1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_中队主题活动方案 中队主题活动方案1 活动目标：通过感恩父母，感恩同学，感恩老师，奉献社会等几个环节，让学生感受周围的各种爱，学会关心父母和老师，关心同学和朋友，更要爱集体和祖国。学会让爱使这个世界变得更美好！一、活动前奏1、整队汇报人数2、出旗、奏乐3、唱队歌二、活动过程：主持A：感恩的心主持B：感激的情合：主题中队现在开始！主持A：爱是阳光，爱是雨露。主持B：爱让我们幸福，爱让我们感到快乐主持A：同学们！从小到大我们都生活在爱的怀抱里，有多少人给予了我们爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。你们感受到了吗？主持B：那么就让我
2、们学会感激吧，感激一切帮助过我们的人，感激一切使我们成长的人。请听朗诵学会感激主持A：也许你从未对你最想感激的人表露过谢意，今天就让我们在这里，在这个特殊的场合来表达感恩之请，下面就请同学们对最想感激的人表示谢意（主持人指定几个人说）主持A：对呀！父母给了我们无限的关爱，无怨无悔，让我们一起表达对他们的感恩之情吧！请欣赏诗朗诵感恩父母主持B：同学们!虽然今天我们的父母不在现场，但是在此我们还是要用一种特别的方式来表达对他们的感激，全体起立！一鞠躬感谢世间伟大而无私的母爱，让我们真正感受到了“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”的牵挂；二鞠躬，感谢忙碌的父亲，
3、今天才知道您的严厉是我进步的车轮。三鞠躬，感谢亲人的关注与爱护，有了你们的鼓励与赞赏，我幼小的心灵充满了阳光。请坐用一颗感恩的心对待周围的人，让友谊之花伸出你的双手。，请欣赏小品同学之间主持A：同学们！拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。主持B：下面把爱的奉献这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。（歌伴舞爱的奉献）主持A：只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好！下面我校全体师生将对我校需要帮助的贫困学生献出自己的一片爱心（师生献爱心活动）主持A：多么感人的一幕啊，怀着一颗感恩的心，处理好同
4、学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。感恩天使悄悄走进我们的校园，听到两位同学的聊天声，让我们也一起去听听吧！请听相声愣小虎创三好主持B：从幽默风趣的言语中我们同样能体会到老师带领我们走向知识的海洋，教会我们怎样做人，我们更应该感激我们的老师。静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房下面就让我们用歌声来表达对老师的感激之情请欣赏每当走过老师的窗前主持A：下面我们全体女生要送给老师最珍贵的礼物，有请女生代表女生代表：老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们疲惫的面容就知道他们每天有多辛苦，所以我们全体把自己对老师的一片感激之
5、情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。（队员代表赠送幸运星，播放感恩的心背景音乐）AB合：在此代表全体学生说声：老师！您辛苦了！谢谢您！我们爱您！主持A：爱让这个世界不停旋转，让我们的心每天都充满着感恩的情怀吧！请欣赏手语舞蹈感恩的心一起出场：主持A：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！主持B：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我成长的一切！合：感谢天地，感谢一切一切，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好！中队长宣布：“感恩的心!感激的情!”中队主题会到此结束！三、请辅导员讲话四、退旗奏乐 中队主题活动方案2
6、一、活动目的：通过队会活动让同学了解祖国的传统文化，掀起诵读弟子规的热潮，用弟子规指导规范学生的言行，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。二、活动形式：知识竞赛、诗朗诵、小品舞蹈等。三、活动准备：1、召开“诵读弟子规，经典伴童年”主题队会的动员工作。2、确定节目内容及表演者，并进行排练。活动地点：教室活动参加人员：五（8）班全体学生和中队辅导员主持人：贾家豪邓文静四、活动过程：一、整队汇报。1、小队长向中队长报告人数2、中队长向中队辅导员报告二、全体立正，出旗，唱队歌。1、出旗。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场
7、。）2、唱队歌。（播放伴奏曲，唱两段。）3、中队长讲话。三、活动过程：（一）、中队长宣布活动开始。中队长宣布五（8）中队“学诵读弟子规，经典伴童年”主题队会现在开始！（主持人邓文静、贾家豪上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上）（二）、活动内容：活动一：比比谁背得好（各小组背诵弟子规）。1、谜语导入。他有一张方方正正面孔，它闪耀着只会的光芒，它肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完。2、课件出示图片，说说弟子规教给我们哪些做人的道理。3、齐背弟子规总序。4、诵读小能手比赛。5、小队诵读比赛。 中队主题活动方案3 一、活动目的：通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动，从家庭、学校
8、、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息，从而增强队员们的环保危机感和责任意识，让他们懂得应注意环保，并且从“我”做起，从小做起，呼吁家庭、社会共同提高环保意识，为拥有一个美丽家园而努力。二、活动设计思路1、让学生亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的能力。2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通服务，社会的意识和对社会负责的态度。3、掌握环保技能，学会用自己的劳动创造优美的环境，培养学生勤奋、积极的生活态度。4、培养学生的环保意识，创建绿色家园。三、活动时间：20xx.12四、活动准备：1、成立实践活动小组，明确分工。2、通过各方面的宣传，激发学生共同
9、参与到活动的热情，制定实践活动方案3、活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。4、教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。五、活动过程1、搜集环保警示语“小草青青，脚下留情” “学校是我家，环境卫生靠大家” “小草在睡觉，请您别打扰” “做平凡小事，塑美好心灵”利用这些儿童化的语言向大家传送爱护校园的信息。2、认识植物朋友给校园里的每一种花草、树木挂上名片（包括学名、别名、科目、生长属性等）。让学生认识各种花草树木，感受“绿色”的美，以丰富学生的环保知识。在这样的基础上，开辟班级 “小小种植园”绿色实践基地。让学生能在这样的环境下生活学习，增强学生的环保情感。3、
10、校园保洁志愿者行动组织学生成立“校园保洁志愿小分队”，把校园的绿化带和易被人忽视卫生死角，分块承包。确保学校的每个角落，每块地方都有学生为其保洁。我们的行动口号是：“我是校园小卫士”。以此带动众多环保小志愿者参加到校园保洁志愿者的行列中。每天清晨都组织一些学生自带抹布擦洗宣传窗、理容镜、墙壁等公物。在开展校园保洁志愿者保洁的基础上，我们在班内开展“班级公物承包到人制度”：饮水机的擦洗、纯净水的搬运、玻璃窗的擦洗、地面拖扫等。教室里的公物保洁和服务工作都有学生负责人。通过学生的自我服务，激发学生服务他人的意识和培养保护绿色，爱我校园情感。4、争做社区小卫士让学生走出课堂，走进大自然，走向社会，身
11、临其境去看一看，在广阔天地中去体验大自然，进行考察活动，了解家乡严峻的环境问题，增强保护环境的责任感。考察之后，号召组建环保宣传队，积极开展“当环保小卫士”、“当护绿使者”等多种红领巾保洁志愿者活动；组织学生认领社区保洁带，清除绿化带的白色垃圾等杂物，清除“街道小广告”让这些“污言淫语”无藏身之地。通过活动，清洁街道，美化环境，文明市容，同时也高尚学生自身的道德品质和素养。让学生在社会环保实践中受到教育。5、编写印发环保宣传材料或环保倡议书，呼吁人们共同关注身边环境，提高思想认识。六、活动展评：“我是环保小主人”（1）环保图片展：收集能反映自己对自然、对生命思考的有关图片，并附上简短说明或创作
12、文字，参与展评。（2）“我爱绿色家园”学生绘画大赛：把自己在活动过程中的感受，或对绿色家园的热爱与美好憧憬画出来。（3）“我为环保做什么”征文大赛：深入思考“我”与环保的关系，懂得环保需要从“我”坐起，从小事做起。（4）在以上活动基础上，出一期以环保为主题的黑板报或手抄报，参加评比。七、注意事项：1、辅导员应注意队员在外活动的安全问题。2、引导队员收集好相关的图片、日记、整理采访材料。 中队主题活动方案4 一、活动目标使学生们了解商品消费维权知识，树立正确的消费观念，懂得了自己的权益受到损害时应该怎样去维护。二、活动过程：（一）整理队伍，报告人数。（二）出旗，敬礼。（三）唱队歌。（四）宣布活动
13、开始主持甲、乙：“消费维权与我同行”主题中队会现在开始。主持甲：同学们，假如你购买了一本智慧背囊，回家后发现里面缺页，也就是一部分内容没有。当你去要求书店老板更换时，书店老板拒绝更换，你会选择以下哪种处理方式？a、自认倒霉，下次不到这里来买书了。b、同他讲道理，坚决要求更换。c、向工商局举报。d、找几个朋友把老板打一顿，然后要求更换。（指几名代表说明理由）那么，从法律角度来说，哪些处理方式是可取的、合法的？想必大家心中已有答案了。主持乙：其实，在我们同学身边也经常有这样的事情发生，下面请听由王倩带给我们的故事我的消费维权故事主持甲：是的，消费权益是需要自己去维护的，我们每个人都应当争取享受自己
14、的消费权益。如果在大街上碰见卖”唐僧肉”的，你相信吗？主持乙：下面请看小品唐僧肉，表演者：陈慧斌、桓浜、吴萌。主持甲：通过这个小品，主要想告诉你们：以后碰到类似的事情，不能像模仿剧中的人物一样买那些三无产品，如果买了就要拨打“12315”保护自己的权益。主持乙：下面请听三句半热线12315表演者：王芳芳、杨佳梓等。主持甲：请听由刘微带给我们的歌曲雾里看花。主持乙：“雾里看花，越看越花”。炼就你的慧眼，掌握维权途径吧！我们每个人要毫不手软地同侵犯我们消费权益的不法经营者作斗争。请听由林婷、张岩等同学带给我们的快板维权诚信主持甲：同学们：科学、健康、文明的消费要从我们小学生开始做起。（甲、乙）现在
15、向同学们发出以下倡议：1、认真学习消费知识，懂得科学、文明消费，做到理性消费，利用所学到的知识维权；2、努力做好消费宣传员，让你身边的每一个人都了解绿色消费的含义；3、不到小商贩那里购买三无产品，假冒伪劣商品；4、在日常生活中尝试理财，合理消费。使学生们懂得应该远离网络游戏，养成健康的消费行为和习惯。主持乙：下面有请辅导员老师讲话，大家欢迎！（五）辅导员讲话：刚才同学们以各种形式表现了自己对消费维权的理解和体会，希望同学们能引以为戒，提高自我保护意识，维护自己的合法权益，树立科学的消费观，做到依法消费。（六）呼号。（准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！）（七）退旗，敬礼。 中队主题活动方
16、案5 一、活动目的：1、通过朗诵、小品等，使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。2、通过活动增强班级凝聚力，希望出现更多为集体服务的好少年。二、活动准备：1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。2、排练节目。3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。三、活动步骤：1、主持人宣布主题中队活动开始。2、拍手歌夸夸我们的集体。3、全班大合唱七子之歌。4、诗朗诵我们和我。5、表演蚂蚁搬骨头。6、夸夸同学和老师。7、学生发言。四、活动过程：（一）队列仪式1、中队长：全体立正，各小队整队，检查人数。2、小队长：立正，向右转，向左看齐，向前看，报数，稍
17、息。3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到人，实到人，报告完毕。4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息。6、中队长：报告辅导员，我五（3）中队应到人，实到人，今天我们将举行我是班级的小主人主题班队，请辅导员批准。7、辅导员：“接受你的报告，预祝班队圆满成功！”8、中队长：出旗，敬礼，唱中国少年先锋队队歌（二）活动过程合：五（3）中队我是班级小主人主题班队现在开始。男：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰。合：一棵小树，只有和同伴们肩并肩地站在一道，才能组成森林，抗击那肆虐
18、的风暴。任何孤立的个体都是渺小的，而万千个体的组合，则是不可摧毁的力量，女：是的，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样。男：这里有五（3）班每位同学的功劳。女：噢！是吗？那你快向我介绍介绍。男：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们五（3）班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体，给在座的同学和老师露一手好吗？我们先来夸夸我们的集体，请欣赏拍手歌。男：一个音符构不成美妙的乐章，女：一朵鲜花也打扮不出亮丽的春天，男：大家只有同心协力才能劲往一处使，才能取得事半功倍的效果。下面全班合唱七子之歌。女：火车头的力量很大，如果脱离
19、了车厢，就起不到什幺作用。男：我们每个人都离不开集体，集体也离不开任何一个同学的努力和贡献。所以我们要做集体的主人，请欣赏诗朗诵我们和我女：一只蚂蚁的力量是微弱的，但，千千万万个微弱组成的却是强大，我们五（3）中队也有着强大的凝聚力，这不，听说要搞主题班会，好多同学都已摩拳擦掌好几天了，下面请欣赏情景表演蚂蚁搬骨头。男：在集体中，我们团结一致，共同进步，很多同学都取得了进步，我们来夸夸他们吧！（1）某某你真棒，以前背书老拖拉，现在背书抢在前，抢在前。（2）某某你真棒，组长工作负责好，收发本子真勤快，严格要求有功劳，有功劳。（3）某某你真棒，以前写字很潦草，这学期，进步大，写得工整有比较，有比较
20、。（4）某某你真棒，上课专心勤动脑，积极举手来发言，热爱学习有进步有进步。（5）某某团结友爱不争吵，你好我好大家好，同学和睦乐陶陶，乐陶陶。（6）某某学习勤奋又塌实，不骄不躁虚心学，成绩榜中有提高，有提高。（7）某某，课外阅读抓得紧，吸取营养多积累，开阔眼界知识广，知识广。合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班级有我而自豪，我为五（3）添光彩。女：五（3）的队员个个了不得，我相信，在你们全体队员的努力下，五（3）一定会取得更大的成绩，一定会更精彩。男：是啊，我们五（3）的每一位队员，都准备奋发努力，学习特长，全面提高，为班添光！请大家谈谈自己的打算吧。（学生交流
21、）男：我们五（3）班正是因为这些活泼、可爱的小主人们，才显得丰富多彩。女：同学们让我们行动起来，努力为五（3）这个集体，这个温馨的家献出自己的力量，男：小主人精神在我们心中永驻，女：“小主人精神”已在我们心中生根。合：同学们，让我们从今天开始为班集体默默地服务吧！班会到此结束，下面请辅导员讲话。（三）仪式1、辅导员讲话：同学们，今天的主题班会开得很成功，我们的五（3）很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体小主人是我们心中的偶像，小主人是我们学习的楷模，小主人精神给给我们指明前进的方向。通过这次队活动，我相信会有更多的小主人出
22、现在我们的周围。2、女：各小队集合，呼号3、中队长：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”4、学生：“时刻准备着！”5、中队长：退旗，敬礼！6、主持人：五（3）中队我是班级小主人主题班队到此结束。 中队主题活动方案6 【活动目的】1、通过活动，队员们能了解有关生命的来之不易与宝贵，懂得要珍爱生命。2、学会珍爱生命，既要增强自我保护意识，远离伤害、危险，又能安全健康地生活。3、培养队员动手动脑的能力及团结协作的精神。【活动准备材料】一、 各小组搜集准备节目 各位队员二、各位队员制作书签，书签上写上自己最喜欢的热爱生命的格言 各位队员三、自行车一辆 负责人 黄炳健四、羽毛球 负责人 林金顺五、太阳帽两
23、个 负责人 林金顺六、相关课件 相关人员七、小鼓 花 负责人 李秀珍八、止咳水道具 负责人 李秀珍【活动过程】一、鸽子小组 汇报生命真精彩汇报队员：叶健成 林靖婷 李宇航成员一：队员们，有一种永恒的东西，那就是生命；有一种美好的东西，那就是生命。瞧，当生命在妈妈的身体里悄悄孕育的时候，生命便开始了。成员二：一声响亮的啼哭，我们呱呱落地，一个小生命便开始了。成员三：自从来到这个美丽的世界，成长的脚步便一刻也没有停留。成长的过程中，有许多温馨、美好与快乐，让我们一起来分享吧！成员一：一个生命就是一个世界，一个生命就是一个宇宙。生命成了队员们非常感兴趣的话题。咱们班队员分成了几个研究小组，利用课余时
24、间走进自然，贴近生命，开展了小课题研究活动，感受了生命的精彩，让我们一起来分享他们的收获吧！成员二： 大自然里处处有生命，我们收集了许多美妙的声音，咱们一起来听听。小鸟、呐喊、风声等成员三： 大自然的声音演奏出一曲美妙的生命乐章，队员们，知道吗？静下心来，我们也会感觉到来自我们身体内部生命的律动。请大家和我一起来做一做。（一队员：深呼吸；另一队员：左手搭在右手腕的脉搏上，静静地让我们感受脉搏的跳动。）你们感受到了吗？成员一： 我们小组拿着摄像机拍下了许多动人画面，捕捉了生命的精彩瞬间。图片欣赏成员二 队员们，生命如诗，世间万物生生不息，用他们灵动、鲜活的生命谱写着一曲曲赞歌，描绘着一幅幅瑰丽的
25、图画。二、阳光小组 小品 别拿生命当玩笑表演 胡淦波 李一帆 余晓晴小品 别拿生命开玩笑马大哈（胡淦波）小木子（李一帆）丽丽（余晓晴）老板（李宇航）第一幕情景：吃过中午饭，马大哈、小木子背着书包去上学。马大哈、小木子：（唱）走走走走走，我们小手拉不手，走走走走走，一同去打球。马大哈：这个地方没什么车，我们在车里打打球，怎么样？小木子：好，谁怕谁？马大哈：今天输了玩什么花样呀？小木子：（思考后）今天谁输谁学狗叫。马大哈：一言为定！马大哈小木子：（拉手指）一言为定！（ 画外音，他们说着说着就打起球来，这时走来一个少先队员）少先队员丽丽：别拿生命开玩笑，公路上车来车往，不可打球哟。马大哈、小木子：哎
26、呀，我们怎么这么糊涂呀！第二幕主持人甲：话说马大哈、小木子在马路打球受到丽丽的批评后，决定做个好队员。放学后，他们背着书包回家了。马大哈：（吭吭吭）这几天感冒了，我得买点止咳水喝喝。小木子：我的老乡有个小店，去那里买吧。马大哈：好的，咱们现在就去！（ 画外音，他们说着说着就来到一家小店）小店老板：小朋友，上次吃了我卖给你的止咳水，好些了吗？马大哈：谢谢你的关心，吃了你的止咳水的确好多了。（伸出大拇指）老板，你真会做生意！小店老板：呵呵！小木子：快点吃药吧，别传染给我。马大哈：老板，给我来一瓶联邦止咳水。（ 画外音，就在这时候，丽丽路过此地。）丽丽：马大哈，别拿生命开玩笑，你怎么可以喝联邦止咳水
27、呢？它是不能喝的。马大哈： 为什么呀？小木子: 为什么呀？?丽丽: 喝联邦止咳水就像吸，会越喝越上瘾。不但治不好病，还会形成依赖性，越喝人越瘦。马大哈小木子：（张大嘴吧，一起说：哎呀！我们怎么这么糊涂呀！）第三幕（画外音：话说马大哈买不到止咳水回到家里，爸爸、妈妈末下班，推着自行车想去看医生。）马大哈：（吭吭吭）（一边推着自行车一边说）爸爸妈妈不在家，今天，看来我要自已去看医生了。（画外音，就在这时候，丽丽又一次碰到了他。）丽丽：马大哈，你想去哪里呀？马大哈：我去看医生呀？丽丽：别拿生命开玩笑，你末够十四岁，不能骑自行车上路。马大哈：呀，我怎么这么糊涂呀！三、击鼓传花游戏四、 蓝天小组 讲故事
28、 表演者：胡学谦抗震小英雄林浩还记得奥运会开幕式上那个与姚明一起挥舞国旗天真可爱的小男孩吗？对，他就是抗震小英雄林浩。小林浩的故事我们虽然早已耳熟能详，但是百听不厌。我们还是再来回顾一下吧：20xx年5月12日，8.0级大地震震惊了世界。在xx县映秀渔子溪小学，我们看到一个弱小的身影将一名昏迷的队员背了出来，喘了喘气，又重新返回了教学楼，当他再次在我们的视线中出现时，他又背出了一位受伤的队员，而自己却不幸被砸伤了。原来，通过自救的林浩是第一个从教学楼爬了出来的，可是，他丝毫没有犹豫，便转身投入到了救援工作。当他第三次冲进教学楼的时候，教学楼又塌了，把他压在了下面。这时，他听到许多队员不停的哭喊
29、声，为了鼓舞大家，安慰大家，身为班长的小林浩带头唱起了国歌。这些稚嫩而又震撼人心的歌声洪亮而又动听，久久地回响在学校里 由于通讯的中断，小林浩同在外打工的父母失去了联系，焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇停留了两天，14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，转移到了都江堰，终于与父母汇合。在安顿处，小林浩每天以灿烂的笑容安慰着大家，这是温馨的一幕我们不会忘记。当人们问起他为什么会那么勇敢地解救队员们的时候，他的回答无不让每个人惊讶： “我是班长！”在这坚定有力的话语，不仅绽放出人性光辉灿烂，而且，坚强勇敢的行动也是中华民族坚强不屈的代表。也是因为
30、小林浩在这场天来之祸的勇敢表现，他才会与姚明站在中国队的排头，成为人们眼中了不起的小英雄！在大灾难中，我们一定要患难与共，彼此依靠，不离不弃。因为只要我们血脉相连，骨肉情深，万众一心，众志成城，一定能战胜灾难，战胜自己！五、 白云小组 演讲 你没有资格结束自己的生命表演：叶婷婷队员，你没有资格结束自己的生命2月16日，当所有人还在为东莞理工学院城市学院梁美杰队员悄然逝去的生命而叹息，而感伤时，东莞高级中学高一级女生黄某琴，就在离下课还剩十来分钟的时候，16岁的她从教学楼6楼惊鸿一跃，永远地告别了这个世界同样如花的年龄，同样都是在最令人向往的学生时代悄然的逝去。谁也无法否认，他们的亲人同样也悲绝
31、伤心。谁都可以想象，他们的亲人那种惊闻噩耗，肝肠俱裂，瘫软在地的情景。一个是被无情地夺走的生命，一个是被自己放弃的生命。面对被无情夺走的生命，我们能严查泥头车，能从源头上整治，以防类似事件的发生。可是被自己放弃的生命呢？逝者如斯，理应节哀顺变。可是，面对16岁的她从教学楼6楼惊鸿一跃，你能把一切忘记吗？请原谅，即便是我这样一个看客，也做不到。最近，接连不断的学生跳楼自杀的报道令人触目惊心，暂且不论是什么原因让他们走上了不归路，作为看客的我只想问，你到底有什么资格结束自己的生命？只是，我想问的人都已经听不见了。在高度发达的现代社会，作为一名学生，你们身上的确寄托了太多的希望，你们是国家未来的栋梁
32、；你们是父母的骄傲；你们是所有亲人的自豪；这使得原本应该自尊、自爱、自强、自立的你们，感受到了前所未有的压力。于是，在一点点挫折面前，你们就常常手足无措，惊慌不已。你们无法面对别人的嘲笑，不堪忍受老师的忽视，在学校里找不到自己正确的定位，于是，匆匆之间以了断自己的生命作为对这些所谓挫折的回应，以为只有这样才能实现真实的“自我”。然而悲哀的是，你在结束自己的那一刻，你把悲伤留给了父母，把痛心留给了朋友，把失望留给了队员，把得意留给了那些轻视你的人。生命是父母给的，从出生的那一刻起，我们所有的人都不仅仅属于自己；知识是国家和社会给的，从迈入学校的那一刻起，你就有责任和义务承担起用知识回报社会的重担
33、；鼓励是亲朋好友给的，你本应该知恩图报；动力是敌视你的人给的，你就应该以出色的表现来证明自己。无论如何，你都没有资格轻视自己的生命。也许会有人说，历史上许多伟人也是选择了自杀，许多巨星也是自己结束生命告别这个充满烦恼的人间。是的，这是事实。同时，更不容忽视的是，他们的离去，给我们留下的是宝贵的精神遗产。而你们，在离开这个世界之前，曾经为父母做了什么，又为国家做了什么？除了认识我们的人留下一点茶余饭后谈论的话题之外，再也不会有让别人记起的东西，这是我们的悲哀，是逃避者的悲哀，是轻生者的悲哀！其实，我们是没有理由也找不到理由离去的。不是吗？人常说：“好死不如赖活”。这是悲观厌世者常常鼓励自己存在的
34、一句话，那么我们为什么不能说：“赖死不如好活”呢？死，也要死得有价值！如果没有价值，我们就应该坚强地活下去，不但要活下去，而且要好好地活，活出个人样，活出点本色！六、舞蹈 守住这一片阳光七、互赠书签八、谈心得九、中队辅导员讲话十、活动结束 中队主题活动方案7 活动目的：1、通过活动，让学生了解感恩的内涵和古今中外感恩的故事、名言、古诗；2、引导队员从学会感恩身边的人开始，学会感恩父母、感恩老师，进而感恩一切应该感恩的对象，拥有一颗感恩的心。活动准备：1、收集古今中外感恩故事、名言、古诗；2、自编相声当妈妈不容易，制作短片感恩节，整理诗朗诵老师，您好！，撰写演讲稿学会感恩；3、活动前为父母洗脚；
35、4、做有关课件。活动过程：一、各小队报告人数。二、宣布“学会感恩”主题队会开始。三、出旗，行队礼。四、唱中国少年先锋队队歌。五、正式活动。（一）走近感恩感恩，就是对给予自己帮助的人表示感激。古今中外，历来就不乏感恩的典范。1、欣赏短片：感恩节，介绍“感恩”。2、交流：搜集到的感恩的材料。（古今中外感恩故事、名言、古诗）（二）体悟感恩感恩父母父母给我们生命，将我们带到人世间，我们享受着父母给予我们的一切。1、欣赏相声：当妈妈不容易。2、动手来算一算父母在我们身上花了多少钱。（分组算：穿衣、吃饭、学习、娱乐）3、主持人引导体会。4、谈谈活动前为父母洗脚的感受。感恩老师老师给我们知识，引领我们去追寻
36、理想。啊，教师的事业多么崇高，教师的事业多么美好！1、诗朗诵：老师，您好！。2、交流：印象最深的一位老师，给自己印象最深的一件事。3、欣赏歌曲：每当走过老师的窗前4、老师我想对您说。（三）升华感恩学会感激-感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命学会感激-感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识学会感激-感激我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。1、演讲学会感恩。2、写感恩卡，说感恩话，欣赏感恩的心。（感恩周围的一切：父母、老师、同学、班级、学校、家乡、我们的祖国、天、地、阳光、花草树木）3、交流：感恩卡上的话。（如果感恩的对象在现场，可以到他面前当面跟他讲，并把感恩卡送给他
37、）六、辅导员讲话。七、呼号。八、退旗，行队礼。九、宣布“学会感恩”主题队会结束。 中队主题活动方案8 活动目标：通过本次活动，让队员了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。活动过程：1、队会仪式。2、主持人(导入)：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：送我一支歌好吗?我愉快地答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个她背着书包匆匆走向学校的下午，她 被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满十三岁（播放天堂里有没有车来车往
38、这首歌，生跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。)3、主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，十三岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多(多媒体展示所收集的资料、图片)主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?(生讨论、介绍)4、主持人：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。A、(队员跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。B、相声表演交通法规人人遵守C、交通知识竞赛
39、。(选出四个队员分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。5、主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就不堪设想。多媒体展示漫画系列片伴解说自己酿成的苦果自己尝(把队员平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)A、在人多的地方或马路上踢球；B、在楼道上追逐狂打；C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；E、没有做准备活动便下水游泳：F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；主持人：队员
40、们，我们可千万不能像片中的队员那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢?(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?(110、119、120、114)多媒体展示这些电话号码及它的用处。表演小品小队员得救了。主要内容：放学回家的路上，队员们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小队员被一个飞跑过来的大队员撞倒在地，后脑勺磕在了水泥地上，顿时血流了出来，形势十分严重。周围的队员都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉他父母，有的说送他回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打l20，救护
41、车及时赶到，这才救了那位小队员。6、主持人：我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。游戏：翻头像。出示很多头像，让队员辨别哪些是坏人，哪些是好人，再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)目的：让队员明白，坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。多媒体展示多种画面：A、有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；C、路通抢劫的歹徒；D、去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自家的财富。E、外出活动中，同队伍走散了，迷了路。F、遇到雷雨天气，躲在大
42、树下。队员根据画面指出画中主人公应该怎样做。7、小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命健康成长”的倡议书。宣读倡议书。全中队队员在倡议书上签名。8、辅导员讲话。9、呼号，退旗，活动结束。10、活动延伸：课后中队上办一期安全教育小报 中队主题活动方案9 为提高全校师生的环保意识并迎接申评“绿色学校”的检查，总务处、大队部联合开展以“环保”为主题的中队活动，时间定于第八周星期三的队活课（时间紧迫，希望各位中队辅导员尽快着手准备）。具体活动内容要求如下：1、 区分校园内、生活中的可回收垃圾和不可回收垃圾；2、 明确每班都配备两个垃圾桶，分别是装可回收垃圾和不可回收垃圾；3、 明确几个与“环保”相关的
43、节日，如世界粮食日（10月16日）、世界无烟日（5月31日）、世界地球日（月日）、世界环境日（6月5日）、植树节（3月12日）等；4、 明确我校准备申评“绿色学校”。以上内容必须具备，其它环保知识自由准备。中队活动的形式可多样，不能单以老师介绍为主，可穿插游戏、知识问答、视频播放等，精心设计写好主题，要提前写好活动方案，以班别为文件名，本周三内上传到相应年级，请各级长安排本级老师拍摄活动中的照片，最好每班都有，确实条件有限，可安排一老师拍全级各班的，将照片于周四内上传相应年级。 中队主题活动方案10 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。在徐徐的春风中我们的家乡悄悄然地发生着变化。道路两旁树木变
44、得又高又大，昔日夹在高楼中间的荒坡、废地，变成了绿地、公园。青的草，绿的叶，各色的鲜花像赶集似的聚拢来，为我们的环境梳妆打扮，为我们的环境更衣换颜。为了使树更绿，水更清，花更红，空气更甜润。我们每一个市民都有责任主动去保护我们身边的一花一木，一山一水，用行动为环境保护做出一点点小小的贡献。因此我们三六中队决定在本周末到龙头寺公园开展一次“我是环保小卫士”的环保主题活动。一、活动目的通过环保知识宣传，环保文艺表演，设计环保宣传广告，捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验，引导学生关心自己生活的环境；发现美，宣传美，用行动增添美。从而增强保护环境，保护家园的意识；培养学生良好的社会公德，自觉地用行动来保护我们美丽的家园。二、活动准备及责任人1、活动宣传
