1用字母表示数学习内容 用字母表示数学习目标1、进一步理解用字母表示数的意义；2、掌握用字母探索现实世界数量关系的过程中，建立符号意识。学习 重点 明确用字母表示数的必要性与重要性。学习难点 如何运用字母来表示数及列简单代数式。导 学 过 程 复备栏【温故互查】出示本章导图中的问题：如果长是 0.4 米，所需材料的长度是 米。如果长是 0.5 米呢？ ；长是 0.6 米呢？ 长是 n 米呢？ .这个式子该如何化简呢？【设问导读】：1、为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系（见书中表格）：在上例中，我们用字母 x表示下落高度，得到了弹跳高度 2x，在这里头，x可以用来表示 数。2、我们还学过哪些用字母表示数的例子？加法运算律： , .乘法运算 律： 3、完成 83 页表格，小组交流结果4、分组交流用字母来代替 数字的优点： 注意：（1）式子中出现乘 号要 （2）数字与字母相乘时， 写在前面(3)除法运算要写成 形式。【自 学检测】：填空：（1 ）某地为了治理河山，改造环境，计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山，如果每年植树绿化 x公顷荒山，那么这五年内植树绿化荒山 2公顷；（2）如果五红用 t小时走完的路程为 s千米，那么她的速度为千米/小时。（3）每本练习本 m元，甲买了 5 本，乙买了 2 本，两人一共 花了 元，甲比乙多花了 元。板书设计教学反思安全提示
