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内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第2框我们与法律同行学案无答案新人教版.doc

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资源描述

1、1我们与法律同行科目 道德与法治 课型 新授课 年(班)级 七年级 使用时间课题:10.2 我们与法律同行 学习目标: 1.理解作为当代青少年,我们要为建设法治中国贡献自己的力量,树立法律意识,学会依法办事,树立法律信仰。2引导学生遵守各种法律法规,增强学生的法治意识,树立法律信仰,养成学法尊法守法用法的习惯,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。学习重点 学会依法办事学习难点 以实际行动尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律学习过程(学案) 备注一、复习提问 二、自学检测(阅读课本,完成下列问题)1.为什么要学会依法办事?法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对

2、法律的_和_。2.怎样做到依法办事?(1)依法办 事,要树立法律意识。(2)依法办事,就要遵守各种_。通过_方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护_和_的合法权益。(3)依法办事,就要养成_的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实_、自觉_、坚定_。3.为什么要树立法律信仰?(1)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的_,又是法治的受益者。(2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。(3)当法律真正成为我们的_时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的_。4. 我们应该怎样树立法律信仰?树立法律信仰,就是发自内心地_法律、_法律、_法律和_法律。5.道德对法

3、律的作用 法治时代,并不否认_的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强_的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。6.法治中国建设对青少年的要求(1)增强法治意识,_,是青少年健康成长的_。(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为_ _和推动者。三、探究与分享“探究一 :阅读教材 P101探讨:你认为小宇应该怎么做?为什么?探究二:阅读教材 P101探讨:你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?探究三:阅读教材 P102探讨:国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?探究四:阅读教材 P102反思:以上这些规定,我自觉遵守了吗?怎样才能更好地遵守?四、达标检测:1.

4、对于未成年人来说,由于生活阅历和经验很少,很容易受到社会不良行为的侵害,如被人 勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况,应该( ) 自认倒霉,忍声吞气,以免坏人报复 依法维护自己的合法权益 在保护好自己的前 提下,勇于同违法犯罪行为作斗争 不惜一切代价与坏人搏斗 A B 2C D 2.“CCTV2015年度法治人物”李竹奎,积极参与法制宣传教育,广泛宣传法律法规,把干部政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结 合,提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该( ) 树立法律信仰,养成学法尊法守法用法的习惯 尊崇法律,维护法律尊严 依法办事,成为法律的坚定捍卫者 宣传法律知识

5、,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者 A B C D 3.“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。面对宰客现象,仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为( ) A道德比法律更有约束力 B道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性 C法律是道德建设的保障 D道德更适用于小事情 4.“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上犯罪道路。”这句话表明( ) A.提高道德水平,有助于公民守法 B.道德调整的范围比法律广C.提高道德水平,有助于公民护法 D.法律调整的范围比道德广5.明知燕隼是国家保护动物,河南在校大学生闫某和

6、朋友王某在家乡猎捕国家二级保护动物燕隼 16只,并通过网络售卖。根据刑法 及相关司 法解释非法猎捕、收购、运输、出售珍贵、濒危野生动物罪,情节特别严重,应处 10年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。法院一审以非法猎捕、收购珍贵、濒危野生动物罪,判处王某有期徒刑 10年半。判决经媒 体报道后,引发网友热议。网友甲:培养一个大学生很不容易,掏个鸟就被判十年半,量刑太重,应网开一面网友乙:偷猎可耻,建设法治中国人人有 责。(1)你怎样看待网友甲的观点?答案:这是法律意识淡薄的表现。法律对全体社会成员具有普遍约束力。只要触犯国家法律,任何人不论职务高低、功劳大小,都必须承担相应的法律责任。(2)闫某的行为带个你哪些启示?答案:学会依法办事,要树立法律意识,遵守各种法律法规,养成学法遵法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。树立法律信仰,增强法治意识,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。6.作为当代青少年,我们要如何为建设法治中国贡献自己的力量?答案:增强法律意识,学会依法办事树立法律信仰,维护法律权威提高道德水平,成为法治中国建设的参与者和推动者依法行使权利,自觉履行义务尊重他人权利,依法维权反思

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