1、1附：青川县教育信息化建设规划设计综合评分办法序号项目 分值 评 分 标 准1、投标人具有质量管理体系（GB/T19001-2008）认证证书得 2 分，没有不得分。注：提供加盖投标人鲜章的相关证书复印件，原件备查。2、投标人具有工程咨询资格证书（通信信息）甲级的得 2 分，乙级的得 1 分，没有不得分；或投标人具有计算机信息系统集成企业资质证书二级及以上得 2 分,三级得 1 分。注：提供加盖投标人鲜章的相关证书复印件，原件备查。1企业资质10分3、参与本项目的设计公司具有信息化相关专业职称人员，高级职称每个得 2 分，中级职称每个得 1分，合计得分不超过 6 分。注：提供加盖投标人鲜章的相
2、关证书复印件，原件备查。1、设计方案要求与青川县“智慧教育”一期项目云平台进行对接，包括业务和数据层面的对接，根据方案实现的原理和效果进行评审，优得 2 分，良得 1 分，一般得 0.5 分，差得 0 分。2、设计方案需要满足国家教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）四川省教育信息化十年发展行动计划（2011-2020 年）四川省中小学教育信息化应用及环境建设指南要求，符合青川实际，实现基于大数据技术的安全精细化管理，构建主动安全防御，防患于未然，根据设计方案实现的原理和效果进行评审，优得 3 分，良 2 分，一般的得 1 分，差得 0 分。3、县级音视频管理平台：集中管理教学室，校
3、园及食堂视频，具备远程互动教学、视频录播、视频会议、优质课堂视频资源广播及采集等功能，实现教育局对突发事件的应急指挥与实时决策。优得 5分，良得 3 分，一般的得 1 分，差得 0 分。4、OA 系统：面向全县教育系统，操作便捷，功能完备，先进实用，操作方便快捷界面友好，各功能模块可以根据使用角色灵活配置。优得 5 分，良得 3 分，一般的得 1 分，差得 0 分。5、教务管理系统：功能完备，操作方便，各级各类学校的电子班牌，电子课表，教职工考勤考核、教学业绩纵向和横向分析，学生成绩录入统计、分析筛选、查询推送等功能。优得 5 分，良得 3 分，一般的得 1 分，差得 0 分。6、政教管理系统
4、：功能完备，操作方便实现各种考核数据的自动记录，具备先进智能的数据综合分析，可以方便的进行各种数据查询和推送。优得 5 分，良得 3 分，一般的得 1 分，差得 0 分。7、学生成长管理系统：系统的记录学生的各种考试考核情况，为学生提供智能题库、电子书包、学情诊断、知识点总评、小组学习、师生交流等智慧学习系统。优得 5 分，良得 3 分，一般的得 1 分，差得 0 分。8、家校通平台：学校、家长、老师、学生可以通过本系统多方面的进行辅导和交流，为学生提供全方位的教育学习辅导，引领学生积极向上，努力学习，健康成长。优得 5 分，良得 3 分，一般的得 1分，差得 0 分。2管理平台40分9、教师
5、、学生等对象的评价系统：通过对阅卷系统、考试考核等数据采集实现对教师，学生的科学评价并提供较为系统的学习指导。优得 5 分，良得 3 分，一般的得 1 分，差得 0 分。21、校园安全监控（门禁）设计方案：运行稳定，布局合理，功能先进，性价比高，根据设计方案实现的原理和效果进行评审，优得 5 分，良得 3 分，一般的得 1 分，差得 0 分。2、云计算和计算机教室设计方案：符合教育行业特点，便于教学，办公，阅卷，集体备课，根据设计方案实现的原理和效果进行评审，优得 5 分，良得 3 分，一般的得 1 分，差得 0 分。3、创客和 3D 实验室设计方案：提出观点新颖，便于开拓教学思路，提高学生动
6、手及理解能力，根据设计方案实现的原理和效果进行评审，优得 5 分，良得 3 分，一般的得 1 分，差得 0 分。4、阅卷系统设计方案：能够与现有阅卷系统，相关平台数据对接融合，能够生成我县各种特殊需求报表，成绩统计和分发方便快捷，运行稳定。根据设计方案实现的原理和效果进行评审，优得 5 分，良得 3 分，一般的得 1 分，差得 0 分。5、图书管理系统设计方案：档案集中存储，分布管理，便于资料的便捷查询和安全控制，提高设备使用效率，减少维护成本等，根据设计方案实现的原理和效果进行评审，优得 5 分，良得 3 分，一般的得 1 分，差得 0 分。3分项设计30分6、智慧教室设计方案：接入全县视频
7、管理平台，资源丰富，管理方便，应用简单，符合行业发展趋势，硬件与软件设计合理，资源丰富，管理方便，后期投入较小，根据设计方案实现的原理和效果进行评审，优得 5 分，良得 3 分，一般的得 1 分，差得 0 分。1、整体设计方案：方案功能完整，避免信息孤岛，操作性良好，功能符合公告要求，合理利用闲置办公室或教室，实现一室多用化布局合理。优得 3 分，良得 2 分，一般得 1 分，差得 0 分。2、调查数据符合情况（现有设备设施情况：（1）有什么；（2）缺什么；（3）什么能用），优得 3分，良得 2 分，一般得 1 分，差得 0 分。3、整体设计方案建议预算的合理,数据安全，安全防御方案完备，升级
8、更新方案可行，,性价比高优得 3 分，良得 2 分，一般得 1 分，差得 0 分。4、整体设计方案合理利用旧设备节约国家财政资金，优得 3 分，良得 2 分，一般得 1 分，差得 0 分。5、整体设计方案推荐采购的其他设备（不体现品牌）提升教学和管理效率，优得 3 分，良得 2 分，一般得 1 分，差得 0 分。6、设计方案文件制作规范、便于审阅及统计，设计团队业务专业，组成人员稳定，售后服务方案完备可行。优得 3 分，良得 2 分，一般得 1 分，差得 0 分。4合理性和规范性20分7、参与设计单位提供 PPT 对整体方案进行现场解读，优得 2 分，良得 1 分，一般得 0.5 分，差得 0分。
