1、中 山 大 学 新 华 学 院 本 科 插 班 生 招 生 考 试 英 语 写 作 考 试 大 纲 （ 2018 版 ）I. 考 试 的 性 质普 通 高 等 学 校 本 科 插 班 生 招 生 考 试 是 由 专 科 毕 业 生 参 加 的 选 拔 性 考 试 。 高 等 学 校 根 据 考生 的 成 绩 ， 按 已 确 定 的 招 生 计 划 ， 德 、 智 、 体 全 面 衡 量 ， 择 优 录 取 。 该 考 试 所 包 含 的 内 容 将大 致 稳 定 ， 试 题 形 式 多 样 ， 具 有 对 学 生 把 握 本 课 程 程 度 的 较 强 识 别 、 区 分 能 力 。II. 考
2、 试 内 容 及 要 求一 、 考 试 基 本 要 求根 据 英 语 类 专 业 本 科 教 学 质 量 国 家 标 准 与 本 校 制 定 的 英 语 专 业 本 科 教 学 大 纲 的要 求 ， 旨 在 考 查 考 生 的 英 语 书 面 表 达 能 力 ， 包 括 遣 词 造 句 、 组 段 、 谋 篇 布 局 等 。二 、 考 核 内 容1 遣 词 造 句 ： 根 据 单 词 的 词 性 、 词 义 、 语 法 功 能 、 文 体 功 能 ， 为 句 子 选 择 合 适 的 单 词 。2 段 落 写 作 ： 围 绕 一 个 中 心 句 ， 写 出 一 段 中 心 突 出 、 结 构 合
3、 理 、 内 容 充 实 的 段 落 。3 命 题 作 文 ： 阅 读 所 给 材 料 ， 总 结 材 料 观 点 ， 按 照 要 求 写 一 篇 150 词 左 右 的 短 文 。第 一 部 分 记 叙 文 写 作第 一 章 记 叙 文 的 要 素1 了 解 记 叙 文 的 分 类 ；2 理 解 记 叙 文 的 五 要 素 及 其 作 用 。第 二 章 人 物 的 塑 造1 了 解 人 物 的 类 型 ；2 理 解 塑 造 人 物 的 两 种 手 段 ；3 掌 握 塑 造 人 物 的 五 种 方 法 ；4 懂 得 运 用 细 节 来 塑 造 人 物 。第 三 章 环 境 的 描 写1 了 解
4、 记 叙 文 中 环 境 描 写 的 作 用 ；2 掌 握 环 境 描 写 的 五 种 方 法 ；3. 理 解 环 境 描 写 对 人 物 塑 造 的 作 用 ；4. 懂 得 运 用 细 节 来 烘 托 气 氛 。第 四 章 视 角 （ 不 作 为 考 核 内 容 ）1 了 解 不 同 类 型 的 视 角 以 及 视 角 在 记 叙 文 中 的 作 用 ；2 懂 得 根 据 需 要 在 写 作 中 选 择 恰 当 的 视 角 ；3 训 练 在 写 作 中 转 换 视 角 叙 述 事 件 。第 五 章 主 题 （ 不 作 为 考 核 内 容 ）1 了 解 记 叙 文 中 不 同 类 型 的 主
5、题 ；2 学 会 辨 认 和 分 析 记 叙 文 的 主 题 ；3 懂 得 在 写 作 中 传 达 特 定 的 主 题 。第 六 章 情 节 （ 不 作 为 考 核 内 容 ）1 理 解 情 节 的 五 要 素 以 及 记 叙 文 中 的 冲 突 ；2 学 会 解 读 记 叙 文 的 情 节 ；3 学 会 创 造 冲 突 并 围 绕 冲 突 编 织 情 节 。第 七 章 风 格 与 语 气1 了 解 记 叙 文 的 不 同 风 格 与 语 气 ；2 学 会 区 分 不 同 的 风 格 和 语 气 ；3 训 练 通 过 选 词 和 构 句 来 形 成 特 定 风 格 或 语 气 的 基 本 技
6、巧 。第 八 章 意 象 （ 不 作 为 考 核 内 容 ）1 了 解 记 叙 文 中 意 象 的 作 用 ；2 学 会 在 记 叙 文 中 使 用 意 象 增 强 表 达 效 果 。第 二 部 分 说 明 文 写 作第 一 章 说 明 文 概 述1 了 解 说 明 文 的 要 素 与 结 构 ；2 学 会 分 析 说 明 文 展 开 的 模 式 ；3 理 解 写 作 的 过 程 。第 二 章 过 程 分 析1 训 练 写 作 过 程 分 析 ；2 学 会 写 中 心 句 。第 三 章 例 证 法1 了 解 说 明 文 中 例 证 的 作 用 ；2 训 练 在 写 作 中 使 用 例 证 ；3
7、 学 会 写 主 题 句 。第 四 章 分 类 法1 训 练 在 说 明 文 中 运 用 分 类 法 ；2 学 会 写 开 头 。第 五 章 因 果 关 系 法1 训 练 在 说 明 文 中 阐 释 因 果 关 系 ；2 懂 得 分 析 说 明 文 中 的 因 果 关 系 ；3 学 会 为 主 题 句 写 支 撑 句 。第 六 章 比 较 与 对 比1 训 练 在 说 明 文 中 使 用 比 较 与 对 比 ；2 学 会 写 结 尾 。第 七 章 定 义 法1 训 练 写 定 义 句 ；2 懂 得 前 后 一 致 与 连 贯 ；3 学 会 从 不 同 角 度 定 义 同 一 事 物 。第 八
8、章 综 合 法训 练 综 合 使 用 不 同 方 法 写 说 明 文 。 第 三 部 分 议 论 文 写 作第 一 章 议 论 文 的 写 作 过 程1 了 解 议 论 文 的 基 本 结 构 ；2 理 解 写 作 是 一 个 过 程 ， 了 解 写 作 步 骤 。第 二 章 构 思1 熟 悉 议 论 文 写 作 的 四 个 步 骤 ；2 了 解 写 作 构 思 的 五 个 技 巧 ；3 训 练 使 用 五 个 技 巧 进 行 构 思 。第 三 章 撰 写 初 稿 、 修 改1 训 练 初 稿 的 撰 写 ；2 了 解 初 稿 修 改 要 注 意 的 问 题 ；3 学 会 修 改 自 己 的
9、初 稿 。第 四 章 中 心 论 点 与 论 据1 理 解 中 心 论 点 句 和 论 据 ；2 学 会 辨 认 议 论 文 的 中 心 论 点 句 和 论 据 ；3 训 练 撰 写 中 心 论 电 句 和 支 撑 论 点 。第 五 章 组 织 和 连 接 论 据1 了 解 组 织 和 连 接 材 料 的 常 见 方 法 ；2 懂 得 辨 认 议 论 文 中 的 衔 接 手 段 ；3 懂 得 使 用 常 见 的 衔 接 手 段 。第 六 章 遣 词 造 句1 了 解 写 作 中 遣 词 造 句 的 基 本 原 则 ；2 学 会 基 本 的 选 词 构 句 技 巧 。第 七 章 开 头1 了 解
10、 几 种 常 见 的 议 论 文 开 头 ；2 学 会 用 不 同 的 开 头 吸 引 读 者 。第 八 章 结 尾1 了 解 常 见 的 议 论 文 结 尾 ；2 训 练 为 议 论 文 写 结 尾 。 III 考 试 形 式 及 试 卷 结 构1 考 试 形 式 为 闭 卷 ， 笔 试 ， 考 试 时 间 为 80 分 钟 ， 试 卷 满 分 为 100 分 。2 试 卷 结 构 ： 选 词 填 空 10%， 完 形 填 空 20%， 段 落 写 作 20%， 命 题 作 文 50%。3 试 卷 难 易 比 例 ： 易 、 中 、 难 分 别 为 30%、 50%、 20%。IV 参 考
11、书 目1 大 学 思 辨 英 语 教 程 写 作 1 ， 总 主 编 孙 有 中 ,主 编 李 莉 文 ,外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 ,2015ISBN:97875135578252. 大 学 思 辨 英 语 教 程 写 作 2 ， 总 主 编 孙 有 中 ,主 编 李 莉 文 ， 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 ,2015ISBN:97875135693093. 大 学 思 辨 英 语 教 程 写 作 3 ， 总 主 编 孙 有 中 ， 主 编 李 莉 文 ， 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 ,2015ISBN:9787513575911 V. 题 型 示 例Pa
12、rt I. Choose the more suitable word from the two provided for each blank in the followingsentences. (10%)1. _ (As, Like) a friend I would advise you to stop smoking at once.Part II. Decide which of the words given in the box below would best complete the passage ifinserted in the corresponding blank
13、s. The words can be used ONCE ONLY. (20%)A. as B. aimless C. bother D. fast E. flight F. helplessG. trapped H. levels I. money-saving J. pause K. quite L. stand byM. standstill N. traffic O. labor-savingElectricity is such a part of our everyday lives and so much taken for granted nowadays thatwe ra
14、rely think twice when we switch on the light or turn on the TV set. At night, roads arebrightly lit, enabling people and _ to move freely. Neon lighting used in advertising hasbecome part of the character of every modern city. In the home, many _ devices arepowered by electricity. Even when we turn
15、off the bedside lamp and are _ asleep,electricity is working for us, driving our refrigerators, heating our water, or keeping our roomsair-conditioned. Every day, trains, buses and subways take us to and from work. We rarely_ to consider why or how they run until something goes wrong. In the summer
16、of 1959,something did go wrong with the power-plant that provided New York with electricity. For a greatmany hours, life came almost to a _. Trains refused to move and the people in them sat inthe dark, powerless to do anything; lifts stopped working, so that even if you were lucky enoughnot to be _
17、 between two floors, you had the unpleasant task of finding your way down_ of stairs. Famous streets like Broadway and Fifth Avenue in an instant became as gloomyand uninviting _ the most remote back streets. People were afraid to leave their houses, foralthough the police had been ordered to _ in c
18、ase of emergency, they were just as confusedand _ as anybody else.Part III. Develop a paragraph of about 100 words based on the beginning sentence givenbelow. (20%)As the day of the exam approaches, there are several things you can do to make life easier._Part IV. Write a composition of about 150 wo
19、rds based on the following directions. (50%)The popularization of computer and Internet service has created a group of people called“indoorsy men” or “indoorsy women”. They prefer to spend most of their time at home rather thangoing outdoors and having face-to-face contact with others. Should people
20、 choose to becomeindoorsy? The following are opinions from both sides. Read carefully the opinions from both sidesand write your response in about 200 words, in which you should first summarize briefly theopinions from both sides and give your views on the issue.Marks will be awarded for content rel
21、evance, content sufficiency, organization andlanguage quality. Failure to follow the above instructions may result in a loss of marks.YES NOIn modern times when we can buyeverything we need on the Internet, andcommunicate and even work through the Some sociologists warn that the indoorsylifestyle wi
22、ll make people become self-centeredand nave. If people stay at home for a longInternet, becoming indoorsy men or women issimply a choice of different lifestyle. In thepast, if you want to buy something, you need togo out of your house, go to the store, and spendan hour or two choosing the product yo
23、u wantto buy. But now you can just sit in front of acomputer and click your mouse, and theproduct can be delivered to you. Beingindoorsy can save people a lot of time.Being indoorsy can allow people to think andwork in a peaceful environment. For example,writers can be quite creative when they areal
24、one at home without being interrupted.Being indoorsy does not mean that peoplewill never go out of the door. Indoorsy men orwomen are good at making full use of themodern technology to facilitate their life andwork.time, they will have little interpersonal contactwith others. They do not know how to
25、 haveface-to-face communication with others, andthey may become shy, uncomfortable, orself-centered when they are involved in real-lifeinterpersonal communication. This indoorsylifestyle will have a bad effect on their normalinterpersonal relationship and their normalwork.Indoorsy men or women spend most of theirtime sitting in front of a computer, and theyseldom attend outdoor activities. Staring at thecomputer screen for a long time will do greatharm to their eyes. Also many indoorsy peopledo not like to do sports, and in the long runtheir health will be affected.
