1、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。 你无法左右天气，但你可以改变心情。 你无法预知明天，但你可以把握今天。 你无法样样顺利，但你可以事事尽力。 我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度！ 相信有了今天的辛勤耕耘，我们一定会拥有一个硕 果累累的明天。中考语文专题 仿句训练 陈玲玲中考考点分析： 所谓仿句题，也叫句式运用题。它用于 考查学生的理解能力、品析能力、表达 能力，以及对修辞知识、语法知识的积 累与运用。这种题型，一般是命题者提 供一定的语境，要求考生参照规定的句 式模仿写作。其实质是要求学生根据不 同的语境和要求，写出与例句内容和形 式相同或相近、意义上有密切关联的句 子。心理战术:广
2、东省卷近几年都没有 考查仿句，这次考纲将 其列入考查内容，考查 的时候不会太难，答题 时要认真分析给定的句 式和要求，按照仿写的 原则和我们总结的技巧 ，我们一定能够完胜这 道题。仿写原则： 仿写句子既要做 到“形似”又要做 到“神似”。仿照下列画线部分的句子,另写两个句子,使前后意 思衔接一致(4分) 充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬 日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。 爱心是 ， 。 形似？ 形 似 结构相同 修辞相同 句式相同 手法相同 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、 主动句、被动句、单句、复句 句子成分组合方式、修饰限制的构成 方式 如比喻、拟人、排比、反复、设问、
3、反问等 如象征、比较、抑扬等 话题或主题要符合要求神似？ 请仿写雨果的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进” “升官好比登山，金钱是登山的阶梯 ，没有阶梯，只好掉了下来” 神似 色调(褒贬雅俗)要一致、思想要健康 感情基调（忧伤、喜悦 、沉重、明快等）要一 致仿写原则： “形似与神似” 神似 形似 结构相同 修辞相同 句式相同 手法相同 色调(褒贬雅俗)要一致、思想要健康 感情基调（忧伤、喜悦 、沉重、明快等）要一 致我是改卷老师 我按仿写的原则来评价例题1 ：仿写下面的句子。（4 分） 拥 有青春，就拥 有一份潇 洒和风 流； 拥 有 ，就 拥 有 ； 拥 有 ，就
4、拥 有 。 判断分析下列句子是否正确： A.拥有智慧，就拥有了所有机遇 B.拥有知识，就拥有了事业和财富 C.拥有美丽，就拥有了一份放荡和任性 D.拥有金钱，就拥有了一世欢乐和幸福 （错，句式结构不一致，语意不准确） （错，句式结构不一致） （错，感情色彩不一致） （不好，立意较俗）例题2 ：画家画花，独绘 一枝，意在留些天地，让 欣赏 者自去遐想；音乐 家演奏，抑扬顿 挫，有时“ 无声胜 有声” ，任听众去体味； 诗 人作诗 ， ， ， ； 教师讲课 ， ， ， 。 判断分析下列句子是否正确： A 、诗 人作诗 ，想象奇特，纵 情抒写胸臆，让读 者如临 其境；教师讲课 ，循循善诱 ，方法灵活
5、 多变 ，使学生如沐春风 B 、诗 人作诗 ，矫 揉造作，灵活摹物抒情，让读 者浮想联 翩；教师讲课 ，激情四射，言辞蛊 惑 人心，使学生心潮澎湃 （错，语意主旨不一致） （错，情感色彩不一致，内容相关性有问题）例题2 ：画家画花，独绘 一枝，意在留些天地，让 欣赏 者自去遐想；音乐 家演奏，抑扬顿 挫，有时“ 无声胜 有声” ，任听众去体味； 诗 人作诗 ， ， ， ； 教师讲课 ， ， ， 。 示例 （诗人作诗）讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者 自去欣赏； （教师讲课）言简意赅，故意引而不发，留给学生 思考的余地。 启示：内容前后相联系，色调主旨须一致，句式字数可微调仿写注意 仿写注意君子
6、知方然后勇 忌话题 脱离 忌结 构不一 忌感情色彩不和仿句的步骤及技巧 1、审，审清楚题目中的显性要求和隐性要求。 显性要求是： 隐性要求是： 命题者在题干中明确提出的要求； 隐含在被仿写的句子中的要求 【例如】：依照给定的句子续写两句话。要求：续写部 分与给定的句式相同（不是却），构成排比； 要与给定句子所描写的主体一致，表现对航天人员的赞颂 。你不是启明星，却带来了希望的曙光；你不是太阳，却 温暖了华夏儿女的心房；你不是雷电，却破解了宇宙的神 秘。 显性要求是： 隐性要求是： 排比、航天员、不是却 讴歌赞美、先抑后扬、启明星的作用2、定：定话题、修辞及母句框架 例句：人生的意义在于奉献而不
7、在 于索取。如果你是一棵大树，就撒 下一片阴凉；如果你是一泓清泉。 就滋润一方土地； ， 。 母句框架：如果你是一量词名词 ，就动词一量词名词。3、想：联想、想象一些与句子阐述意义 相关的事物。 根据主题学会“就近联想”，以提高答题 速度 “泉” “花”“草”等 “树” “雨” “风”等 鲜花可以奉献它的芬芳，太阳能够奉献它 的温暖，绿草能奉献它的绿意等等。 4、连：把前两个步骤连接在一起。 最后把这些内容组织成语意通顺的句子。 答案：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果 你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉 。就滋润一方土地； ， 。 如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一颗
8、星星，就点缀一角天空。如果你是一束鲜花，就释放一缕芬芳。如果你是一抹阳光，就送来一片温暖。仿句的步骤及技巧 二定 三想 四 连 一 审 根据语境，仿照划线句，将下面的句子 补充完整。（4分） 每个人都渴望得到别人的欣赏，同 样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕 春风，染绿荒芜的山岗； ， ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭 的希望。 母句框架：欣赏是一量词名词，动 词形容词名词。解题关键:（1）善于联系，找到相对应的物象或话题：（2）抓住事物的特点（3）完成后读一读，检验表述是否流畅，表意是否清楚。 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该 学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的 山岗； ， ；欣赏是
9、一汪甘泉， 浇灌枯竭的希望。 示例一：欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾 。 示例二：欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向 。 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应 该学会欣赏别人。 欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；， ； 欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。 1. （2012梅州）在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们 把目光投向自然、投向社会。根据要求，回答下列问题 ： （1）阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同 、修辞手法一致、语意连贯的句子。善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出 了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普 照万物的无私； ， 。 示例一：读大海，读出了它气势磅礴的豪情 示例二：读
10、春雨，读出了它润物无声的柔情（结构2分，内容2分）2、（2013重庆市）参照划线部分续写两个句子，使之构 成排比句。要求：语意连贯，具体形象。（4分） 一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一 滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； ， ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱 的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都 含有真感情。 示例一: 一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子 。 示例二: 一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子3、（2011山东省泰安市）仿照下面的句子，在横线上再 写三句话。要求句式、结构与例句相同，内容符合语境。 假如我
11、是一个画家，我就要用缤纷的色彩，来描绘春天的 五彩斑斓。 。 。 。 示例一: 加入我是一名歌唱家，我就要用优美的歌声，来歌唱 祖国的繁荣昌盛。假如我是一位诗人，我就要用动情 的诗篇，来讴歌大海的波澜壮阔。假如我是一名作曲 家，我就要用动听的音符，来谱写社会的安定和谐假 如我是一名战士，我就要用宝贵的生命，来捍卫祖国的 和平安宁。4. （2013盐城）大自然的语言是丰富多彩的。根据 示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。（2分） 示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。， 。 示例一：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天 的热烈。 示例二：从湖水的起落中，我们体悟到生命 的节奏。课堂小结，强调要点
12、： 仿写原则：形似和神似 仿写三步曲： 揣摩分析：根据例句上下文意及语 境，揣摩分析参 照句的句式结 构特点及修辞手法的运用，明确仿写要 求。（一“定”） 调动积 累：平时 注意积 累，多阅读 一些精美文章 ，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿 写时调动 信息储备 ，拓宽 解题 思路，仿写出富有新 意的句子。（二“想”） 检查验证 ：在完成句子仿写后还 要推敲语 言（字 、词 ），使仿句意象优 美，蓄满 真情，富有新意。 （三“连”） 1. 仿造例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内 容。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将 ；。 答案示例：如果我是清风，我
13、将带走所有的燥热 ；如果我是雨露，我将滋润所有的土地 。（结构2分，内容2分）2、依照例句的句式,在下面两句的横线上补写出相应的 内容。 人需要祝福，人需要快乐，人需要思念。 如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； 如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；， 。 示例一: 如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林 示例二: 如果一粒土代表真心，我送你整个地球3、依照例句的句式,在下面两句的横线上补写出相 应的内容。 大自然能给我们许多启示： 滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒； 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；， 。 示例一: 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强； 示例二: 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚； 示例三: 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力4、仿照例句，仍然以“家”为对象，再写出一组句 子，表达出你对家“家”的真切感受和认识。例句：家，应该是温馨的天堂，是自由的牧场； 可有时家也是冰凉的地狱，刻板的作坊。， ， ； ， 。 示例一: 家，应该是温馨的港湾，是绯红的黎明；可有 时家也是寒冷的冰窖，漆黑的夜晚。 示例二: 家，应该是明媚的春天，是美丽的花园；可有 时家也是阴晦的冬天，荒凉的沙漠。
