1、重庆省 2017 年幼儿保教知识与能力：环境创设考试题本卷共分为 2 大题 40 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分，60 分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。) 1、春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了 40 多年，弟子三千的私学是（ ）A：苟子私学B：孟子私学C：孔子私学D：韩非子私学 2、同伴关系的交往，最早可以在_儿童身上看到。A：6 个月B：8 个月C：12 个月D：15 个月3、提出
2、“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（ ）A：凯洛夫B：苏霍姆林斯基C：马卡连柯D：赞可夫 4、以教学组织形式为中心的策略是策略。A：内容型B：综合型C：方法型D：形式型5、教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著_A：学记B： 普通教育学C： 大教学论D：教育论 6、百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点至今仍适用于当代儿童。这说明儿童心理发展特征的特点。A：延续性B：多变性C：稳定性D：可变性 7、教师知识结构的核心是教师的_A：专业知识B：教育学知识C：心理学知识D：相关学科知识 8、提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（ ）A：孟
3、子B：孔子C：墨子D：荀子 9、在皮亚杰的认知发展理论中，712 岁儿童处于_A：形式运算阶段B：前运算阶段C：感知运算阶段D：具体运算阶段 10、教育行政部门为实施教育法律而规定和采取的具体行政措施是（ ）A：教育行政章法活动B：教育行政热法活动C：教育行政督导活动D：教育政策制定活动11、非正式学生群体的主要特点有 （ ）A：有固定的组织结构B：群体内部的一致性C：情感依赖性D：往往具有较突出的“领袖”人物E：凝聚力不强 12、 学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” ，体现了教学的_A直观性原则B巩固性原则C启发性原则D循序渐进原则 13、口头语言发展的关键期是。A：2 岁B：3
4、岁C：4 岁D：4 到 5 岁14、从_上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。A：表现手法B：表现主题C：表现形式D：写作重点 15、整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于_A：组织策略B：精细力 1212 策略C：复述策略D：元认知策略 16、联结学习理论认为，联结的建立是一个不断_的过程。A：学校教育B：知识C：迁移D：应用 17、 （）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A内部反馈B外部反馈C动觉反馈D过程反馈 18、 ”人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。 ”这一观点 属于个体发展上的（ ）A
5、：内发论B：外铄论C：多因素相互作用论D：活动论 19、联合国大会通过的儿童权利公约体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神的重要原则是（ ）A：儿童利益最佳原则B：尊重儿童基本权利原则C：尊重儿童观点与意见原则D：无歧视原则 20、将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为_A组织策略B复述策略C计划策略D精细加工策略 二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共 20小题，每小题 3
6、分，共 60 分。) 1、被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书” ，系统科学地总结了 16 世纪末到 l7世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是（ ）A：农政全书B： 齐民要术C： 天工开物D：农经 2、教学设计的基本要素主要有（）A教学目标B教学内容C教学策略D教学评价E教学经验3、少先队文化内容的层次是（） 。A少先队组织管理文化B少先队活动文化C少先队礼仪文化D少先队辅导文化E少先队理论文化 4、大约 610 周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为_A：社会性微笑B：愉快C：交往D：高兴5、关于赫尔巴特，下列说法正确的有。A：现代教育学之父B：科学教育学的创始人C：是第一本现代教育
7、学的作者D：提出教学具有教育性思想E：倡导“教育心理学化”运动 6、教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现_的要求。A：观察法B：谈话法C：问卷法D：实验法 7、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_。A课前计划的差异B课堂教学过程的差异C课后教学评价的差异D教学方法的差异 8、被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是。A：敦煌莫高窟B：洛阳龙门石窟C：大同云冈石窟D：天水麦积山石窟 9、当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（ ）A：关注生存阶段B：关注情境阶段C：关注学生阶段D：关注成长阶段 10、教师对一个同学的助
8、人行为进行表扬，这对其他同学就是一种（ ）A：直接强化B：强化的程式C：替代性强化D：自我强化E：间接强化11、当代心理学家布龙芬布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为， （ ）对于儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的，它的责任与影响力是不可取代的。A：学校B：环境C：家庭D：社会 12、教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是_。A教育资本理论的观点B人力资本理论的观点C市场资本理论的观点D经济资本理论的观点 13、是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A：夸美纽斯B：裴斯泰洛齐C：洛克D：福禄贝尔14、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件
9、刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（） 。A刺激分化B消退C刺激泛化D获得 15、教育学创立的标志主要有（） 。A教育问题构成一个专门的研究领域，受到思想家或教育家们的特殊关注B形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴，以及概念与范畴的体系C有了科学的研究方法D产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E出现了专门的教育研究机构 16、学前教育初创阶段的主要任务是_A：帮母亲照管儿童B：促进儿童身心发展C：发展儿童智力D：促进儿童身体的、情绪的和社会性的全面发展 17、以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是_。A启发性原则B循序渐进原则C因材施教原则D系统性原则 18、在教育目的的价值取向上，争论最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于（ ）A：科学技术B：个人需要C：科学知识D：社会需要 19、当前，我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和_A：人生观教育B：价值观教育C：素质教育D：心理健康教育 20、 ”过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。 ”这种课堂气氛是。A：积极型B：对抗型C：消极型D：失控型
