七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧课件（打包4套） 新人教版.zip

第二单元 友谊的天空 第五课 友谊与成长同行第 2课时 网上交友新时空学习提纲 ：• 1、网上交友（网络交往有什么特点？）• 2、我们如何做到慎重结交网友？• 3、网络交往的利与弊？• 随着网络这几年的飞速发展，人们也越来越多的感受到网络对生活的影响。当我们静下来仔细的一想的时候，会猛然发现自己其实已经生活在了一个实实在在的与网络密切相关的网络生活中。我们已经算的上是一种新的生活形态人类，或者说是 E人类了，而我们正处于的时代也可以称之为 —E时代。也许我们能够拒绝网络，但我们不能改变网络对生活的影响。 E时代， “ 触网 ” 成为许多中学生生活的一部分，不会上网的人被同学们称为 “ 网盲 ” ，我们通过网络获取知识、交友、娱乐 ……，但在许多父母的眼里，网络成了影响孩子学习的罪魁祸首，家长反对孩子上网，当网络成为互不相识的人相互联系的纽带时，在许多家庭里，网络却成了家长和孩子难以沟通的屏障。• 你有网友吗？ 假如有一天，你的心情不好，很烦躁，又找不到人倾诉，通常情况下你会怎么做？网络为我们提供了交友的平台你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？点拨：有过。网上交友使我觉得好奇、兴奋，还有一点儿不安；感觉网上的朋友很多，也很容易交到朋友；网友很热情，乐于助人；与网友可以无话不谈，无拘无束；等等。2、网上交往的特点• 探究一：吴凡为什么会有两个不同的档案？• 点拨：• 因为一个是现实生活中的吴凡；一个是网络上的吴凡。虚拟世界中的吴凡更加开放活泼，网友众多。• 点拨：• （ 1）网络并不一定让人与人之间的关系更接近。因为网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门，人与人之间有时就像戴着面具一样，它不能满足我们真实的情感需要。• （ 2）原因很多，可能有不愿与吴凡进一步交往了，也可能网友出了什么事情，或者网友换号了；等等。• （ 3）不可以当真，因为网络是一个虚拟的世界，出于自我保护的需要，我们尽可能不要当真。• 知识小结：网上交友（网络交往有什么特点？）• （ 1）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。• （ 2）网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。• 3、网络交往要慎重择友• 探究三：• （ 1）你会把自己的照片放到网上吗？• （ 2） “ 线上朋友 ” 可以变成 “ 线下朋友 ” 吗？请说说你的理由。• 点拨：• （ 1）据实回答，会或不会。• （ 2）对于 “ 线上朋友 ” 变成 “ 线下朋友 ” 一定要慎重，我们要有一定的自我保护意识。对于一些确实对自己学习、生活有帮助的 “ 线上朋友 ”，我们可以把他变成 “ 线下朋友 ” 。一般情况下，最好还是作为 “ 线上朋友 ” 为好。• 知识小结：我们为什么要慎重结交网友？• 在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。• 4、网络交往一定的自我保护意识• 探究四：• （ 1）你如何看待这些回帖？• （ 2）你的建议是什么？• （ 3）请教父母、老 师，听听他们会给出怎样的建议？• 点拨：• （ 1）我认为这些回帖都有一定的道理。关于和网友见面的事情，一定要慎重。• （ 2）我的建议是委婉拒绝网友的见面请求。如果执意要去，要选择公开场合，最好有人陪同。• （ 3）父母和老师会建议小梅要学会自我保护，慎重对待此事，最好不要见面。• 知识小结：我们如何做到慎重结交网友？• 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。• 2016年 10月 3日，有衡阳当地网友称，一名女大学生在衡阳市蒸湘区呆鹰岭镇失联。湖南交通工程学院一名在校生告诉记者，失联女生系该校学生，今年刚刚 18岁。 3日凌晨，她在接听了一通电话后离开宿舍，彻夜未归，电话也无人接听。当晚 21点左右，女生的同学到学校所在的呆鹰岭派出所报警。• 5日上午，衡阳蒸湘警方宣布此案已告破。通报称，接到报警后，派出所民警与师生一起在学校周边的旅店、网吧、出租房寻找。 4日凌晨 0时 30分，民警在学校附近的某宾馆 3楼 325房间发现失联女生已遇害。经查， 当晚住在事发房间的廖某某（男， 24岁，衡阳县人）有重大作案嫌疑，廖某某系遇害女生网友。 衡阳警方随后就该案成立了专案组。• 10月 4日上午 11时许，在嫌疑人廖某某租住的呆鹰岭镇鸡市村砍公组一民房内，办案民警发现其踪迹。随后，民警尾随廖某某进入楼道，最终将其抓获。审讯中，廖某某对杀害女大学生一事供认不讳。 警钟长鸣• 京华时报讯 (记者杨凤临 )17岁女孩高菲 (化名 )为4000元学费发愁。 “ 热心网友 ” 称只要发几张裸照给他，便可代其缴学费。高菲信以为真，不料被网友骗得多张裸照并被骗色。无奈之下高菲向警方报案。近日，房山法院审理此案，判处 “ 热心网友” 张某有期徒刑 1年 3个月。• 法官提醒广大网民，尤其是未成年网友，切勿轻易相信陌生网友约会、见面请求，不要轻易透露个人信息，防止类似的悲剧再次发生。网上交往 现实交往交往持续时间 短 长共同活动内容 少 多交往形式 文字交流 全方位交往有心事的时候更想找谁倾诉网友 现实中的朋友沟通优势 疏解压力，拓展交往圈朋友关系更真诚、更长久在一起时的放松程度低 高对自己的帮助 小 大最需要他的时候 玩游戏 心中有烦恼、困惑亲密程度 低 高• 点拨：• 网络交往和现实交往相比，有优势也有劣势。优势主要表现在有利于无所顾忌的沟通，比较放松，舒缓压力，消除烦恼等，但在情感交往方面又存在先天的不足。• 知识小结：网络交往的利与弊？• 在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。• 不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。网络交往的利与弊1．网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，拓展人际交往圈。2．网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。慎重结交网友的要求1．要有一定的自我保护意识2．将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。3．要学会在现实中与同伴交往。网上交友（网络交往有什么特点？）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点课堂小结• “中学生与网络 ”调查报告1.大部分中学生 (包括上过网的和未上过网的 )喜欢上网。2.中学生上网的目的 :⑴ 中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等 ;⑵ 大部分男生上网是为了玩游戏 ;一多半女生上网是为了聊天 ;3.比较热门的网站搜狐、新浪等 ;4.中学生上网的时间 :大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网 ;5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网 ;6.(非中学生 )是否支持中学生上网 :支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是 “要正确对待，有限制地上网 ”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是 “上网耽误学习 ”及 “上网容易受不良信息影响 ”;7.网络对中学生的好处⑴ 可以开阔视野，扩大知识面 ;⑵ 因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;⑶ 由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况 ;⑷ 可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。8.网络对中学生的坏处⑴ 容易上瘾。许多中学生沉迷于网络游戏、 聊天室 ，不知不觉的出现了精神和身体上的病症，影响中学生的健康成长。⑵ 容易受网上不良信息的影响。许多网站 (包括许多著名的大网站 )的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路 ;⑶ 容易荒废学业。许多中学生自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到第二天的学习。⑷ 网吧问题。现在网吧的数量日渐增多，且其中有很大一部分是非法的网吧。许多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等，，且上网时间很长。这不仅浪费钱财，而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。在调查过程中，许多接受调查的人都表示，很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。⑸ 网上交友问题。许多中学生在网上都有网友。而网络毕竟是一个 虚拟世界 ，网上许多人说的都是谎话，很容易是中学生说谎、受骗，甚至在这些人的 “引导 ”下误入歧途。9.网络对中学生心理的影响⑴ 许多 网络游戏 都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏，经常接触这些游戏，就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想，给中学生的心理造成了较大危害。⑵ 在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室，不可能不受其影响。⑶ 在网上，一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里，有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。