1、教师招聘考试复习资料-张家口小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-张家口小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】1：个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有（）。单项选择题A、指向性B、流畅性C、变通性D、独创性 2：埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，45岁阶段的发展任务是培养（）单项选择题A、勤奋感B、自主感C、主动感D、亲密感 3：决定教师劳动创造性的是（）。单项选择题A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性 4：进退维谷，这是（）冲突。单项选择题A、双避B、趋避C
2、、双趋D、多重趋避 5：我国现行的学制是( )。单项选择题A、双轨学制B、单轨学制C、综合学制D、分支型学制 6：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 7：1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统，把教育目标分为三大类，即（）。单项选择题A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标 8：历史上关于教育的起源说主要观点有 （）多项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说E、阶级起源说 9：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）
3、单项选择题A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习 10：成就动机理论的主要代表人物是（）单项选择题A、布鲁纳B、班杜拉C、韦纳D、阿特金森 11：学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。单项选择题A、专制型B、放任型C、专断型D、民主型 12：“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（）。单项选择题A、学生是评价的主体B、评价是促进学生发展的“泵”C、评价应该多关注过程D、评价标准应该多元化 13：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。单项选择题A、班级管理能力B、课前准备能力
4、C、注意分配能力D、教育观察能力 14：从横向看，教育的基本形式有（）。多项选择题A、学校教育B、社会教育C、闲暇教育D、家庭教育E、业余教育 15：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是( )。单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机 16：“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）。单项选择题A、培养人的社会实践活动B、使人得以生存的活动C、传递社会经验的活动D、保存人类文明的活动 17：一个班集体必须具备的基本特征有（）。多项选择题A、一定的共同生活的准则B、明确的共同目标C、集体成员之间
5、平等、心理相容的氛围D、有详细的班级管理规定E、一定的组织结构 18：影响迁移的主要因素有（）。多项选择题A、原有知识经验B、原有认知结构C、相似性D、共同性E、学习的心向与定势 19：元认知策略包括（）。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略D、监视策略E、调节策略 20：心理辅导的主要目标是学会调适和（）单项选择题A、诊断问题B、克服障碍C、行为矫正D、寻求发展 21：厌学是由于人为因素所造成的儿童( )的失调状态。单项选择题A、牛理B、情绪C、心理D、态度 22：看小说红楼梦时，大脑便随之产生了书中各种人物形象及其活动的情景，这属于无意想象。（）判断题对错 23：学习动机越强
6、，学习效果越好。（）判断题对错 24：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）单项选择题A、吃了酸的食物会流唾液B、老鼠打洞C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 25：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（）单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 26：技能是一种本能行为。 （）判断题对错 27：测量和测验是对学习结果的主观判断。 （）判断题对错 28：朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（）。单项选择题A、职业心理健康B
7、、身体素质良好C、教学水平高超D、学科知识丰富 29：影响问题解决的主要因素有（ ）多项选择题A、个体的性格特征B、定势与功能固着C、问题特征D、已有的知识与经验 30：教学活动的本质是（） A认识活动 B实践活动 C交往活动 D课堂活动 E课后活动单项选择题 31：遗传素质是人身心发展的（）单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、无关因素 32：对于Windows，下面以（）为扩展名的文件是不能运行的。单项选择题A、COMB、EXEC、BATD、TXT 33：我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于（）。单项选择题A、50年代初期B、80年代初期C、90年代初期D、90年代末期
8、 34：心理卫生教育最适宜的时期是（）。单项选择题A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 35：在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（）是教学的中心环节。单项选择题A、引发学习时机B、领会知识C、运用知识D、巩固知识 36：如果风很大，我们就会放飞风筝。 如果天空不晴朗，我们就不会放飞风筝。 如果天气很暖和，我们就会放飞风筝。 假定上面的陈述属实，如果我们现在正在放飞风筝，则下面的哪项也必定是真的?（） I风很大。 天空晴朗。 天气暖和。单项选择题A、仅IB、仅I、C、仅D、仅 37：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（）判断题对错 38：
9、教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是（）。单项选择题A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁 39：下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。单项选择题A、世界名著哈姆雷特、羊脂球、母亲、竞选州长的作者依次是莎士比亚、莫泊桑、高尔基、欧亨利B、凡尔纳，法国小说家，写有许多科学幻想小说，重要作品有格兰特船长的儿女、海底两万里、八十天环游地球C、司汤达、列夫托尔斯泰、塞万提斯、狄更斯的代表作品依次是红与黑、复活、堂吉诃德、双城记D、狼和小羊、灰姑娘、海的女儿分别是古希腊寓言家伊索的寓言、德国作家格林兄弟的童话、丹麦作家安徒生的童话 40：对教育事业的发展速度
10、、规模和学校结构起决定作用的因素是（）。单项选择题A、决策者的观念B、生产力发展水平C、政治制度D、社会需求 41：有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了（）的教学原则。单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固性D、因材施教 42：普及义务教育始于奴隶社会。（）判断题对错 43：关于现代教育的“社会日的”，下列描述中不恰当的是（）。单项选择题A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B、培养能更新传统文化、创新文化，具有批
11、判意识和创新精神的人C、培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人D、复制、再生产现有的社会存在模式 44：多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。（）判断题对错 45：宋朝王安石写过一篇伤仲永的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12、13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明（）。单项选择题A、遗传素质在人的发展中的重要作用B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义D、社会环境是影响人发展的重要因素 46：孔子要
12、求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 47：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 48：下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（）。单项选择题A、童年B、在人间C、母亲D、我的大学 49：下列哪种方法无法使一个页面中容纳更多的文字?（）单项选择题A、调整页边距B、改变排版方向C、缩小行间距D、调整字体大小 50：小学儿童的社会性发展突出表现在（）。多项选择题A、社会性认知B
13、、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往 51：既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是（）。单项选择题A、颜真卿B、褚遂良C、欧阳询D、柳公权 52：下列做法中，没有违法的是（）。单项选择题A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课C、某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定D、某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有收的信件，吴老师将此信归还了高某 53：关于影响个体身心发
14、展的因素观，“白板说”的观点属于（） 。单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论 54：加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能 55：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 56：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（）。单项选择题A、讲授法B、谈话法C、演示法D、实验法 57：教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。（）判断题对错 58：
15、资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（）判断题对错 59：( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、民主主义与教育D、康德论教育 60：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。单项选择题A、德育内容B、德育规律C、德育原则D、德育方法 查看答案 1：答案C 解析 思维的变通性，也称为灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通。 2：答案C 解析 3：答案C 解析 4：答案A
16、 解析 进退维谷的意思是进也不是，退也不是，所以不想前进，也不想后退，所以是两个都想躲避，所以是双避冲突。 5：答案D 解析 我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。分支型学制，即前段(小学、初中阶段)是单轨，后段分叉，是介于双轨制和单轨制之间的一种学制类型。故选D。 6：答案C 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。 7：答案A 解析 8：答案A,B,C,D 解析 9：答案C 解析 10：答案D 解析 11：答案B 解析 放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱，让学生随心所欲，有时会失控。学生表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。从题干中“品德差
17、、学习差”等描述可以判断该领导方式为放任型。 12：答案D 解析 “尺子”在教学评价中相当于标准，题干的描述说明了评价标准应该多元化。 13：答案C 解析 注意分配能力，指在同一时间内把注意分别指向两种或几种不同的对象与活动。 14：答案A,B,D 解析 教育从横向看，分为学校教育、家庭教育和社会教育。 15：答案C 解析 从题干可知，王华是“为了通过下个月的出国考试”而学习，这是为了实现短期目标，属于近景动机排除A、B。王华刻苦学习外语是由考试这一外在诱因所引起属于外部动机。故选C。 16：答案A 解析 本题考查教育的本质。教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本
18、特征，是教育的质的规定性。夸美纽斯这句话说明了教育的根本特征。 17：答案A,B,C,E 解析 仅仅公布一些管理规定，并不能表明班级成员已经融为一个集体。 18：答案A,C,E 解析 影响迁移的主要因素有原有认知结构，相似性，学习的心向和定势，环境。 19：答案B,D,E 解析 20：答案D 解析 D学会调适和寻求发展是心理辅导的主要目标。 21：答案B 解析 厌学是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。 22：答案错误 解析 23：答案错误 解析 学习动机中等程度时效果最好。 24：答案D 解析 25：答案C 解析 略。 26：答案错误 解析 技能是在后天的不断学习的过程中逐步形成与完善
19、的，而不是通过遗传而来的。 27：答案错误 解析 测量与测验是对学习结果的客观描述。 28：答案A 解析 29：答案B,C,D 解析 影响问题解决的主要因素有：1、问题的特征。2、已有的知识经验。3、定势和功能固着。(本解析由张恩凯提供) 30：答案A 解析 教学对学生来说是一种认识活动，教学活动服从人类认识的一般规律，也就是哲学认识论所揭示的各种认识特征，比如认识是人脑的反映，从感性到理性，再由理性 到实践。从根本上说，教学活动都要受到这样一些认识规律的制约。但是，教学又不是简单地服从一般认识规律，作为人类认识活动的一种，教学活动是一种特殊的 认识活动，具有自己的特殊性。 31：答案C 解析
20、 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。 32：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】COM为程序格式，EXE为可执行程序格式，BAT为批处理文件格式，TXT为文本文件格式。前三种格式均可以通过双击鼠标或以命令方式直接执行，但TXT不可以直接执行，而只能通过文字处理软件来打开。 33：答案A 解析 34：答案B 解析 学龄期儿童是心身发展可塑性最强的时期，小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。 35：答案B 解析 教学过程包括五个阶段：引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中，领会知识是教学的中心环节。 36：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】从“如果天空不晴朗，我们
21、就不会放飞风筝”和“我们现在正在放飞风筝”，可以推出“天空晴朗”。至于“风很大”和“天气暖和”均不能从题干的条件中推出。因为从“如果P那么q，并且非q”，可以推出非p，但是从“如果p那么q，并且q”，不能推出p。 37：答案错误 解析 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。 38：答案B 解析 教师应该以尊重、热情、主动、平等的态度对待家长，“颐指气使”违背了教师应尊重家长的要求。 39：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】A项错误，竞选州长是美国杰出的讽刺作家马克吐温的作品。 40：答案B 解析 略 41：答案D 解析 42：
22、答案错误 解析 普及义务教育始于资本主义社会。 43：答案D 解析 44：答案错误 解析 45：答案C 解析 人的身心发展的影响因素中，后天的生活条件和教育对人的发展起着重要作用。方仲永之所以泯然众人。是由于后天缺乏良好生活条件和教育培养。 46：答案D 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。 47：答案B 解析 心理起源论认为，教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为，像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。 48：答案C 解析 高尔基“自传三部曲”分别是童年在人间我的大学。 49：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】若想使一个页面中容纳更多的文
23、字，可以通过缩小字体，调整页边距或缩小行距等方法实现。 50：答案A,D 解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。 51：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】“初唐四大家”是指薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。“楷书四大家”是指颜真卿、赵孟頫、柳公权和欧阳询。因此，既是“初唐四大家”又是“楷书四大家”的是欧阳询。故本题选C。 52：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】最高人民法院关于适用(中华人民共和国刑事诉讼法的解释第四百六十七条规定，开庭审理时被告人不满十八周岁的案件，一律不公开审理。故A项违法。中华人民共和国义务教育法第二十九条规定，教师应当尊重学生的人
24、格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。B项罚站属于体罚行为，违法。中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十四条第三款规定，对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消其学籍。故C项违 53：答案B 解析 人的发展主要依靠外在力量，如环境刺激、他人影响和学校教育等，这是外铄论的基本观点。英国哲学家洛克的“白板说”是此理论典型的代表。 54：答案A,B,E 解析 经验与行为均为学习内容而非结果。 55：答案A 解析 略。 56：答案A 解析 依据题干可首先排除实验法和演示法。讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授
25、知识的一种方法；谈话法是指教师与学生互相交谈，以引导学生根据自己已有知识、经验，通过独立思考，回答提出的问题去获得新知识，借以巩固新知识或检查新知识的教学方法。故选A。 57：答案正确 解析 58：答案错误 解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。 59：答案B 解析 普通教育学被公认为第一本现代教育学著作，其作者赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”。书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学有科学与思考力”并与相邻学科取长补短故选B。 60：答案A 解析 德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 14 / 14
