1、1一、各种条件句（从句、复句）：此环节很难，了解即可。 等归纳在形里。：“一就” 。表示恒常条件。接句子后面（简体、敬体都可） 。陈述一般的人和事。也可以是特定的人和事。兄、冬毎年行。、天気裏山散歩出。生活便利、人不精。、休人多。 ：“因为所以 ”接句子的后面（简体、敬体都可） 。严格区分两者的接续法及用法。今日日曜日、銀行休。日曜日、暑、窓開。命令場合、不可賑、人多。賑。先生出張、明日授業休講。出張：“了的话” 。可以接在四种词的后面。 注意接续形式。卒業、仕事。、高、誰買。、追求男多。雨道混雑：“如果就” 。可以接四种词的后面。 只要前项成立，那么后项就成立。屋上上、海見。家安買。海静（）
2、 、釣行。学生（） 、入場券安。：“却” 。表示与预测、意向、希望相反的事情。表达说话人的责备、不满、不可理解等情绪。金、。田中来、来。女子、喧嘩。/一个女孩还经常打架。“用于” 。 “需要” 。道具切使。二、呼应句型：用言+ 用言+ OR 名词+：“越 越” 。本読読面白。 （安）安。/越便宜越好。人貧乏鈍。 人、変考起。/越是老实巴交的人越有歪念头。名词+ 用言+：“不像那样” “没有那样”“在没有那样的” 今日昨日寒。昨日今日寒。私酒以前飲。 王世話好人。/没有再比老王更热心肠的人了。名词+ 名词+：“从到” 。事物是断断续续的（不是持续的） ，时间和空间上是比较模糊的。 昨夜夜中明方地
3、震何回起。/昨晚，从半夜到天亮，发生了好几次地震。 动词：“不常” “很少 ”。接动词。 病気。/这种病不常见（有） 。私酒飲。 李体丈夫、病気。/小李身体结实，很少得病。名词+ 动词+：“只有” 。表示说话人抱怨数量之少。或表示强调唯一。 講堂学生。/礼堂里只有学生。講堂学生 20 人。/礼堂里只有 20 名学生。 時月給 150 円。/那时工资只有 150 元。 私愛。/我只爱你（一人） 。彼女高級品使。/她只使用高档货。 私行。/我只去过越南。、体言：“不但而且” 。前面接四种词。北京天津上海店 /我打算不但要在北京天津开连锁店，而且人字、文章上手 /那个人不但字（写得）漂亮，文章也好。
4、服色、生地/这个服装不但颜色好，而且布料也好。外国留学、専門知識勉強、生活経験豊/去国外留学，不但能够自分分全部食、私分食。：“啦啦” “忽忽 ”“有时有时”“又又 ”。 接四种词。 作家小説書詩作。彼絵主題鳥人。 私日曜日家日本語復習、新聞読。去年秋暑寒。动词+：“过” 。绝大多数场合用动词（偶尔有用名词的时候） 。表示有过这种不寻常的经历。 私海南岛行。弟海南北岛京行。：“大概吧” 。 “可能” 。这是个判断句。但四个句型都适用。接简体。 人社長。辺木多、静。 北海道今寒。明日雨降。/明天会下雨的吧。 用言+：“不太” ， “不怎么” “没怎么”句中使用动词、形容词、形容动词的否定。注意时
5、态。 映画見。私酒飲。 今朝飯食。食堂料理美味。2 。/这里不太漂亮。这里不太干净。三、与有关的句型：动词+：事先做好某事情，可以用意志态。 “事先” 午後客来、応接室掃除。/下午要来客人，要事先把会客厅打扫一下。让某个状态持续下去。 “着”閉、。/电脑不要关，让它开着。动词+：某人以某种目的做了一件事，这个动作的后果被他故意遗留下来。 “有”壁絵。 （XX 壁絵）/墙上挂有一幅画。表示事先已经做好了某种准备，或者“事先已经做好了”某事情。不可用意志态。母朝作。/妈妈已经把早饭做好了。（私）朝作。、起。/我把早饭做动词+：动作的正在进行（侧重动态的持续） 。“着”子供家遊。/孩子们在家打麻将玩
6、呢。状态、结果的（以静态的方式）存在并持续着。 “了” 。木枯/树枯了。 /树干枯了。动词+：以说话人为基准，动作由远及近发展。“过来”子供向走。 某动作或状态从某个过去的时间点一直持续到（说话时的）现在。 “一直到现在 ” 昨夜今。表示一个动作或一个状态逐渐开始发生变化。 “起来”雨降。三月入、暖。说话人强调办完事后又回来了，表示实际“过来”的动作。 “回来了”図書館行。/刚才去了趟图书馆。 （这不又回来了）待。母買。/你在这等着。妈妈买面包去（意思是买完就回来） 。动词+：以说话人为基准，动作由近及远。 “过去” 。子供向走。 。 动作或状态从说话时的现在向未来持续下去。 “下去” 。私続
7、日本語勉強。表示一个动作或一个状态开始变化，并持续下去。（越来越）時解決難。/时间越久，就越难解决。 说话人强调办完事后再去，在回去等。表示实际“去”的动作。 “再走”急、食事。/别着急，吃晚饭再走吧。动词+：表示尝试做一件事情，一个尝试性的行为。 “尝试”食、味分。/不吃吃看，就不知道味道。君考。/你也考虑一下。表示实际的“看”的动作。经常以句型的形式出现。“一看” 。、。动词+：强调动作的彻底完成。 “了” 。小説一日読。/这部小说一天就看完了。表示对某动作或某状态的不满意、失望、后悔、惋惜、意外等不好的语气。、財布落。：表示“可以 ”。注意四种词的接续。入。/我可以进去吗？ 若人入。/门
8、想增加一个比较踏实的人，年轻一些也行。 多少不便、自然環境住。（手紙）電話、連絡。动词+：“请（你） ”。 “请（你们）” 。“请”字汉语经常被人们省略。老师对学生：大声読。学生对老师：先生、体大事。动词+：只能接动词。表示某行为或状态“之后”的意思。学校来、日本語勉強始/（我）是来到这个学校后，开始学习日语的。：“即使，也”的含义。注意四种词的接续。明日雨降、行。高、買。便利、住。最近仕事多日曜日、休四、与形相关的句型：“必须” 。可以接四种词的后面。等于：私校則守。老人部屋暖。作業服丈夫。無料入場婦人子供。：“可以不” 。接四种词的后面。入。部署若人入。便利、自然環境住。手紙。动词+：“请
9、不要 ”。因表达比较委婉，所以可以对客人等使用。吸。病室大声話。五、授受关系：注意人物之间的长幼关系和动作的方向！（1）物品的赠送。我给了田中一本书私田中本。/送给我给了田中老师一本书私田中先生本。3我给了我弟弟一本书私弟本。田中送给了我一本书田中（私）本。/送给田中老师送给了我一本书田中先生（私）本。我弟弟送给了我一本书弟（私）本。那个人送给了（我班）小王一本书人王本。我从田中那里得到一本书私田中（）本。/得到。送给我从田中老师那里得到一本书私田中先生（）本。小王从田中那里得到一本书王田中（）本。 （2）动作的施予：谁给谁做了什么事（一般都是好事）：我为田中老师拿了行李私田中先生荷物持。我为
10、田中拿了行李私田中荷物持田中老师为我拿了行李田中先生私荷物持。六、与有关的句型：名词+：“对于来说” 。对于某个人、某些人、某集体等老说是如何的。后面是展开评价、说明的。試験問題私難。彼金大切。 名词+比：“和相比” 。同类项相比较（绝对同类才自然）私小遣彼小遣比非常少。彼小遣私給料多名词+対：“对” 。采取的某种行为、态度。現在容疑者対取調行。彼私発言対猛烈攻撃加。彼女性対親切指導。名词+：“关于” 。从很多事情当中，拿出一项进行研究、说明、调查等。農村生活様式、調。私本風俗研究。名词+応：“根据” 。接名词后，根据某种变化进行调节、调整等。 物価変動応給料上。売行応生産量加減。業績応報酬与
11、。名词+：“根据” 。根据其中的种种情况，而可能有另外一种情况。 人考方違。明日雨降。七、他文法：“都” “既又” 。 两种情况都一个样。接四种词后面。張李英語得意（得意） 。人生幸時、苦時。：注意它前面的接续形式，与不一样。接四种词汇右面。 “好像” 。有根据的推测，从状况上看。注意与接续法不同。兄試験。帰、部屋閉。新出便利。/新出的摄像机好像很方便。映画、彼何度見。天気予報、明日雨。“确实带那个架” 。表示某事物具有该名词的典型气质、特点。有赞佩的语气。春。言彼。教授本当学者。：“好像” 。表示比喻、举例、委婉判断。 接四种词后面。 、雲羊（比喻） 。私大連美住。 （举例） 先生言方間違。
12、 （委婉判断） 。課長、静。 （委婉判断）：“说不定” “也许 ”“可能” 。 注意四种词的接续。偉人、社長/那个人傲气十足） ，说不定是老总静。張教授近出国。：“听说” 。注意四种词的接续。 接简体句子后面。王話張教授近出国。王話、張教授上手。人昔犯人、本当。映画面白。面白。用言：様態助動詞。可以是通过视觉观察。“看起来好像” “看样子” “听起来” 。此时接形容词、形动的词干后。赤。田中先生元気。“好像就要” “快要” 。此时说的是可能性很大。此时接动词的形后。雨降。/好像要下雨了。今年合格。/看样子，今年又过不去了（及格不了）用言+過：“过于” “过度” “太” 。 接动词的形后。 食過
13、、腹。家値段高、買。动词+：“一边一边“。接动词的形后面。 音楽聴勉強楽。/边听音乐边学习很是很开心的。动词+：“不好” ， “很难” 。 接动词的形后面。人前自分言。学校前道工事中歩。动词+：“只要就” 。只要处于这种状态下，就4会有后文的结果。我们学的是接动词原形、 形。 、安全。彼謝限、許 課課長限、私一生上。动词：“能够” “能” “会” 。接动词原形后面。入。入。私泳。/我会游泳。今海冷、泳。/现在海水凉，所以不能游泳。动词：“有时” 。接动词原形 or形最近、外食事。乾期入三月以上雨降。： 接在四种词的后面。“趁着” 。 “在之内” 。 在这种状态下，所以要接名词、形容词、形容动词
14、。 朝宿題済。朝涼行。/趁早上凉快，去跑步了。 両親元気、一度一緒旅行行思。/趁着父母身体硬朗，想和他们一起去旅游。“着着就了” 。后文是非意志性的动作。接动词的形后。 彼女話顔赤。映画見眠。“趁还没的时候” 。后文是意志性的动作。 接动词的形后面 日暮急帰。暗急帰。 奥帰急隠。/趁老婆不在家，急忙把私房钱藏了起来。：“为了” “为” 。前后两部分是在同一个大主语的支配下的。外国語習金時間使。家買朝晩一生懸命働。両親子供教育倹約貯金。彼送別宴会。八、副词、连词等：（而且）：往往是前后有因果关系的句子多。或者用于并列事情并强调叙述。年末久故郷帰。旧友会。指導力、判断力決断力欠。両親、妻子供私心支
15、。（而且）：前后对等关系，并独立的事物。原则上不含有特定的感情和判断。是说话者把浮现在头脑中的事物原封不动地并列出来。熱、出。 東京人口多、物価高。（不过）：可以用于前后文并没有逻辑关系的句子。常常是带有辩解、申辩的色彩。姉貧乏画家結婚。、幸。、私悪。（可是）：后项可以是与前项相反的内容，也可以是对前项的修正。还可以是说话人的观点、意见。可以用于命令、要求、禁止等句子。人柄。育悪。外国行、金。予定仕事済。疲。（终于）：经过自己积极的努力终于实现了愿望：3 回試験受合格。终于到达了某种程度：人口呼吸器使生状態。（终于）：用于自然现象终于出现：雨止。终于到达了某种程度：人支、歩状態。经过自己积极的
16、努力终于实现了愿望：長年努力末、会社作。（更、再）：勉強。大声話。 （清楚地）：海見/見。覚。答。 （逐渐地）：按照某些次序悄无声息地发生变化。寒。仕事。 年分（次第？）（逐渐地）：状态一点一点底发生变化，一开始时并不明显，随着时间的推移渐渐地明显起来。生活次第豊。次第仕事。列車次第（？）（越来越）：在原有的基础上更上了一个新台阶。对眼前事物的描述，不能用于主观命令、希望等的表达。9 月暑。夜、雨激。：（终于）某个预期的事态近期出现。即事态发展到最后的临界点，但尚未进入。君別。待待決勝戦始。僕番。/终于轮到我了。（越来越、越发）表示程度急剧提高，事态变化非常显著。 12 月、寒増。：只有否定的
17、结果时不能与替换。推論甲：仕事内定。乙：、両親喜。態度表明甲：人会。乙：、紹介。話題転換、次天気予報。否定的結果说话人对前面的结果持否定的态5度。那样的话可不好。甲：今度試験、60 点取思。 乙：、大学進学無理。：同上。先（先） （预先）： 先 /您先（走）请。先失礼/我先走（失配）了。今日王先来。/先 先申上、来週休。/就像我刚刚说的，先金払/必须事先（预先）付款。 （先、首先、第一）：其他的先放在一边不管。茶。携帯働説明。（必然、一定、注定、务必）：事情的出现时必然的，是肯定的语气。彼酒飲、歌。明日、持来。（一定）：推测的语气较重，经常用于主观发的判断。商品売。 彼女疲。 （）（一定、务必
18、）：是说话人内心的强烈愿望。可以是自己的，也可以是要求别人。暇、私家遊来。私暇、行。（就要、快要）：趋近于这个时刻、时期或状态。 12 時。、出。 （现在、今后、以后、从现在起、正要） 絶対/今后説明。/现在 出。/正要（快要、很接近、快到）：夏休。 12 時。電車来。（马上、立刻）： 彼来（）知。起（）布団。壊。/很容易。病院。/医院就在那。 （表示很近的意思）（总是）： 先生親切。 先生赤背広着。（一般都、差不多都、大都）：先生平日赤背広着。魯迅先生小説読。病気人死。 天気日自転車会社行。 （有时）： 彼私遊来。 先生赤背広着。（几乎、绝大部分）金使果。工事完成。問題難。、（很）問題難。問
19、題難。 問題難、（）。 ：（因此、所以）彼私罵。 、殴？ ：（时间上的一小会儿）待。（量和程度上的有点）難。： （已经）夜。（快要）来。（再、另外再）二日待。：（比得多）安。（一直）昨夜見。（一直）奥行。 ：（整）今 12 時。 （正好）良来。（正好、恰好）電車間合。 塩加減。 /咸淡正好。： （慢慢地）不着急的样子：食。 （好好地放松地休息）休。 （又、再、还）： 食、食？来。映画昨日見。美味、一食、食。 少（一点也不）： 薬飲、少（）効果。 考、。（决不、绝对不）： 先生恩忘。 私決悪。（完全、彻底、全都、时间上的“已经” ）本持忘。食。以下是考题中没有出现过的副词：（用功、用力、好好地）
20、：覚。勉強。窓閉。（仍然。海曙，毕竟）：（仍然、依然）北京住。酒飲。（毕竟还是）暖冬。 （果然、到底，果不出所料）雨降。特（特别、特）： 特注意。私各科目良。特英語悪。 ：（无意中）忘。 （无意中）口滑。 （不知不觉）話込、時間。 （不由得、禁不住）笑出。 （当然、不用说）： 本当彼言信？。： 二人行。夏間賑。行。：（最好、最妙）会議黙一番。 （最优秀）風景桂林一番。（最）一番暑時。 下。： 彼思。 。 一杯。：（怎么也不）見。 6（实在是、真的）日本語難。（总觉得、好像）見人思。 、。/哎，你来了。哎呀，对不起。（很，用于寒暄中）。被动态：（1）自动词的被动态：彼子供時母死。 友達来、勉強。
21、私子供泣、眠。 彼女隣人吸、咳出。孫窓開、風邪引。（2）动作的主体不是个人，而是群体时：本若人読。 図書館利用。大勢人見。 研究注目。京都観光地知。 議案否決。 4 年行。使役态：父妹学校行。 医者患者座。母子供歩。 子供幼稚園行。早田中君来。妹 8 時寝。下半部 14 个补充语法：王日本人上手日本語話。夢見。 表示举例。 “像一样”先生教。 説明（） 、機械操作。按那样（做） ” 第課第 10 課試験範囲。来年大学入目標、勉強。才能成功。 口言。 “光是的话，是不行的”暇私家遊来。233 “希望（你）”私大阪出張。245 前接动词原形。 （客观上）决定寒花咲。258“理所当然”天気悪、行。
22、271 “即使也”、食。272 前接简体。 “是否” “是不是”10.中国国知人。286 “这一” “这个” 或 “这种” 日本行実際二日滞在。补充说明后项程度是很轻的。 “虽说但是”5 時約束、着。 表示主观推测。 “按理应该” 寒。外雪降。原来认为奇怪的事，现在发现了很好说明的事实。 “怪不得”忙、食事時間。“甚至” 学生、学校校則守。319 言、言。学生勉強（）。 他人私生活干渉。 “不应”全国高等教育自学考试 日语教程标准预测试卷1.彼女本。 A B C D 2.子供、重病気。運動何。A B C D 3.花子映画。映画好。A B C D 5.太郎次郎背高。 A B C D 6.日本歴史
23、紹介。A B C D 7.音、思。A B C D 8.大学卒業、大会社入。A B C D 9.先生手紙机上。 A B C D 10.新聞、音楽聴。A 読 B 読 C 読 D 読11.熱、薬飲。 A B C D 14.論文私。A 読 B 読 C 読 D 読15.私客茶入。A B C D 16.喉痛、水飲。A B C D 17.眼鏡寝。A B C D 18.母作晩飯。A B C D 19.小学生、問題難。A B C D 20.花子女女。A B C D 21.弟野球大好。A B C D 22.私人自分気持打明。A B C D 23.田中会社休。A B C D 時24.親、心配。A 当然 B必 C D 実25.母買魚小猫。A 食 B 食 C 食 D 食 26.明日試験、遊。A B C D 27.私調査。A B 7 C D 28.食、町歩若者多。A B C D 29.女子人形可愛。A B C D 30.母飛上。A B C D 94山本先生小説。A 書 B 書 C 書 D 書95漢字勉強勉強面白。A B C D 96文法説明簡単。A B C D 97何。 A B C D 98仕事簡単、三人思。A B C D 99切符買、学生証必要。 A B C D 100文書。 A B C D 101日本外国大量石油買。A B C D
