近来, 她很喜欢把刚刚学到的词汇炫耀一番。我这才从回忆穿越回来, 暂时斩断往日的回忆和凌乱的思绪, 切换到现实中来。很快, 喜欢唱歌的我和女儿唱了起来:“旧日朋友岂能相忘, 友谊地久天长”。阳光明媚, 莺歌燕舞, 还有什么比唱歌
4、更好的庆祝方式呢?我们唱着唱着, 正在开车的我先生也情不自禁唱了起来, 合唱变成了三重奏。转眼间, 我们的车子来到流花湖畔。“哇, 好美啊!”我和女儿竟不约而同地惊讶和赞叹。只见眼前那大片大片的粉色从远处迤逦而来, 那是流花湖岸成排的紫荆花, 相约在春日里盛放。白色的花朵纯净动人, 粉色的花朵柔美娇嫩, 桃红的花朵轻盈妩媚, 粉的白的红的紫荆交织在一起, 编织着春姑娘最美丽最华丽的衣裳。她们用最妩媚的神色凝望流花湖水, 用最粉柔的色彩装扮春日的街景, 以最轻盈的身姿在春风里舞动, 舞动出串串音符, 汇入莺啼鸟啭的交响曲, 曳出飘逸绚丽的华尔兹。这白色、粉色、红色的紫荆花束, 俏皮地拥挤着, 推
5、嚷着, 密密压压, 叽叽喳喳, 在柔风里日光下玩耍、嬉笑、打闹。车移景换, 川流的街市与不变的色彩, 流动的人群与凝神的我们, 都被框入这幅流花湖畔之画。白色点亮了周边的大街小巷, 红色装扮了萧索暗淡的公园湖泊, 粉色让路上的行人都如痴如醉, 这红色、白色、粉色充盈了我双眼, 装满了我心田, 她继续携着春风向四处蔓延而去, 向更多的人捎去春的讯息, 的气息。满眼粉柔的我正想说些什么, 女儿的清脆的话音忽起:“爸爸妈妈, 我们去春游吧!”想必这满眼的柔粉撩动了她心的心弦, 让她忽然想起我们此行的目的。“对, 宝贝, 春游去!”心中还流动着满满的厚厚的粉色, 女儿的一声提议让我的心也跟随着雀跃起来
6、。“我们去白云湖春游咯!”正在开车的先生也被女儿的话语感染, 意兴盎然, 连车子也似感染了他的心情, 欢快地一路飞奔, 疾驰而去。很快, 我们的视线里少了城里的车水马龙, 没有了刺鼻熏人的尾气的气味, 没有了喧嚣嘈杂的人流, 而草地山坡、湖水绿林次第延展, 绿树红花、蜂蝶鸟雀, 竞相涌现。女儿撒欢着跑开了, 边唱边跳, 跃跃欲飞, 像从樊笼中返还树林的小鸟, 跳啊飞啊喊啊。我们一家三口租了辆三人自行车, 踏上了春游的路程。风在我们脸上、颈项、手中拂过, 有着丝绸的质地, 带着泥土的芬芳, 调皮却不亲昵, 也不久留, 带着盛情又略显腼腆。她是春的第一个使者吧。车轮一路前行, 景色不断展现。“妈妈
7、, 树木和花朵怎么那么干净那么新鲜, 用水洗过吗?还是用橡皮搽过。”是啊, 宝贝, 红的花, 绿的草, 蓝的天, 纯的水, 一切都那么明艳那么清新, 蜜蜂粉蝶总比我们更先发现那刚刚吐蕊的花朵, 连草叶树根的气味也从泥土中倔强地透出, 我们一路寻青探红, 半途载歌载舞。恨不能更加亲近自然, 我们干脆放倒单车, 投身草地。女儿脚丫一触地, 就兴高采烈地冲了出去, 张开双臂摸摸这朵花, 拍拍那颗树, 一会儿扑扑蝴蝶, 一会儿到山坡顶上“抓”白云。忽然间, 她脱了鞋子, 赤脚走在四月湿凉的草地上, 我正要阻拦, 却突然看见她在一旁时而专注地自言自语, 时而欢快地又唱又跳, 如此陶醉的神情, 如此放情的
8、歌声, 如此雀跃的体态, 如此舒展的舞姿。“妈妈, 踏青这么好玩啊!你也来啊!”我也索性脱了鞋, 感觉柔软开始在脚下蔓延, 潮润在心中蒸腾, 惬意在体内舒展, 凉凉的感觉中包裹着些许的暖意, 慢慢升温, 涤荡全身。“是啊, 原来踏青这么舒服!”让自己投身大自然, 让感官拥抱大地泥土, 让绿色融入我们的眼中渗进我们的体内, 这才是真正的踏青, 这才是纯粹的春游。“暮春者, 春服既成, 冠者五六人, 童子六七人, 浴乎沂, 风乎舞雩, 咏而归。”这最惬意与自在的郊游和踏青就是孔子最为赞赏的生活态度, 曾子这最接近自然最接地气的表达的就是孔子心中最完美的人生志向。是啊, 在春深似海、心花怒放的季节,
9、 还有什么比亲近自然、拥抱阳光更能放逐心灵, 更能陶冶性情, 还有什么比唱着歌跳起舞、沐春风踏绿地更满足心的欲求灵的。坐下来, 躺下去, 我们看到根根小草倔强地挺立, 棵棵树木傲然春风, 朵朵鲜花绚烂夺目, 只只小虫忙忙碌碌, 片片白云悠然自得, 阵阵清香扑鼻而来。此刻, 湖中迎面开来一座轮船, 疾驰而过, 在它还未消散的水痕涟漪中, 跃起条条小鱼, 冲破水面, 腾空而起, 又顽皮地摔落。我们开始沿着轮船行进的方向奔跑, 追逐着不断跃出湖面的鱼儿, 追逐着满园的春色美景, 追逐着内心的热烈呼喊。“我们写生吧。”“好啊, 爸爸, 来这里画画。我还在兴奋地流连水波荡漾, 远望鱼儿跳水, 他们父女俩
10、早已搭起画架, 摆起坐姿。女儿叫嚷着, 挥舞着彩笔, 一心想把这浓郁鲜亮的春景揽入笔下。当他们笔落画成, 拿起作品, 得意地向我炫耀时, 就像捧起一簇簇浓浓的绿意, 一份沉甸甸的礼物似的。我的内心像有何物在膨胀, 像花儿盛放, 像潮水起伏, 像草木滋长, 我的头脑开始微醺, 像是酒醉茶酣, 像是歌狂舞劲, 我的身体开始轻盈, 就像骑马驰骋, 又像冉冉飞升。我想留住这片刻, 可它变化不定, 转瞬即逝;我想抓住这感觉, 可它微妙奇幻, 云诡波谲。我感觉自己接收到天地间神秘的讯息, 但用语精妙, 破译无门;我感觉自己鬼差神使地触动了自然奥妙的机关, 但不知钥匙何处密码何求。突然间, “至若春和景明,
11、 波澜不惊, 上下天光, 一碧万顷;沙鸥翔集, 锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。”循声而望, 我的先生, 意兴勃勃, 湖岸挺立, 迎风吟诵。诗从口出, 窜入我耳, 跳入我心, 在那儿仿佛触碰到了心窝中最柔嫩也最敏感的地方, “久在樊笼里, 复得返自然”, 我们二人相视一笑, 一起吟出了陶渊明归园田居 (其一) 这首诗歌。诗罢, 却觉意犹未尽, 我站在小山坡上, 看着不远处玩耍嬉戏、如痴如醉的女儿, 猛吸了一口春风, 欲将目光投向绿野遍布的远山, 正巧遇上了先生的目光, 眼光相交时, 两人会心一笑, 啊, 我知道我找到了, 我知道他也找到了“此间有真意, 欲辨已忘言”这大自然的玄机, 这最真实的自我。何为文学?诗歌是自然导演的旋律, 散文是天地描绘的画卷, 文学是内心萌发的渴求, 语言是灵魂舞动的写照。那为何文学?我们为什么需要文学, 我们为什么需要诗歌?因为她能帮助我们寻找那把探求宇宙, 开启天地的钥匙, 那面窥视人生的魔镜以及那副探索自我的密码。
