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总结、发言稿 敢担当有作为征文20170610.doc

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1、1敢于担当,才能有所作为敢于担当、有所作为,是中国共产党先进性的重要体现,是共产党人的优秀品格。习总书记高度重视党员干部的担当精神,多次强调领导干部要敢于担当、能够担当。是否具有担当精神,是检验党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。作为教育战线基层党员干部,担当怎么体现?体现在什么地方?我们应大力弘扬担当精神,心系群众,脚踏实地,以身作则,积极主动有所作为,切实把各项工作推向前进,努力办人民满意的教育。一、充分认识担当精神的重要意义。“担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽

2、心竭力、善始善终、善作善成。 疾风识劲草,烈火见真金。 为了党和人民事业,我们的干部要敢想、敢做、敢当,做我们时代的劲草、真金。 ”(着力培养选拔党和人民需要的好干部 (2013 年 6 月 28 日) , 习近平谈治国理政 )敢于担当是我党的优良传统。中国共产党是具有勇于担当精神和高度责任意识的政党,自成立之日起,就勇敢担负起实现中华民族伟大复兴的重任。革命战争年代,为实现民族独立和人民解放,中国共产党领导人民进行了不屈不挠的英勇斗争。新中国成立后,面对错综复杂的国内外形势和艰巨繁重的任务,为实现国家富强和人民幸福,2党领导全国人民艰苦创业、顽强拼搏,取得了社会主义建设和改革开放的巨大成就,

3、使中华民族伟大复兴中国梦展现出光明的前景。敢于担当是共产党人先进性和纯洁性的重要体现。保持党的先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质要求,始终保持党的纯洁性,是由我们党的性质和宗旨决定的。党的先进性和纯洁性,要通过广大党员特别是领导干部来体现。领导干部体现共产党人先进性和纯洁性很重要的一点,就是具有强烈的责任感和担当精神,坚持党的性质宗旨,忠于党和人民,以党的事业为重,以人民利益为重,不计较个人得失,为党和人民的事业去拼搏、奋斗。二、敢于担当,才能有所作为。“任其职,尽其责;在其位,谋其政” ,说的就是担当。担当就是敢于负责、勇挑重担。担当是一种态度,一种精神;担当不是空洞的、虚无缥缈的空中楼阁

4、,它实实在在地存在于平凡的工作之中。敢于担当就是勇挑重担,敢于负责,敢抓敢管,敢于碰硬,敢于向困难“动刀” ,敢于向矛盾“亮剑” ,以良好的精神状态,过硬的作风,聚集正能量。作为一名党员干部,要心底无私、敢作敢为、不计个人得失,在自己的工作岗位上多办实事,多为教职工、为学生排忧解难;要想方设法调动教职工的工作积极性,搞好学校的教育教学工作;要有顽强的拼搏精神和忘我的工作热情,不择不扣地完成上级党组织和主管部门交给的各项任务;要有敢于担当、敢于碰硬、敢于向矛盾“亮剑”3的魄力,与各种歪风邪气和庸懒散等不和谐现象作斗争。作为学校领导,我能勇于担责,敢于担当。去年以来,我集中学校的财力极大地改善了教

5、职工的办公条件,在教学一线开展多种教学竞赛和教学督查活动,组织教职工和学生开展丰富多彩的文体活动,大大增强了教职工的凝聚力,充分调动了教职工的工作积极性,学校各项工作稳步推进,出现了良好的发展势头。当然,对于学校存在的“顽疾”和庸懒散等不正之风,我从不回避矛盾,敢抓敢管、敢于碰硬,敢于亮剑。比如,有教职工经常开会请假,甚至干脆不参加,有个别教师上课经常迟到等现象,我就严格按照教代会通过的条例执行,一视同仁。 “公生明,廉生威” 。经过一段时间的执行,各种不正之风都有了很大的改变,得到了广大教职工的赞同和一致好评,学校工作反而变得容易管理了。作为党员干部,不仅思想上要深刻认识到敢于担当的重要意义,行动上还要能俯下身去,真抓实干,从小事做起,从点滴做起。敢于担当,才能无愧于人民教师的光荣称号;敢于担当,才能办人民满意的教育;敢于担当,才能有所作为。2017 年 6 月 10 日

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