1、教师招聘考试复习资料-南木林2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-南木林2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。（）判断题对错 2：教师劳动的创造性主要体现在（）单项选择题A、进行科学发现B、进行技术发明C、对未知领域的探索D、对教育规律的创造性运用 3：1937年11月至1941年12月，上海这段时间的文学发展在历史上被称为（）。单项选择题A、孤岛文学B、国统区文学C、沦陷区文学D、红色文学 4：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（）。单项选择题A、环境B、遗传C、教育D
2、、主观努力 5：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）单项选择题A、认知策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略 6：强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一，使自然、社会和人成为课程的基本来源，这反映了（）单项选择题A、科学与人文整合的课程文化观B、缔造取向的课程实践观C、民主化的课程政策观D、回归生活的课程生态观 7：皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。单项选择题A、不可改变的B、可以跳跃的C、因人而异的D、可人为改变的 8：（）是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较，用熟悉的解题方法来解决新问题。单项选择题A、试误法B
3、、类推法C、手段目的分析D、简化 9：焦虑是各种神经症的共同特征。（）判断题对错 10：班主任工作的根本出发点是（）。单项选择题A、建立平等互信的师生关系B、建立完善的班级管理制度C、关心学生的全面发展D、公平对待班级每一位学生 11：教学过程最基本的功能是（）单项选择题A、传授知识B、形成技能C、培养智能D、发展个性 12：根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）单项选择题A、6、7岁一11、12岁B、8、9岁一12、13岁C、11、1214、15岁D、14、1518岁 13：学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。单项选择题A、上位学习B、下位学
4、习C、概念学习D、并列学习 14：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、孩子模仿电影中人物的行为 15：学校与企业的区别表现在（）。多项选择题A、设置目的上的不同，育人与盈利之别B、手段不同C、与政府关系不同D、产出不同E、“生产”过程及内容不同 16：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是（）单项选择题A、身正为范B、为人师表C、爱岗敬业D、教书育人 17：初中阶段，一般称为（）单项选择题A、学龄前期B、学龄初期C、学龄中期
5、D、学龄晚期 18：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制 19：如图是钟老师班主任日志中的一段话，这段话表明钟老师（）。(2015年上半年)单项选择题A、善于自我反思B、缺乏探索精神C、善于引导学生D、缺乏问题意识 20：情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。单项选择题A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化 21：在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（）判断题对错 22：团支部与班委会的性质是一样的，都是学生自我管理的组织。（）判断题对错 23：下列关于学生学业成绩评定，正确的叙述是（）。单项
6、选择题A、评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B、一般来说，题的数量多、便于给小分的用等级制较便利C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便D、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数 24：发展性心理教育主要是（）多项选择题A、提高性的B、矫正性的C、面对正常发展的学生D、面对心理出现问题的学生E、学习成绩不好的学生 25：吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种()。单项选择题A、记忆表象B、再造想象C、创造想象D、幻想 26：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。（）判断题对错 27：儿童动作发
7、展遵循的原则是（）。多项选择题A、由上到下B、由内到外C、由轻到重D、由脚到头E、由简单到复杂 28：收留夜不归宿的未成年人的，应当在（）小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。单项选择题A、12B、24C、48D、72 29：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）判断题对错 30：教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。（）判断题对错 31：任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 32：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的
8、感受D、人际关系的影响 33：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）单项选择题A、年龄上无明显差异B、中等年龄的学生C、年龄较大的学生D、年龄较小的学生 34：世界上最早的一部专门论述教育教学的专著是（）单项选择题A、论语B、学记C、师说D、中庸 35：教学目标是对教师的教学行为的描述。（)判断题对错 36：提出心理社会发展理论的心理学家是（）单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D、柯尔伯格 37：在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 38：老师的专业知识
9、越高教学效果越好。（）判断题对错 39：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）单项选择题A、相对评价B、绝对评价C、达标评价D、形成评价 40：斯腾伯格的智力分类不包括（）单项选择题A、成分性智力B、经验性智力C、情境性智力D、知识性智力 41：档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。（）判断题对错 42：我国道德规范的层次依次是（）单项选择题A、社会公德、职业道德B、社会公德、社会主义道德和共产主义道德C、集体主义道德、共产主义道德D、社会公德、集体主义
10、道德、共产主义道德 43：教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。（）判断题对错 44：参与小组讨论的人数一般以（）单项选择题A、23人为宜B、58人为宜C、10人以上为宜D、20人以上为宜 45：学生在教育过程中处于（）单项选择题A、从属地位B、主导地位C、主体地位D、边缘地位 46：教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。（）判断题对错 47：了解学生常用的方法有（）多项选择题A、观察法?B、书面材料分析法C、谈话法?D、调查法 48：下列说法，错误的是()。单项选择题A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与
11、能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件只有注意培养学生的这种能力学生品德内部矛盾才能转化C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能 49：远古教育包括的特点有（）单项选择题A、非独立性B、等级性C、阶级性D、独立性 50：学校规章制度建设的要求是（）多项选择题A、整体性原则B、重点突出原则C、适量适度原则D、全面性原则 51：情境教学法创建者是江苏省特级教师（）单项选择题A、刘京海B、李吉林C、邱学华D、倪谷音 52：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（）判断题对错 53：我国历史
12、上最早的一部兵书是指（）。单项选择题A、孙膑兵法B、孙子兵法C、老子D、易经 54：道德情感包括多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是(（）。多项选择题A、集体主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、事业感 55：关于感觉记忆，下列说法正确的是（）。单项选择题A、声像记忆的容量比图像记忆容量大B、声像记忆的保持时间比图像记忆时间短C、整体报告法可以测出感觉记忆的容量D、采用局部报告法可以测查出感觉记忆的容量 56：“建国君民，教学为先”这句活反映了。（）单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 57：奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（
13、）单项选择题A、接受学习和发现学习B、机械学习与有意义学习C、认知学习、技能学习与情感学习D、符号学习、概念学习与规则学习 58：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 59：素质教育的任务是培养学生的（）多项选择题A、身体素质B、心理素质C、审美素质D、社会素质E、全面素质 60：素质教育的时代特征是（）单项选择题A、促进学生的全面发展B、培养学生的创新精神和实践能力C、促进学生的个性发展D、面向全体学生 查看答案 1：答案错误 解析 皮亚杰认为抽象逻辑思维是智慧的最高表现。 2：答案D 解析 3：答案A 解析 孤岛文学：指抗战时期
14、上海租界的文学，存在时间是从1937年11月上海沦陷至1941年12月珍珠港事件日军侵入租界为止。这时期的租界，四面都是日军侵占的沦陷区，仅租界内是日军势力未到而由英法等国控制的地方，故称“孤岛”。文艺工作者利用租界这一特殊环境进行抗日文学活动，称“孤岛文学”。 4：答案A 解析 略 5：答案B 解析 系统暂无解析 6：答案D 解析 7：答案A 解析 皮亚杰认为，所有儿童的认知发展都会依次经历这四个阶段。认知结构的发展是一个连续建构的过程。每一阶段都有独特的结构，前一阶段是后一阶段的基础。虽然不同的儿童会以不同的发展速度经历这几个阶段，但是都不可能跳跃某一个发展阶段。在阶段的转折时期，同一个体
15、可能同时进行不同阶段的活动。 8：答案B 解析 9：答案正确 解析 10：答案C 解析 坚持以人为本，以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点，要关心他们的学习、思想道德、身体、心理、人格等各方面发展状况。 11：答案A 解析 12：答案C 解析 13：答案B 解析 14：答案D 解析 学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起
16、的。因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。 15：答案A,B,C,D 解析 略。 16：答案B 解析 题干描述的是为人师表的内容。 17：答案C 解析 18：答案B 解析 新信息对已有旧信息的抑制作用为倒摄抑制；旧信息对已有新信息的抑制作用为前摄抑制。 19：答案A 解析 钟老师对自己进行教育的方式、方法进行了反思，这说明他善于自我反思。20：答案D 解析 21：答案错误 解析 22：答案正确 解析 23：答案A 解析 学业成绩评定，一般采用百分制记分法和等级制记分法。在成绩评定时，可以把等级制换算成一定的分数。 24：答案A,C 解析 25：答案B 解析 再
17、造想象是指依据词语的描绘或符号的示意，在头脑中形成与之相应的新形象的过程。吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，属于再造想象。 26：答案正确 解析 27：答案A,B,E 解析 儿童动作发展遵循三条原则：(1)即从上到下原则：儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干部动作，最后是脚的动作。(2)由内到外原则：接近身体中心部分的肌肉和动作总是先发展。(3)由简单到复杂原则。 28：答案B 解析 根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定，中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所
18、在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。 29：答案正确 解析 30：答案正确 解析 31：答案A 解析 不同的阶段有不同的发展特点和规律，教育必须顺应这些特点，才能收到预期效果，否则只能适得其反。 32：答案D 解析 分配座位最应关心的是人际关系的影响。 33：答案D 解析 研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此，本题选择D选项。 34：答案B 解析 35：答案错误 解析 3
19、6：答案C 解析 37：答案B 解析 38：答案错误 解析 教师拥有较高的专业知识仅仅是教学效果的一个必要条件，要提高教学效果还需要教育理论知识、教育专业技能、教育实践知识等多方面素养。(本解析由张恩凯提供) 39：答案A 解析 40：答案D 解析 斯滕伯格的智力分类包括成分性智力、经验性智力和情境性智力。(本解析由张恩凯提供) 41：答案正确 解析 42：答案B 解析 我国道德规范的层次依次是社会公德、社会主义道德、共产主义道德。 43：答案错误 解析 44：答案B 解析 45：答案C 解析 46：答案正确 解析 47：答案A,B,C,D 解析 了解学生常用的方法有：观察法、书面材料分析法、
20、谈话法和调查法。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 48：答案C 解析 德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以，学校德育工作不能只注重外部环境的调节。 49：答案A 解析 50：答案A,B,C 解析 51：答案B 解析 52：答案错误 解析 课程标准不仅具有时代意义，而且比教学大纲的内涵更丰富。 53：答案B 解析 孙子兵法成书于春秋末期，是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作，在中国军事史上占有重要的地位，其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生非常深远的影响，其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字，在世界各地广为流传，享有“兵学圣典”的美誉。 54：答案B,C,D 解析 缺乏义务感、责任感与羞耻感，也就无所谓品德的发展了。 55：答案D 解析 声像记忆和图像记忆容量上没有差异，声像记忆保持时间较长，局部报告法可以测出感觉记忆的容量。 56：答案A 解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。 57：答案A 解析 奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为：接受学习和发现学习。因此，本题选择A选项。 58：答案B 解析 道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。 59：答案A,B,D 解析 60：答案B 解析 作为国力竞争基础工程的教育，必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。 14 / 14
