2018版高中生物 第一章 遗传因子的发现学案(打包4套)新人教版必修2.zip

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2018版高中生物第一章遗传因子的发现微专题突破遗传定律中遗传特例分析学案新人教版必修2201807135170.doc
2018版高中生物第一章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验一Ⅰ学案新人教版必修2201807135164.doc
2018版高中生物第一章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验一Ⅱ学案新人教版必修2201807135166.doc
2018版高中生物第一章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验二学案新人教版必修2201807135168.doc
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1微专题突破 遗传定律中遗传特例分析1.分离定律异常分离比问题(1)当子代数目较少时,不一定符合预期的分离比。如两只杂合黑豚鼠杂交,生下的 4只小豚鼠不一定符合 3 黑∶1 白的性状分离比,有可能只有黑色或只有白色,也有可能既有黑色又有白色,甚至还可能出现 3 白 1 黑。(2)某些致死遗传因子导致遗传分离比变化①隐性致死:指遗传因子组成为隐性纯合子时,对个体有致死作用。如镰刀型细胞贫血症,红细胞异常,使人死亡;植物中的白化遗传因子,使植物不能形成叶绿素,从而不能进行光合作用而死亡。②显性致死:指显性遗传因子具有致死作用,如人的神经胶质症遗传因子(皮肤畸形生长,智力严重缺陷,出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死。③配子致死:指致死遗传因子在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象。④合子致死:指致死遗传因子在胚胎时期或幼体阶段发生作用,从而不能形成活的幼体或个体的现象。(3)不完全显性:F 1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式,如紫茉莉的花色遗传中,红色花(RR)与白色花(rr)杂交产生的 F1为粉红花(Rr),F 1自交后代有 3 种表现型:红花、粉红花、白花,性状分离比为 1∶2∶1。2.自由组合定律 9∶3∶3∶1 的变式F1(AaBb)自交后代比例 原因分析 测交后代比例9∶7当双显性基因同时出现时为一种表现型,其余的基因型为另一种表现型1∶39∶3∶4 存在 aa(或 bb)时表现为隐性性状其余正常表现 1∶1∶229∶6∶1双显、单显、双隐三种表现型1∶2∶115∶1只要具有显性基因其表现型就一致,其余基因型为另一种表现型3∶113∶3双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状,另一种单显性表现为另一种性状3∶11∶4∶6∶4∶1A 与 B 的作用效果相同,但显性基因越多,其效果越强1(AABB)∶4(AaBB+AABb)∶6(AaBb+AAbb+aaBB)∶4(Aabb+aaBb)∶1(aabb)1∶2∶11.金鱼草的花色由一对等位基因控制,AA 为红色,Aa 为粉红色,aa 为白色。红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到 F1,F 1自交产生 F2。下列关于 F2个体的叙述错误的是( )A.红花个体所占的比例为 1/4B.白花个体所占的比例为 1/4C.纯合子所占的比例为 1/43D.杂合子所占的比例为 1/2【解析】 AA×aa→F 1(Aa,粉红色)→F 2(1/4AA 红色,1/2Aa 粉红色、1/4aa 白色),故 F2中纯合子所占的比例为 1/2。【答案】 C2.一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为( )①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2 黄色∶1 黑色 ③黄色×黑色→1 黄色∶1 黑色A.显性纯合子 B.显性杂合子C.隐性个体 D.不能确定【解析】 由第②组可知,黄色为显性,黑色为隐性,且两亲本均为显性杂合子,结合②、③组实验中后代表现型及比例可知,杂合子和隐性个体均无致死现象,致死基因型为显性纯合子。【答案】 A3.某黄色卷尾鼠彼此杂交,得子代:6/12 黄色卷尾、2/12 黄色正常尾、3/12 鼠色卷尾、1/12 鼠色正常尾。导致出现上述遗传现象的主要原因是( )A.卷尾性状由显性基因控制B.鼠色性状由隐性基因控制C.不遵循基因的自由组合定律D.控制黄色性状的基因纯合致死【解析】 单纯考虑尾的性状,后代卷尾∶正常尾=3∶1,可见控制尾的性状的一对等位基因按分离定律遗传,卷尾性状由显性基因控制;单纯考虑体色这对相对性状,后代黄色∶鼠色=2∶1,可见鼠色性状由隐性基因控制,黄色性状由显性基因控制,且控制黄色性状的基因纯合致死。两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。【答案】 D4.在西葫芦的皮色遗传中,黄皮基因 Y 对绿皮基因 y 为显性,但在另一白色显性基因W 存在时,基因 Y 和 y 都不能表达。现有基因型为 WwYy 的个体自交,其后代表现型种类及比例是( )A.4 种 9∶3∶3∶1 B.2 种 13∶3C.3 种 12∶3∶1 D.3 种 10∶3∶3【解析】 由题意可知,白皮个体的基因型为 W______,黄皮个体的基因型为 wwY__,绿皮个体的基因型为 wwyy。基因型为 WwYy 的个体自交,子代的表现型及比例为白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1。【答案】 C45.荠菜果实形状——三角形和卵圆形由位于两对同源染色体上的基因 A、a 和 B、b 决定。基因型为 AaBb 的个体自交,F 1中三角形∶卵圆形=301∶20。在 F1的三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代均为三角形果实,这样的个体在 F1的三角形果实荠菜中所占的比例为( )A.1/15 B.7/15C.3/16 D.7/16【解析】 由 F1中三角形∶卵圆形=301∶20≈15∶1 可知,只要有基因 A 或基因 B 共同存在,荠莱果实就表现为三角形,无基因 A 和基因 B 则表现为卵圆形。基因型为AaBb、aaBb、Aabb 的个体自交均会出现 aabb,因此无论自交多少代,后代均为三角形果实的个体在 F1的三角形果实荠菜中占 7/15。【答案】 B6.已知某植物开红花是由两个显性基因 A 和 B 共同决定的,否则开白花,两对等位基因独立遗传,则植株 AaBb 自交后代的表现型种类及比例是( )A.4 种,9∶3∶3∶1B.4 种,1∶1∶1∶1C.2 种,3∶1D.2 种,9∶7【解析】 由于 A 和 B 存在时才开红花,所以 AaBb 自交后代中 A__B__∶A__ bb∶aaB__∶aabb=9∶3∶3∶1,所以表现型为 2 种,红花∶白花=9∶7。【答案】 D7.不同鲤鱼品种的体色不同,是由鱼体鳞片和皮肤含有的不同的色素细胞及其数量分布差异所致。科研人员用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)做杂交实验:a.黑鲤和红鲤杂交,无论正交、反交,F 1皆表现为黑鲤;b.F 1雌雄个体间相互交配,F 2既有黑鲤,也有红鲤,且黑鲤∶红鲤约为 15∶1。根据以上实验结果,科研人员推测:鲤鱼的体色是由两对等位基因控制的,且遵循自由组合定律。请设计实验验证上述推测是否正确。(1)所选亲本表现型为________和________,让二者进行________(交配方式),得F1。(2)对 F1进行________处理,统计 F2的表现型及比例。(3)预期实验结果:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【解析】 (1)正交、反交子一代均为黑鲤,则黑鲤为显性性状,验证自由组合定律应5选纯合亲本,即纯合黑鲤、纯合红鲤;让二者进行杂交。(2)两亲本杂交 F1全为黑鲤,为验证基因自由组合定律,应对 F1个体进行测交,观察F2的性状表现。(3)F1(AaBb)测交后代 F2有 AaBb、Aabb、aaBb 和 aabb 四种基因型,比例为1∶1∶1∶1,结合题中信息可知,相应的表现型及比例为黑鲤∶红鲤=3∶1。【答案】 (1)纯合黑鲤 纯合红鲤 杂交 (2)测交 (3)F 2的表现型及比例为黑鲤∶红鲤=3∶11第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) ( Ⅰ )1.概述孟德尔的一对相对性状的杂交实验。(重点)2.阐述孟德尔的一对相对性状的杂交实验的验证及分离定律。(重、难点)3.运用分离定律解释一些遗传现象。(难点)一 对 相 对 性 状 的 杂 交 实 验1.豌豆作为遗传实验材料的优点(1)自花传粉和闭花受粉,自然状态下一般为纯种。(2)具有易于区分的相对性状,且能稳定遗传。2.豌豆杂交实验(1)人工异花传粉过程:(2)套袋的目的:防止外来花粉的干扰。3.一对相对性状的杂交实验 实验过程 说明P(亲本) 高茎×矮茎↓F1(子一代) 高茎F2(子二代)高茎∶矮茎比例接近 3 ∶1①P 具有相对性状② {显 性 性 状 是 高 茎隐 性 性 状 是 矮 茎 )③F 1全部表现为显性性状④F 2出现性状分离现象,分离比为 3∶1[合 作 探 讨 ]2探讨 :下图是人工异花传粉的实验过程,请据图回答下列问题:1(1)步骤①是什么?应该在开花前还是开花后进行?目的是什么?(2)步骤②是什么?操作前后都要进行套袋处理,目的是什么?(3)该杂交实验中,母本和父本分别是哪种豌豆?提示:(1)步骤①是去雄;应该在开花前(花蕾期)进行;目的是防止自花受粉。(2)步骤②是人工授粉;套袋的目的是防止外来花粉的干扰。(3)该杂交实验中,高茎豌豆为母本,矮茎豌豆为父本。探讨 :若 F2共获得 20 株豌豆,矮茎个体一定是 5 株吗?说明原因。2提示:不一定。样本数量太少,不一定完全符合 3∶1 分离比,孟德尔实验中的比例是在实验材料足够多的情况下得出的。[思 维 升 华 ]辨析杂交实验的相关概念(1)性状类(2)交配类①杂交:遗传因子组成不同的个体间相互交配的过程。②自交:植物体中自花受粉和雌雄异花的同株受粉。自交是获得纯合子的有效方法。③正交与反交:对于雌雄异体的生物杂交,若甲(♀)×乙(♂)为正交,则乙(♀)×甲(♂)为反交。1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合3D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性【解析】 豌豆在花开放之前就自花传粉,故要在开花之前进行去雄和授粉,A 错误;需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度,在花蕾期去雄,确保实现亲本杂交,B 错误;根据亲本的杂交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合,C 错误;孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性进行 F1自交,后代出现一定性状分离比,提出问题和假设,D 正确。【答案】 D2.在孟德尔一对相对性状的遗传实验中,下列哪一项不是必须具备的条件( )A.选作杂交实验的两亲本一定是纯种B.所选的一对相对性状一定要有明显的差异C.一定要让显性亲本作为杂交的母本D.一定要让两性亲本进行有性杂交【解析】 孟德尔一对相对性状遗传实验中,所选亲本必须是纯种,A 正确;该实验中,所选的一对相对性状一定要有明显的差异,便于观察和统计,B 正确;该实验中,孟德尔进行了正交和反交,因此不一定要让显性亲本作为杂交的母本,C 错误;该实验一定要让两性亲本进行有性杂交形成子一代,D 正确。【答案】 C对 分 离 现 象 的 解 释 和 验 证1.孟德尔对分离现象的假说(1)生物的性状是由遗传因子决定的。(2)体细胞中遗传因子是成对存在的。(3)形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。2.对分离现象解释的遗传图解4F1♀ 配子F2F1♂配子 D dD DD 高 Dd(高)d Dd(高) dd(矮)3.对分离现象解释的验证(1)方法:测交,即让 F1与隐性纯合子杂交。(2)过程:[合 作 探 讨 ]探讨 :通过测交实验的结果可证实以下哪些内容?1①F 1产生了两种比例相等的配子;②F 1是杂合子;③F 1是纯合子;④F 1在形成配子时,成对的遗传因子发生了分离。提示:①②④。探讨 :杂交、自交和测交在遗传中各有不同的用途,请分析以下遗传问题:2(1)已知豌豆豆荚的绿色和黄色是一对相对性状,如何来确定二者的显隐性关系?(2)已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆,如何鉴定该高茎豌豆是纯合子还是杂合子?提示:(1)用纯合的绿豆荚豌豆和纯合的黄豆荚豌豆杂交,子一代显现出来的性状是显性性状。(2)让该高茎豌豆自交,若后代全为高茎豌豆,则该豌豆是纯合子,若后代发生性状分离,则该豌豆是杂合子。[思 维 升 华 ]5不同交配类型的选择(1)测交法应用的前提条件是已知生物性状的显隐性。(2)植物常用自交法,也可用测交法,但自交法更简便。(3)动物个体不能用自交法,只能用测交法。1.采用下列哪一组方式,可以依次解决①~④中的遗传学问题( )①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种 F1的遗传因子组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交【解析】 可以利用测交来鉴定白羊是否为纯合子;可通过让具有相对性状的纯合亲本杂交来区分相对性状的显隐性;纯合子自交不发生性状分离,可通过连续自交提高小麦抗病品种的纯合度;可通过测交检验杂种 F1的遗传因子组成。【答案】 B2.下列叙述中正确的是( )A.纯合子自交后代都是纯合子B.纯合子测交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子【解析】 纯合子产生的雌雄配子的遗传因子组成相同,因此自交时,后代均为纯合子;显性纯合子测交时,后代均为杂合子,隐性纯合子测交时,后代均为纯合子;杂合子产生两种类型的雌雄配子,相同遗传因子的雌雄配子受精后发育成的个体为纯合子,不同遗传因子的雌雄配子受精后发育成的个体为杂合子,即杂合子自交和测交的后代既有纯合子也有杂合子。【答案】 A性 状 分 离 比 模 拟 实 验 与 分 离 定 律1.性状分离比的模拟实验6(1)模拟内容[连线]:①甲、乙两小桶 a.代表雌、雄配子②甲、乙两小桶内的彩球 b.代表雌、雄生殖器官③不同彩球的随机组合 c.模拟雌、雄配子的随机结合【提示】 ①-b ②-a ③-c(2)过程:(3)结果和结论:彩球组合类型数量比为 DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1。彩球代表的显隐性数值比为显性∶隐性≈3∶1。2.识记分离定律的内容及实质(1)描述对象:遗传因子。(2)发生时间:在形成配子时。(3)实质:控制同一性状的成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。[合 作 探 讨 ]探讨 :假如雌雄配子的结合不是随机的,F 2中还会出现 3∶1 的性状分离比吗?1提示:不会。因为满足孟德尔实验的条件之一是雌、雄配子结合机会相等,即任何一个雄配子(或雌配子)与任何一个雌配子(或雄配子)的结合机会均相等,这样才能出现 3∶1的性状分离比。探讨 :孟德尔进行豌豆杂交实验的程序是什么?测交实验属于哪一过程?2提示:科学的实验程序是假说—演绎法,包括:⇒ ⇒ ⇒观 察 现 象提 出 问 题 作 出 假 说解 释 问 题 演 绎 推 理实 验 验 证 分 析 结 果得 出 结 论测交实验不属于演绎过程而是实验验证过程。[思 维 升 华 ]“一对相对性状杂交实验”的假说—演绎分析71.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法” ,下列相关叙述中不正确的是( ) 【导学号:10090002】A. “一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B. “测交实验”是对推理过程及结果的检验8C. “生物性状是由遗传因子决定的” “体细胞中遗传因子成对存在” “配子中遗传因子成单存在” “受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D. “F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容【解析】 孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,在观察和数学统计分析的基础上,发现了 F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的分离比为 3∶1,而提出“该分离比出现的原因是什么”这一问题;通过推理和想象,提出“生物性状是由遗传因子决定的” “体细胞中遗传因子成对存在” “配子中遗传因子成单存在” “受精时雌雄配子随机结合”等假说;根据这些假说,推出 F1(高茎)的遗传因子组成及其产生配子的类型,进一步推出 F2中各种豌豆的遗传因子组成及其比例,最后通过巧妙地设计“测交实验”检验演绎推理的结论。选项 A 属于问题和现象,是事实不是假说。【答案】 A2.下列有关性状分离比的模拟实验的说法,错误的是( )A.两个小桶分别代表雌性生殖器官和雄性生殖器官B.每个小桶内的不同颜色的小球代表遗传因子不同的配子C.在抓取小球的过程中,闭上眼睛,同时抓取,会使结果更加准确D.实验中所用小桶必须同等大小【解析】 在性状分离比的模拟实验中,要注意尽量减少人为因素的干扰,确保实验结果的准确性;实验中所用的两个小桶分别代表雌雄生殖器官,其中的小球分别代表雌雄配子,两个小桶的大小以及小桶内配子的多少没有必要完全相同,因为实际上绝大多数生物的雄配子数远远多于雌配子数;但一定要保证每个小桶内不同颜色的小球的比例为1∶1。【答案】 D3.分离定律的实质是( ) 【导学号:10090003】A.F 2(子二代)出现性状分离B.F 2性状分离比是 3∶1C.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离D.测交后代性状分离比为 1∶1【解析】 分离定律的实质是指体细胞中成对的控制相对性状的遗传因子在形成配子时彼此分离。【答案】 C1.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由是( )①豌豆是闭花受粉植物;9②豌豆在自然状态下一般是纯种;③用豌豆作实验材料有直接经济价值;④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状A.①②③④ B.①②C.①②④ D.②③④【解析】 豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,在自然状态下一般是纯种,且具有易于区分的相对性状,与经济价值无关。【答案】 C2.关于杂合子的叙述,不正确的一项是( )A.杂合子的成对遗传因子中,起码有一对是杂合状态B.两个杂合子杂交,产生的后代仍是杂合子C.杂合子不能稳定遗传,后代性状会发生分离D.杂合子至少产生两种类型的配子【解析】 由遗传因子组成不同的配子结合成合子而发育成的个体称为杂合子。杂合子不能稳定遗传,自交后代会发生性状分离,C 正确。在杂合子的成对遗传因子中,至少有一对是杂合状态,因此杂合子至少产生两种类型的配子,A、D 正确。若两个杂合子杂交,其后代不一定都是杂合子,B 错误。【答案】 B3.在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,性状分离是指( )A.杂种显性个体自交产生显性和隐性后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代D.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代【解析】 性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性和隐性两种性状的现象。【答案】 A4.下列几组植物杂交中,其实验结果可以用分离定律加以解释的是( )A.长毛×卷毛→F 1→F 2B.杂合高茎×矮茎→F 1C.高秆×抗病→F 1→F 2D.纯合紫花×纯合紫花→F 1→F 2【解析】 长毛和卷毛不是一对相对性状,不符合分离定律,A 错误;杂合高茎×矮茎→F 1,为一对相对性状的测交实验,符合分离定律,B 正确;高秆和抗病,不是一对相对性状,不符合分离定律,C 错误;纯合紫花和纯合紫花为同一性状,不出现性状分离,D错误。10【答案】 B5.在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取彩球 50~100 次,统计彩球组合为 DD 的比例为( )A.1/3 B.1/5 C.1/2 D.1/4【解析】 由于甲、乙两小桶中 D 和 d 的比例是相同的,所以每个小桶中抓取 D 的可能性为 1/2,两个小桶同时抓取 D 的可能性为 1/2×1/2=1/4。【答案】 D课堂小结:网络构建 核心回扣1.豌豆作为实验材料的优点:自花传粉和闭花受粉;具有易于区分的相对性状。2.具相对性状的纯合亲本杂交,F 1表现出的性状为显性性状。3.在一对相对性状的杂交实验中,F 2的性状分离比为 3∶1;在测交实验中,性状分离比为 1∶1。4.显隐性性状的判断方法(1)具相对性状的亲本杂交,若子代只出现一种性状,则该性状为显性性状。(2)具相同性状的亲本杂交,若子代出现不同性状,则新出现的性状为隐性性状。5.纯合子自交后代仍为纯合子,杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。6.分离定律的实质:在形成配子时,控制同一性状的成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。1第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) (Ⅱ)1.归纳分离定律的解题思路与规律方法。(重点)2.说明分离定律在实践中的应用。(难点)性状的显、隐性及遗传因 子 组 成 的 判 定 1.显性性状是指具有相对性状的两纯种亲本杂交,F 1表现出来的那个亲本性状。2.隐性性状是指具有相对性状的两纯种亲本杂交,F 1未表现出来的那个亲本性状。3.纯合子是指由遗传因子组成相同的两个配子结合成的合子发育成的个体,如 DD 和dd。4.杂合子是指由遗传因子组成不相同的两个配子结合成的合子发育成的个体,如Dd。[合 作 探 讨 ]探讨 :马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果1如下:①黑×棕→1 匹黑②黑×黑→2 匹黑③棕×棕→3 匹棕④黑×棕→1 匹黑+1 匹棕根据以上杂交结果可否判断出显隐性以及哪种马为纯合子?并说明理由。提示:无法判断显隐性及哪种马为纯合子。根据亲代和子代的性状表现判断性状的显隐性,需要子代数量足够多,题中 4 个组合子代数量太少,不能判断性状的显隐性,也就无法判断纯合子。探讨 :如果某个体自交产生的后代中出现了性状分离现象,则说明该个体属于纯合子2还是杂合子?提示:杂合子。[思 维 升 华 ]1.显隐性性状的判断方法设 A、B 为一对相对性状。2(1)定义法(或杂交法)若 A×B→A,则 A 为显性,B 为隐性。若 A×B→B,则 B 为显性,A 为隐性。若 A×B→既有 A,又有 B,则无法判断显隐性。(2)自交法若 A A,则 A 为纯合子,判断不出显隐性。― ― →⊗ 若 A 既有 A,又有 B,则 A 为显性,B 为隐性。― ― →⊗ 若 B 既有 A,又有 B,则 B 为显性,A 为隐性。― ― →⊗ 2.显性个体是纯合子还是杂合子的判定(1)测交法(已知显、隐性性状):待 测 个 体×隐 性 纯合 子 ― ― →结 果 分 析 {若 后 代 只 出 现 显 性 性 状 , 则 待 测 个 体为 纯 合 子若 后 代 出 现 相 对 性 状 , 则 待 测 个 体 为杂 合 子 )(2)自交法(已知或未知显、隐性性状):待 测 个体 自 交 ― ― →结 果 分 析 {若 后 代 无 性 状 分 离 , 则 待 测 个 体 为 纯合 子若 后 代 有 性 状 分 离 , 则 待 测 个 体 为 杂合 子 )(3)花粉鉴定法(适用于植物的某些性状):待 测 个 体花 粉 ― ― →显 微 镜 下 观 察 {若 有 1种 性 状 ,则 待 测 个 体 为 纯 合 子若 有 两 种 性 状 ,则 待 测 个 体 为 杂 合 子 )1.已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的遗传因子组成,最简便易行的办法是( )A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现高茎,则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高矮茎之比接近 3∶1,则甲为杂合子【解析】 已知豌豆的高茎对矮茎为显性。现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的遗传因子组成,最简便易行的办法是让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子。关键是抓住“简便”一词,因为豌豆是闭花受粉的植物,故自花传粉(自交)最简便。【答案】 C2.番茄果实的颜色由一对遗传因子 A、a 控制,下表是关于番茄果实颜色的 3 个杂交3实验及其结果。下列分析正确的是( )F1的性状和植株数目实验组 亲本性状红果 黄果1 红果×黄果 492 5042 红果×黄果 997 03 红果×红果 1 511 508A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状B.实验组 1 的亲本遗传因子组成:红果为 AA,黄果为 aaC.实验组 2 的 F1红果番茄均为杂合子D.实验组 3 的 F1中黄果番茄的遗传因子组成可能是 AA 或 Aa【解析】 根据实验组 2 或实验组 3 可判断红色相对于黄色为显性性状,A 项错误;实验组 1 中,子代红果∶黄果≈1∶1,由此可推知其亲本的遗传因子组成,红果为 Aa,黄果为 aa,B 项错误;实验组 2 中,子代全为红果,则亲本的遗传因子组成为红果 AA,黄果aa,F 1红果番茄均为杂合子 Aa,C 项正确;实验组 3 中,子代红果∶黄果≈3∶1,由此可推知亲本的遗传因子组成均为 Aa,F 1中黄果番茄的遗传因子组成为 aa,D 项错误。【答案】 C分 离 定 律 在 实 践 中 的 应 用 1.由亲本推断子代遗传因子组成与性状表现,填写下表:亲本 子代遗传因子组成及比例 子代性状表现及比例AA×AA AAAA×Aa AA∶Aa=1∶1AA×aa Aa全为显性Aa×Aa AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 显性∶隐性=3∶1Aa×aa Aa∶aa=1∶1 显性∶隐性=1∶1aa×aa aa 全为隐性2.由子代推断亲代的遗传因子组成与性状表现,填写下表:后代显隐性关系 双亲类型 结合方式显性∶隐性=3∶1都是杂合子 Aa×Aa→3A_∶1aa显性∶隐性 测交类型 Aa×aa→4=1∶1 1Aa∶1aa只有显性性状至少一方为显性纯合子AA×AA 或 AA×Aa 或 AA×aa只有隐性性状一般都是隐性纯合子 aa×aa→aa[合 作 探 讨 ]探讨 :人类的单眼皮和双眼皮是由一对遗传因子 B 和 b 决定的。某男孩的双亲都是双1眼皮,而他却是单眼皮。该男孩及其父母的遗传因子组成依次是怎样的?你是如何推断的?提示:bb、Bb、Bb。推断思路如下:双亲均为双眼皮,而孩子却为单眼皮,由此判断双眼皮为显性性状,双亲的遗传因子组成为 B__,孩子是单眼皮,根据隐性纯合可判断为 bb,两个遗传因子分别来自父亲和母亲,所以双亲均为杂合子。探讨 :一对夫妇的肤色均正常,且他们双亲的肤色也都正常,并且都有一患白化病的2兄弟,求他们婚后生育白化病孩子的概率是多少?提示: 。19[思 维 升 华 ]1.由子代推断亲代的遗传因子组成与性状表现的间接逆推法(1)隐性突破法:如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口。因为隐性个体是纯合子 aa,遗传因子只能来自父母双方,因此亲代遗传因子组成中必然都有一个a 遗传因子。(2)填充法:先根据亲代性状表现写出能确定的遗传因子,显性性状遗传因子组成可用A__来表示,隐性性状遗传因子组成只有一种 aa。根据子代中一对遗传因子分别来自两个亲本,推出未知部分即可。2.遗传概率的计算(1)用经典公式计算:概率=某性状或遗传因子组合数/总组合数。(2)用配子的概率计算:先计算出亲本产生每种配子的概率,再根据题意要求用相关的两种配子概率相乘、相关个体的概率相加即可。(3)概率计算中的两个原则:5①乘法原则:两个或两个以上相对独立的事件同时出现的概率等于各自概率的积。如:第一胎不论生男还是生女都不会影响第二胎所生孩子的性别,因此两胎都生女孩属于两个独立事件。第一胎生女孩的概率为 1/2,第二胎生女孩的概率为 1/2,那么两胎都生女孩的概率是 1/2×1/2=1/4。②加法原则:两个或两个以上互斥事件同时出现的概率等于各自概率的和。如肤色正常(A)对白化(a)是显性,一对夫妇的遗传因子组成都是 Aa,他们的孩子的遗传因子组成可能是 AA、Aa、aA、aa,概率都是 1/4。然而这些事件是互斥事件,一个孩子的遗传因子组成是 AA,就不可能同时又是其他遗传因子组成。所以一个孩子表现正常的概率是 1/4(AA)+1/4(Aa)+1/4(aA)=3/4。1.已知小麦高秆是显性性状。一株杂合子小麦自交得 F1,淘汰其中矮秆植株后,再自交得 F2,从理论上计算,F 2中矮秆植株占总数的( )A. B.14 16C. D.18 116【解析】 设高秆的遗传因子为 A,矮秆的遗传因子为 a。由题意知 F1遗传因子组成及比例为:AA∶ Aa∶aa=1∶2∶1。淘汰矮秆小麦后为 AA 和 Aa,再让 F1自交(相同遗传13 23因子组成的个体相交),F 2中矮秆植株占总数的 × = 。23 14 16【答案】 B2.有一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是( )【导学号:10090013】A. B.12 23C. D.14 16【解析】 表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病(aa),则男方的遗传因子组成应为Aa,女方的弟弟是白化病(aa),则可推知女方的双亲的遗传因子组成为 Aa×Aa,生出女方正常的遗传因子组成为 AA 或 Aa。则这对夫妇生出白化病孩子的概率为: × = 。13 23 23 14 16【答案】 D61.棕色鸟与棕色鸟杂交,子代有 23 只白色,26 只褐色,53 只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中白色个体所占比例是( )A.100% B.75%C.50% D.25%【解析】 棕色鸟与棕色鸟杂交,后代中白色∶棕色∶褐色大约为 1∶2∶1,则可以推测出棕色鸟是杂合子(设为 Aa),白色鸟和褐色鸟是纯合子(AA 或 aa)。棕色鸟(Aa)与白色鸟(AA 或 aa)杂交,后代中白色(AA 或 aa)所占的比例是 50%。【答案】 C2.下列鉴定生物遗传特性的方法中,较恰当的是( )A.鉴定一只灰色兔是否是纯合子用测交B.区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用测交C.不断提高小麦抗病系的纯度用测交D.测定杂种灰兔 F1的遗传因子组成用杂交【解析】 鉴定一只灰色兔是否是纯合子用测交,若后代全部是灰色兔,则是纯合子,A 正确;使用测交的前提首先已经确定了显隐性关系,B 错误;不断提高小麦抗病系的纯度用自交,C 错误;测定杂种灰兔 F1的遗传因子组成用测交,D 错误。【答案】 A3.人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指(Aa),父亲正常,则他们生一个患病女儿的概率是( )A.50% B.25%C.75% D.100%【解析】 其母 Aa,父 aa,则生患病孩子的概率(Aa×aa→1Aa∶1aa)为 1/2,又因生女儿的概率为 1/2,故生患病女儿的概率为 1/2×1/2=1/4,即 25%。【答案】 B4.让某一品系的红果番茄自交,F 1有红果番茄,也有黄果番茄。(遗传因子用 R 和 r表示)请回答下列问题。(1)红果番茄与黄果番茄的显隐性关系是______________________。(2)F1中红果番茄与黄果番茄的比例是________。(3)在 F1红果番茄中的杂合子占________,纯合子占________。(4)如果让 F1中的每一株红果番茄自交,F 2中各种遗传因子组合形式的比例分别是________,其中红果番茄与黄果番茄的比例是________________。【解析】 根据红果×红果→红果、黄果,则可推断出红果是显性,黄果是隐性,则Rr×Rr→RR∶Rr∶rr=1∶2∶1,F 1中红果番茄与黄果番茄的比例是 3∶1。F 1红果番茄的遗传因子组成为 RR∶Rr=1∶2,因此杂合子占 2/3,纯合子占 1/3。若 F1中的每一株红果7番茄自交,则F1 1/3 RR 2/3RrF2 1/3RR 2/3 (1/4 RR、2/4 Rr、1/4rr)则 F2中 RR 占 1/3+2/3×1/4=1/2,Rr 占 2/3×2/4=1/3,rr 占 2/3×1/4=1/6,因此各种遗传因子组合形式的比例是 RR∶Rr∶rr=3∶2∶1,红果∶黄果=5∶1。【答案】 (1)红果是显性,黄果是隐性(2)3∶1(3)2/3 1/3(4)RR∶Rr∶rr=3∶2∶1 红果∶黄果=5∶1 课堂小结:网络构建 核心回扣1.概率计算两原则:(1)乘法原则:两个或两个以上相对独立的条件同时出现的概率等于各自概率的积。(2)加法原则:两个或两个以上互斥条件同时出现的概率等于各自概率的和。2.判断纯合子、杂合子的方法:植物常用方法有:自交法、测交法、花粉鉴定法等,其中自交法最简便,动物只能用测交法。3.某种基因型概率计算:先求出亲本产生的每种配子概率,再根据要求用相关配子的概率相乘,相关个体的概率相加即可。1第 2 节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)1.阐明孟德尔两对相对性状的杂交实验过程及对自由组合现象的解释。(重点)2.两对相对性状杂交实验的分析及自由组合定律的应用。(重、难点)两 对 相 对 性 状 的 杂 交 实 验 过 程 及 解 释1.两对相对性状的杂交实验(1)性状的显隐性:①粒色:黄色对绿色为显性。②粒形:圆粒对皱粒为显性。(2)F2的性状:①每对性状都遵循基因分离定律。②两对性状自由组合,共有 4 种不同性状表现,即:a.两种亲本类型:黄色圆粒、绿色皱粒。b.两种新类型:黄色皱粒、绿色圆粒。2.对自由组合现象的解释(1)过程:P 黄色圆粒(YYRR)×绿色皱粒(yyrr)F1 黄色圆粒(YyRr)F2黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒(Y__R__) (Y__rr) (yyR__) (yyrr)(2)亲本产生的配子类型:黄色圆粒→YR,绿色皱粒→yr。(3)F1产生的配子类型和比例:①类型:YR、Yr、yR、yr。②比例:1∶1∶1∶1。2(4)F1产生的雌雄配子随机结合:①配子结合方式:16 种。②遗传因子结合类型:9 种。③F 2的表现型:4 种。(5)F2中各种性状表现对应的遗传因子组成类型:①双显型:黄色圆粒:YYRR、YYRr、YyRR、YyRr。②一显一隐型:黄色皱粒:YYrr、Yyrr;绿色圆粒:yyRR、yyRr。③双隐型:绿色皱粒:yyrr。[合 作 探 讨 ]探讨 :仔细观察教材 P9图 1-7 及 P10图 1-8,讨论 F2的重组类型中纯合子的遗传因1子组成是什么?占重组类型的比例为多少?提示:YYrr、yyRR、1/3。探讨 :若将此实验中的两纯合亲本“黄色圆粒、绿色皱粒”改为两对相对性状的纯合2亲本杂交,思考 F2中不同于亲本性状的个体所占比例是多少?提示:3/8 或 5/8。[思 维 升 华 ]1.两对相对性状的遗传实验分析(1)亲本:必须是具有相对性状的纯种。(2)F1的性状:均为双显性状。(3)F2中的性状及比例:双显∶一显一隐∶一隐一显∶双隐=9∶3∶3∶1(4)重组类型及比例:若亲本不同,则 F2中重组类型和比例也不同。①若亲本为:纯种黄色圆粒×纯种绿色皱粒,F 2中的重组类型为黄色皱粒、绿色圆粒,比例均为 3/16。②若亲本为:纯种黄色皱粒×纯种绿色圆粒,F 2中的重组类型为黄色圆粒和绿色皱粒,比例分别为 9/16、1/16。2.对自由组合现象解释的核心内容:在 F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,不成对的遗传因子自由组合(1)F1产生雌雄配子各 4 种,它们是:YR、Yr、yR、yr,数量比接近 1∶1∶1∶1。(2)受精时,雌雄配子随机结合,结合方式有 16 种。F 2有 9 种遗传因子组成,4 种性状表现,数量比接近 9∶3∶3∶1。31.番茄果实的红色对黄色为显性,两室对一室为显性,两对性状遗传时可自由组合。育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交,子二代中重组类型的个体数占子二代总数的( )A. 或 B. 或78 58 916 516C. 或 D.38 58 38【解析】 重组类型是指性状表现不同于双亲的类型,设控制两对性状的遗传因子分别为 A、a 和 B、b,若亲本的杂交组合是 AABB×aabb,则子二代的重组类型是单显性,概率为 ;若亲本的杂交组合是 AAbb×aaBB,则子二代的重组类型是双显性和双隐性,概率38为 。58【答案】 C2.遗传因子组成为 AaBb 的个体与 aaBb 的个体杂交,F 1的性状表现比例是( )A.9∶3∶3∶1 B.1∶1∶1∶1C.3∶1∶3∶1 D.3∶1【解析】 遗传因子组成为 AaBb 的个体与 aaBb 的个体杂交,根据自由组合定律,后代性状表现之比为(1∶1)×(3∶1)=3∶1∶3∶1。【答案】 C自 由 组 合 现 象 的 验 证 及 定 律 的 内 容 1.测交过程及结果2.自由组合定律内容43.孟德尔遗传规律的再发现[判断](1)丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字,叫做基因。(√)(2)表现型是指生物个体表现出来的性状,有显隐性之分。(√)(3)基因型是与表现型有关的基因组成,即遗传因子组成,如 DD、Dd。(√)(4)等位基因是指控制相对性状的基因,如 D 和 D、A 与 a、D 与 b 等。(×)[合 作 探 讨 ]探讨 :从测交亲本产生配子种类及比例的角度分析,为什么测交可以确定 F1产生配1子的种类及比例?提示:测交是让 F1与隐性纯合子类型进行杂交,由于隐性纯合子产生的配子对 F1个体产生的配子所决定的性状没有影响,所以测交后代出现的性状及比例与 F1产生的配子种类及比例相符。探讨 :若两亲本杂交,后代表现型比例为 1∶1∶1∶1,据此能否确定亲本的基因型?2提示:不能。当双亲的遗传因子组成为 AaBb×aabb 或 Aabb×aaBb 时,其后代表现型比例均为 1∶1∶1∶1,仅依据此比例不能确定亲本的基因型。探讨 :表现型相同的个体,基因型一定相同吗?基因型相同时,表现型是否一定相同?3提示:不一定,例如豌豆的高茎,基因型可能是 DD,也可能为 Dd。不一定。表现型除受基因型决定外,还受环境的影响,即表现型=基因型+环境。[思 维 升 华 ]自由组合定律的验证方法(1)自交法:若 F1自交后代的分离比为 9∶3∶3∶1,则符合基因的自由组合定律。(2)测交法:若测交后代的性状比例为 1∶1∶1∶1,则符合基因的自由组合定律。(3)花粉鉴定法:若花粉有四种表现型且比例为 1∶1∶1∶1,则符合基因的自由组合定律。51.已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到 F1,F 1自交或测交,预期结果正确的是( )A.测交结果中黄色非甜与红色甜比例为 3∶1B.自交结果中与亲本表现型相同的子代所占的比例为 5/8C.自交结果中黄色和红色的比例为 3∶1,非甜与甜比例为 3∶1D.测交结果中红色非甜子代所占的比例为 1/2【解析】 F 1测交,其子代有四种表现型,且比例为 1∶1∶1∶1,故黄色非甜与红色甜的比例为 1∶1,A 错误;F 1自交,其子代有四种表现型,其比例为 9∶3∶3∶1,其中与亲本表现型相同的黄色甜与红色非甜所占比例分别为 3/16、3/16,故其所占比例为3/8,B 错误;两对相对性状中每一对均符合分离定律,故 F1自交后代中黄色∶红色=3∶1,非甜∶甜=3∶1,C 正确;F 1测交子代中红色非甜所占比例为 1/4,D 错误。【答案】 C2.水稻花粉粒中淀粉的非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性的花粉粒遇碘—碘化钾溶液呈蓝黑色,糯性的花粉粒遇碘—碘化钾溶液呈橙红色。圆花粉粒(L)对长花粉粒(l)为显性。已知 W、w 与 L、l 两对基因独立遗传。请利用花粉粒作为研究对象,设计实验验证自由组合定律。 【导学号:10090022】(1)所选亲本的表现型为____________________。(2)两亲本的交配方式是____________。(3)对子一代的处理是____________________。(4)实验现象是___________________________________________________________________________________________________________。【解析】 (1)符合基因自由组合定律的关键是双杂合子产生比例相等的 4 种不同的配子,应选两纯合亲本杂交获得基因型为 WwLl 的子代,则亲本可为纯种的非糯性圆花粉粒和纯种的糯性长花粉粒或纯种的非糯性长花粉粒和纯种的糯性圆花粉粒。(2)两亲本杂交可获得双杂合子。(3)结合题中信息,花粉粒可通过染色和显微镜观察进行区别,因此可以取 F1(WwLl)的花粉粒进行观察,统计其颜色、形状的比例关系。(4)若遵循基因的自由组合定律,则 F1(WwLl)将产生 4 种比例相等的花粉,即非糯性圆花粉粒、非糯性长花粉粒、糯性圆花粉粒、糯性长花粉粒,4 种花粉通过染色后其性状表现及比例为蓝黑色圆花粉粒∶蓝黑色长花粉粒∶橙红色圆花粉粒∶橙红色长花粉粒=1∶1∶1∶1。【答案】 (1)纯种的非糯性圆花粉粒和纯种的糯性长花粉粒(或纯种的非糯性长花粉粒和纯种的糯性圆花粉粒) 6(2)杂交(3)取 F1(WwLl)的花粉加碘—碘化钾溶液染色后观察(4)花粉粒的表现型及比例为蓝黑色圆花粉粒∶蓝黑色长花粉粒∶橙红色圆花粉粒∶橙红色长花粉粒=1∶1∶1∶1自 由 组 合 定 律 中 的 应 用 1.自由组合定律的解题方法——分解组合法(1)原理:分离定律是自由组合定律的基础。(2)思路:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可分解为几个分离定律问题,如 AaBb×Aabb 可分解为如下两个分离定律:Aa×Aa;Bb×bb 然后按照数学上的“乘法原理”和“加法原理” ,根据题目要求的实际情况进行重组。此法“化繁为简,高效准确” 。(3)示例【示例 1】 求 AaBbCc 产生的配子种类,以及配子中 ABC 的概率。产生的配子种类Aa Bb Cc↓ ↓ ↓2 × 2 × 2=8 种配子中 ABC 的概率: (A)× (B)× (C)= 。12 12 12 18【示例 2】 AaBbCc 与 AaBBCc 杂交,求其后代的基因型种类数以及产生 AaBBcc 子代的概率。Ⅰ.先分解为三个分离定律Aa×Aa→后代有 3 种基因型(1/4AA∶2/4Aa∶1/4aa);Bb×BB→后代有 2 种基因型(1/2BB∶1/2Bb);Cc×Cc→后代有 3 种基因型(1/4CC∶2/4Cc∶1/4cc)。Ⅱ.后代中基因型有 3×3×2=18 种。Ⅲ.后代中 AaBBcc 的概率:1/2(Aa)×1/2(BB)×1/4(cc)=1/16。2.自由组合定律在医学实践中的应用利用自由组合定律可以同时分析家族中两种遗传病的发病情况,下图中的标号部分的含义是:7①只患甲病;②只患乙病;③两病兼患。[合 作 探 讨 ]探讨 :基因型为 AaBbccDDEe 的个体,如果每对等位基因独立遗传,则会形成几种类1型的配子?在 AaBbCc×aaBbCC 的杂交组合中,后代中有几种基因型和表现型?提示:2×2×1×1×2=8(种)。基因型的种类数=2×3×2=12(种),表现型的种类数=2×2×1=4(种)。探讨 :一个患并指症(由显性基因 S 控制)且肤色正常的男性与一个表现型正常的女性2婚后生了一个手指正常但患白化病(由隐性基因 a 控制)的孩子。试分析:(1)他们下一胎生下并指且患白化病男孩的概率是多少?(2)生下的男孩并指且患白化病的概率是多少?提示:(1)1/16 (2)1/8[思 维 升 华 ]自由组合定律中有关遗传病概率的计算当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,各种患病情况概率如下:(1)只患甲病的概率是 m·(1-n);(2)只患乙病的概率是 n·(1-m);(3)甲、乙两病同患的概率是 m·n;(4)甲、乙两病均不患的概率是(1-m)·(1-n);(5)患病的概率:1-(1-m)·(1-n);(6)只患一种病的概率:m·(1-n)+n·(1-m)。1.番茄红果对黄果为显性,二室果对多室果为显性,长蔓对短蔓为显性,三对性状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系,将其杂交种植得 F1和 F2,则在 F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是( )【导学号:10090023】8A. 、 B. 、964 19 964 164C. 、 D. 、364 13 364 164【解析】 设相关基因分别用 A、a,B、b 和 C、c 表示。亲代为 AABBcc 与aabbCC,F 1为 AaBbCc,F 2中 A__∶aa=3∶1,B__∶bb=3∶1,C__∶cc=3∶1,所以 F2中红果、多室、长蔓所占的比例是: × × = ;在 F2的每对相对性状中,红果、长蔓显34 14 34 964性性状中的纯合子占 ,故红果、多室、长蔓中纯合子的比例是 × = 。13 13 13 19【答案】 A2.人类并指(D)为显性遗传病,白化病(a)是一种隐性遗传病,已知控制两种病的基因遵循自由组合定律。一个家庭中,父亲并指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,这对夫妇再生一个患病孩子的概率是( )A.1/2 B.1/8 C.3/8 D.5/8【解析】 由题干信息可推断其父、母亲的基因型分别为 AaDd,Aadd,则再生孩子手指正常概率为 1/2,再生孩子肤色正常概率为 3/4,由此计算出再生孩子正常概率为 3/8,因此再生孩子患病概率为 1-3/8=5/8。【答案】 D1.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F 1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生 F2。下列表述正确的是( )A.F 1产生 4 个配子,比例为 1∶1∶1∶1B.F 1产生基因型 YR 的卵和基因型 YR 的精子数量之比为 1∶1C.基因自由组合定律是指 F2产生的 4 种类型的精子和卵可以自由组合D.F 1产生的精子中,基因型为 YR 和基因型为 yr 的比例为 1∶1【解析】 在孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F 1会产生 4 种多个配子,且精子数目远远多于卵细胞数目;基因自由组合定律是指 F1产生配子时控制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的。【答案】 D2.纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交获得 F1,F 1自交得 F2,F 2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为 9∶3∶3∶1,与 F2的比例无直接关系的是( ) 【导学号:10090024】9A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B.F 1产生的雌、雄配子各有 4 种,比例为 1∶1∶1∶1C.F 1自交时 4 种类型的雄、雌配子的结合是随机的D.F 1的 16 种配子结合方式都能发育成新个体【解析】 F 2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为 9∶3∶3∶1,证明符合自由组合定律。出现上述理论比值的条件包括 F1产生的雌、雄配子各有 4 种,比例为 1∶1∶1∶1;F 1自交时,4 种类型的雌、雄配子随机结合;F 1的 16 种配子结合方式产生的后代 F2均能发育成新个体。但是亲本不一定是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆,用纯种黄色皱粒与纯种绿色圆粒豌豆也可以。【答案】 A3.番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,圆果(B)对长果(b)是显性,两对基因独立遗传。现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代基因型不可能出现的比例是( )A.1∶0 B.1∶2∶1C.1∶1 D.1∶1∶1∶1【解析】 由题意可知:两亲本基因型为 A__bb×aaB__,因此后代基因型的比例可能是(1)AAbb×aaBB→AaBb 为 1∶0;(2)AAbb×aaBb→AaBb∶Aabb=1∶1;(3)Aabb×aaBB→AaBb∶aaBb=1∶1;(4)Aabb×aaBb→AaBb∶aaBb∶Aabb∶aabb=1∶1∶1∶1。【答案】 B4.玉米籽粒的有色对无色为显性,饱满对皱缩为显性。现提供纯种有色饱满籽粒与纯种无色皱缩籽粒若干。设计实验,探究这两对性状的遗传是否符合自由组合定律。(假设实验条件满足实验要求)实验步骤: 【导学号:10090025】(1)选取________________与________________作为亲本杂交得 F1。(2)取 F1植株(20 株)______________________。(3)收获种子并统计不同表现型的数量比。(4)结果预测和结论:①若 F1自交(或测交)后代有 4 种表现型且比例为 9∶3∶3∶1(或 1∶1∶1∶1),则____________;②若______________________________,则不符合自由组合定律 。【解析】 充分运用和借鉴孟德尔实验过程,考虑实验设计步骤。本实验是探究性实验,结果不唯一。探究这两对性状的遗传是否符合自由组合定律可用杂合子自交,也可以用杂合子测交,看后代的不同表现型的数量比是否符合 9∶3∶3∶1 或 1∶1∶1∶1,如果10符合,就遵循自由组合定律,否则不符合。【答案】 (1)有色饱满籽粒 无色皱缩籽粒(2)自交(测交)(4)①符合自由组合定律②F 1自交后代表现型比例不符合 9∶3∶3∶1(F 1测交后代表现型比例不符合1∶1∶1∶1)课堂小结:网络构建 核心回扣1.在两对相对性状的杂交实验中,F 2中共有9 种基因型,4 种表现型,比例为9∶3∶3∶1。2.自由组合定律的实质:在形成配子时,控制同一性状的成对的遗传因子彼此分离的同时,控制不同性状的遗传因子自由组合。3.等位基因是控制相对性状的基因。4.生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果。5.两对相对性状的测交实验中,测交后代基因型和表现型均为 4 种,数量比例均为1∶1∶1∶1。
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