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教师招聘考试复习资料-定日小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-定日小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-定日小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】1:建立教师威信的途径有()。多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己 2:叶圣陶先生说过,“所谓教师的主导作用,意在善于引导启迪,使学生自食其力,非所谓教师滔滔讲话,学生默默聆听”。这句话告诉我们,教师应()。单项选择题A、指导学生掌握方法B、鼓励学生参与教学C、创设智力操作活动D、培养学生良好习惯 3:2013年2月全国科学技术

2、名词审定委员会拟将PM25正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于25()。单项选择题A、毫米B、厘米C、分米D、微米 4:小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成绩不好。对此,班主任很发愁,总是提醒他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应该做的!”该班主任的做法()。单项选择题A、正确,班主任关心学生的学习状况B、不正确,班主任只注重知识学习C、正确,帮助学生改正错误是班主任的职责D、不正确,班主任伤害了学生的自尊 5:学校对学生进行德育的特殊途径是()。单项选择题A、正面教育原则B、集体教育原则C、知行统一原则D、因材施教原则 6:认为学习是外部行为的变化的

3、是()。多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳 7:下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。单项选择题A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志D、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来 8:下列选项中属于问题解决的是()单项选择题A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造 9:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。单项选择题A

4、、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 10:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。()判断题对错 11:衡量各科教学质量的重要标准是()。单项选择题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 12:不愤不启,不悱不发体现了()教学原则。单项选择题A、循序渐进原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 13:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 14:把课程用于教育科学的专门术语始于()。单项选择题A、法国的左拉B、英

5、国的斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 15:注入式教学最本质的特征是()。单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器 16:当教师非常关注自己的生存适应性时,其处于教师成长过程中的哪一阶段?()单项选择题A、关注发展阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注生存阶段 17:班主任工作的中心环节是( )。单项选择题A、组织和培养良好的班集体B、促进班集体成员的全面发展C、指导本班班委、共青团组织工作D、评定学生操行 18:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。单项选择题A、学记B、论语C、孟子D、中庸 19:下列属于教学活动

6、的是()。多项选择题A、课前准备B、上课C、练习D、评定E、作业 20:魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?()单项选择题A、东南亚B、北美C、拉丁美洲D、西欧 21:课堂纪律的类型有()促成的纪律。多项选择题A、教师B、集体C、任务D、自我 22:下列描述符合少年期特征的是()。多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位;但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生,独立性强烈 23:学生的学习是一种规范化的学习。()判断题对错 24:美国心理学家桑代克针对形式训练说,提出了迁移的()。单项选择题A、关系转换说B、学习定

7、势说C、相同要素说D、概括化理论 25:党的()第一次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。单项选择题A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大 26:健康的概念是指()。单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 27:教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 28:美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为()单项选择题A、定势说B、经验类化说C、关系转化说D、共同要素说 29:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句”这句话出自王国维的()。单项选择题A、蕙风诗话B、艺概C、人间词话D、宋元戏曲考 30:王军外出时总是怀

8、疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于()。单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、强迫症D、焦虑症 31:教学策略的类型有()。多项选择题A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型 32:衡量品德的一个最重要的标志是()。单项选择题A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志 33:我国义务教育的对象是()单项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 34:场独立型概念的提出人是威特金。()判断题对错 35:少先队是少年儿童的先进性组织。()判断题对错 36:教师进行人格修养最好的策略是()。单项选择题A、“无法取法”B、“取法乎上”C、“取法乎中”D、“取法

9、乎下” 37:德育工作既要耐心细致,又要宽严相济,有松有紧。()判断题对错 38:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。 ()判断题对错 39:态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 40:某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。 甲说:“这件事如果不是张三做的,肯定就是赵六做的。” 乙说:“这件事如果是张三做的,那么李四或王五也会做。” 丙说:“这件事如果李四不做,则王五也不做;赵六也不会是做这件事的人。” 丁说:“这件事肯定是张三做的,而李四与王五都不会做。” 事后得知,

10、四位教师的看法中只有一种是对的。 据此,可以推出做好事的学生是()。单项选择题A、李四B、张三C、王五D、赵六 41:根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是()单项选择题A、在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气愤C、在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导D、不论学生任务难易都应保持同样的动机水平 42:现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。单项选择题A、实践能力的培养B、思维能力的培养C、想象能力的培养D、创新能力的培养 43:海伦凯勒是举世()的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,但这位女子却用

11、勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜()的巨大精神力量。 依次填入括号内的词语,最恰当的一组是()。单项选择题A、崇拜自我B、敬仰厄运C、仰慕生命D、瞩目困难 44:下面这首古代诗歌的作者是()。 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。单项选择题A、白居易B、贾岛C、欧阳修D、袁枚 45:学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权 46:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。单项选择题A、康德B、第斯

12、多惠C、赫尔巴特D、福禄倍尔 47:根据中国教育改革与发展纲要的思想,素质教育的内容主要是()。多项选择题A、政治素质B、道德素质C、身体素质、心理素质D、个性素质E、思想素质 48:教科书是教师备课和上课的主要依据。()判断题对错 49:王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于()。单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、强迫症D、焦虑症 50:儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的()。单项选择题A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位 51:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?

13、()多项选择题A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍 52:礼记?学记中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是()。单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 53:生物进化的直接证据是()。单项选择题A、化石证据B、分子生物学证据C、解剖学证据D、胚胎发育上的证据 54:终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?()单项选择题A、终身教育导论B、终身教育21世纪的教育改革C、教育财富蕴藏其中D、学会生存教育世界的今天和明天 55:课业及进程是指()。单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期 56:心理咨询与辅导的基本方法是(

14、)单项选择题A、作品分析B、问卷C、会谈D、实验 57:()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感 58:与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。单项选择题A、并不重要B、是教育的主体形式C、是必要的有益的补充D、教育形式更为灵活,是非制度化的教育 59:课程目标的依据主要有哪几个方面?()多项选择题A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究E、对教材的研究 60:鹏鹏12岁,因盗窃被公安机关拘留,班主任唐老师因有感触,在微博中描述了此事,并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法( )。单项选择题A、

15、合法,微博是唐老师的个人空间,有发表的自由B、合法,唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用C、不合法,违反了中华人民共和国未成年人保护法D、不合法,违反了中华人民共和国教师法 查看答案 1:答案A,B,C,D,E 解析 建立教师威信的途径有:(1)培养自身良好的道德品质。(2)培养良好的认知能力和性格特征。(3)注重良好仪表、风度和行为习惯的养成。(4)给学生以良好的第一印象。(5)做学生的朋友与知己。 2:答案B 解析 这句话中教师要起到主导作用,起到引导者的角色,而不是一味让学生听老师讲,所以是鼓励学生参与课堂的意思。 3:答案D 解析 细颗粒物又称细粒、细颗粒,大气中粒径小于或等于25

16、m(即PM25)的颗粒物。PM25表示每平方米空气中这种颗粒的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重。 4:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。题干中,班主任只关注了学习成绩,忽视了学生其他方面的发展。小东虽然学习成绩不好,但是球打得比较好,教师应该贯彻长善救失原则,肯定小东的长处、优势,发挥其长处,突出其优势,使小东看到自己的潜在能力,树立学习的信心,从而产生积极的学习行为,促使其德、智、体、

17、美、劳全面发展。 5:答案D 解析 因材施教原则是学校对学生进行德育的特殊途径。 6:答案B,C,D 解析 应当了解这些科学家所代表的流派。 7:答案B 解析 学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来,但不等于具体的学习方法。 8:答案D 解析 9:答案A 解析 10:答案正确 解析 11:答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。 12:答案B 解析 “不愤不启,不悱不发”体现了启发性教学的原则。 13:答案D 解析 美国教育学家布鲁纳提出了结构主义课程理论。他认为无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。

18、14:答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组成。 15:答案D 解析 16:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】处于关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性。 17:答案A 解析 组织和培养良好班集体是班主任工作的中心环节,故选A。 18:答案B 解析 略。 19:答案A,B,C,D,E 解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。 20:答案C 解析 魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派。它兴起于20世纪三四十年代,成熟于五十年代到六七十年代达到高潮。

19、故选C。 21:答案A,B,C,D 解析 根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成以上四种类型。 22:答案A,B,C,D 解析 见大纲相关内容陈述。 23:答案正确 解析 24:答案C 解析 美国心理学家桑代克针对形式训练说提出了迁移的相同要素说。 25:答案B 解析 党的十三大的报告突出地强调了教育事业的战略地位。报告指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。” 26:答案D 解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。 27:答案B 解析 2

20、8:答案B 解析 美国心理学家贾德提出的经验类化说迁移理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。(本解析由张恩凯提供) 29:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】这句话出自王国维的人间词话。 30:答案C 解析 强迫症指源于自我的一些不必要的观念和意向重复出现,自己的意志又难以抵制,从而引起强烈的紧张不安,并伴有某些重复动作和行为,以减轻这种不安;抑郁症指一种持久的心境低落状态;恐惧症指正常情况下产生异乎寻常的强烈恐惧或紧张不安的心理状态;焦虑症指持续性精神紧张或发作性惊恐状态。 31:答案A,B,C,D 解析 教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 32:答案C 解析 道德行

21、为是衡量品德最重要的标志。 33:答案C 解析 34:答案正确 解析 略。 35:答案错误 解析 36:答案B 解析 “取法乎上”的策略指的是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提,高处着眼进行修养。教师要成功进行自己的人格修养,必须采取“取法乎上”的策略。 37:答案错误 解析 这句话有三层意思:第一层即“耐心细致”,完全正确。因为德育工作对象是活生生的人,是没有成人的儿童、少年或刚刚成人的青年,必须耐心细致。其实,对于成年人的政治思想工作也需要耐心细致,解放后对战犯的改造,就是典型范例。 第二层“宽严相济”,也对。“相济”即互相调济、相互促成。例如,表扬、批评是德育工作常常用的方法,使

22、用时要根据德育对象的不同,灵活使用,对未成年人要以表扬为主、批评为辅,即宽严相济。既使纯粹的批评,也要与人为善,要鼓励学生,帮助其认识自己的错误,有信心改正错误。即允许学生犯错误,更要允许学生 38:答案错误 解析 掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。 39:答案C 解析 略 40:答案C 解析 乙和丁说的话矛盾,故一真一假:那么甲和丙都是假的,得到不是赵六做的,丙本身是一个联言判断,由于赵,六不做,要是丙假,只能是前面的联言肢假,要使“这件事如果李四不做,则王五也不做”为假,故王五做。故选C。 41:答案D 解析 42:答案D 解析 43:答案B 解析 【参考答案】B

23、 【名师点睛】“举世”是指全世界。“崇拜”指向崇高尊贵的神,发出尊崇的拜服。“敬仰”指敬重仰慕,侧重尊敬佩服的感情色彩。“仰慕”指敬仰思慕。“举世瞩目”指的是全世界的人都关注着,形容影响很大,为世人关注。根据文义,第一空填“敬仰”最为恰当。而海伦凯勒被命运之神夺走了视力和听力,这种情况用“厄运”才能体现她困苦的遭遇、不幸的命运。“困难”词义较轻,无法形容海伦凯勒所遭受的不幸。故答案选B。 44:答案B 解析 这首诗歌题为寻隐者不遇,作者是贾岛。 45:答案B 解析 46:答案C 解析 赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础。 47:答案A

24、,B,C,E 解析 略。 48:答案正确 解析 略。 49:答案C 解析 50:答案C 解析 儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。 51:答案B,D,E 解析 若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合理的。 52:答案C 解析 学记中说:“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。 53:答案A 解析 化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹,直接说明了古生物的结构或生活习性,因此生物进化的直接证据是化石证据。 54:答案C 解析 55:答案B 解析 见学习精要中课程的定义。 56:答案C 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。(本解析由张恩凯提供) 57:答案D 解析 题干是对同感的解释。 58:答案B 解析 学校教育是教育的主体形式。 59:答案A,C,D 解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。 60:答案C 解析 中华人民共和国未成年入保护法第五十八条规定,对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。结合题干,本题选C。 第 14 页 共 14 页

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