1、初中教务处工作总结作者：佚名 来源：中国班主任 日期：2010-6-16 16:38:17 阅读： 1953 次 我要评论(0)时光匆匆,岁月如梭.转眼之间又到了本学期的收尾阶段。回首这一学期来的工作,虽然繁杂,但却让自己倍感充实,虽然陌生,但却在工作之中让自己成熟.人所做的每一件事情,都应该及时去总结成功的经验,分析研究失败的教训,人才能进步,事业才会发展,国家才会兴旺。现将我校本学期的教务工作作一下总结,以此来进一步提高自己的业务素质和能力,发现缺点和不足,真正促进我校教育教学工作再攀新高峰。一、紧跟时代潮流，发展素质教育，积极进行课改，有关“六步教学法”的教育改革初步展开，并初见成效。我
2、校是*市地区最大的一所农村中学，要想使学校得以快速稳健地发展，更加充满生机和活力，就必须要在教育和教学上下大力气，炼真功夫，这样才能使学校成为活水之源。近年来，我们学校为了使自己的教育教学得到更快更好的良性发展，让老师的教学更应该学习其他学校的先进经验，从而真正地走出去，引进来，开拓自己的视野，增加自已教师的知识底蕴，正确把握时代的脉动。校长为了加强初三的整体教学成绩的提升，多次组织全体初三教师去盘锦市魏书生所任教的学校，*市五中，*市实验中学等等学校去学习观摩，学习别人的先进教学经验。我们学校在经济条件困难的情况下，咬紧牙关，勒紧裤带，终于让教师们真正地学有所成，并且学以致用，取得了良好的效
3、果。真正让教师开拓了眼界，感受了教材改革的新观念和新思维，如今我们学校实行开放式教学，并针对我们凤城市第六初级中学的“六步教学法”的成功经验引入到我们的学校教学之中。六中的教学方法不断更新，从“五环体回归式教学”到“自探整合”，又到现在的分组联动和谐高效学习，每次改革都体现了六中的进步，更体现了六中的独到之处一切改革为了学生。这是我们每一个教师所得到的共识。我们在教学之中将魏书生的“定向，讨论，自学，答题，自测，日结”“六步教学法”深入贯穿在我们的每一节课堂教学之中，让学生学有所得，学有所乐，让每一位教师教有所得，教有所指。经过这一学期的初步实践，我们学校的教育教学取得了初步的成效，学生的成绩
4、提高了，教师的干劲更足了，对于一个学校来说，应该善于在学习别的学校先进经验的同时也要具有自己的特点，这样才不至于固步自封，才不至于邯郸学步，才会有自己的特色。我们就是这样，善于学习他人的长处，改革自己的教风和学风，从而走出了自己的新路，并力争成为凤城地区农村教学的一个样板。二、强化集体备课，轰轰烈烈开展校内教育教学的比学赶帮超。一个人的力量是有限的，就像一滴水，只有融入大海才会更加富有活力，一个人的才能也是有限的，一个单位事业的成功仅仅靠几位骨干教师的力量是远远不够的，这样的观点违背了人民群众是历史的创造者的基本原理。骨干教师和整个教师的群体只有有机地结合起来，才会发挥其应有的作用，才会让大家
5、的事业真正走向成功。我们学校的教育教学历来不搞花架子，是真正的实干和实用教学。平日里的每周的集体备课我们都是认真组织，积极落实，每位教师也都是精心准备，畅所欲言，各抒己见。如我们初三的物理备课组的几位教师常常在备课之中会因一个问题争得面红耳赤，哪怕有客人来听课也是如此，大家在一起探讨授课环节，比较解决问题的方法，分析学生成绩下降的原因，并在每一次集体备课之后，认真进行总结和记录，收到了良好的效果，这也是这几年来我校中考成绩年年屡创新高的其中的一个原因。三、作好教师教案和学生作业的周周检查，并及时总结和反思，让教师在工作中不致人浮于事，让学生更加增添紧迫感和成就感。“课上一分钟，课下十年功”，“
6、要给学生一杯水，自己首先得有长流水”，这些教育教学的至理名言我们应当时刻牢记。教师的备课的成败直接影响到学生对新知识的接受程度上。而教案是一个教师是否敬业爱岗的一个最直接的体现。因而在本学期，我们着重加大了对教师备课情况的检查，除了上述的集体备课形成常规检查以外，更加大对教师的备课教案的检查，并在每周一的教师例会上通过多媒体进行公示，让教师通过对比找到自己的不足与缺陷，学会通过互相的学习来提高自己的业务水平，让自己的教学更上新的台阶，“尺有所短，寸有所长”，“他山之石，可以攻玉”，通过一系列的检查，督促，评比，每个教师对自己的教案不再得过且过，而是实实在在当成自己的一项本职工作来做，取得了很大
7、的改观，也发现了很多堪称优秀的好教案，而由此也更加促进了我们学校的教育教学水平的总体提高。对于学生的作业完成情况，我们也更是力争做到每周必然要检查一次，提高每位学生的认识程度。作业是检查学生接受和消化新知识，巩固旧知识的一个重要的手段，但由于近年来独生子女日益增多，学生身上也增添了很多好逸恶劳和贪图享受的不良习惯，现在有很多学生在完成作业的时候，敷衍了事，试图蒙混过关，这种情况的漫延势必导致学生在学习上不思进取，在生活上奢靡堕落，在未来一无是处，这对于我们整个社会，整个国家和民族不啻一种失败，这样的少年如果成长起来对于我们的整个民族来说是可怕的。因而必须要从小抓起他们自力更生，顽强拼搏的精神，
8、通过作业的日常和常规的检查更体现出一种民族的风尚，这样我们的教学和教育才会从胜利走向胜利，从成功收获成功。四、在学校内利用一切可以利用的时间，开展各种形式的竞赛，创设浓厚的学习气氛，使学生的学习的目标不断提高。现在的社会本是一个充满竞争的社会，要让学生通过学习得到正确的人生和世界观，要懂得“学如逆水行舟，不进则退”要懂得世界没有免费的午餐，物竞争天择，优胜劣汰。在我们这学期我们分别开展了初一和初二学年的数学竞赛，初二物理竞赛，初一三科竞赛，初二四科竞赛。通过这些竞赛，学生增加了竞争意识，也培养了学生不服输的精神，学生的学习面貌和状态为之焕然一新，除此之外， 为了活跃学校的文化氛围，我们还举办了
9、*学年度下学期全校书法竞赛，各路好手纷纷大展身手，施展自己的才华，每每当我们看到学生气贯长虹和洒脱飘逸的字体，我们也仿佛和他们一样一起感受到了浓浓的中华民族传统的文化的无限魅力。当然，类似这样的活动我们已经有计划在下学期，再搞一些其它文化艺术方面的竞赛，如校园歌手大奖赛，器乐大奖赛，演讲比赛等等。五、做好学生学习的检测，来真正掌握学生的对所学知识的消化程度，搞好各种上级和校内的考试。考试是检查学生学习情况的一个最重要的手段，对于市教研室所组织的历次考试我们学校都认真组织监考和批卷，圆满地完成上级交给我们的重任，对于每次考试之后我们都组织教师务求答案准确，并利用一切可以利用的时间，提高阅卷效率，
10、准确填写“一分三率”表，并对各科的批卷情况进行抽查，使考试真实地反映学生的实际情况，让学生满意，家长放心。除去市教研室所组织的两次阶段性验收之外，我们自己学校还自己组织了两次大型月考，从而有利地配合了我市全面提升初中教学成绩的工作，也使我们自己受益匪浅。以上是我们这学期的教育教学工作的总结，虽然我们也做了许多工作，取得了一些成绩，但是我们也会时刻提醒自己，要不断在工作之中总结经验教训，戒骄戒躁，稳扎稳打，为我们教育教学更上一个新台阶付出我们自己应尽的责任和义务。2009-2010 第一学期初中教务处工作总结本学期初中教务处在学校的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，认真落实
11、科学发展观，以素质教育实施为核心，在加强教师队伍建设、课程建设和优势学科建设，全面提高教育教学质量，促进学生健康快乐成长等方面进行了有效地探索与实践，现将工作总结如下：一、加强师德建设，以德育师，以德育人严格践行义务教育法和中小学教师职业道德规范 ，认真学习教师十不准,根据学校师德教育月活动要求，采取案例学习等多种形式加强师德建设。采用家长、学生问卷等形式拓宽师德监督渠道，把老师们的教育教学行为规范直接放到学生、家长和社会监督之下，做到认真核实家长反映的每个问题，做好预防和研究整改，进一步提高师德底线标准，提高教师师德水平，为建设“三好一满意” 学校做出了贡献。二、抓好过程管理，保质量提高以常
12、规为本，加强教学各环节的监督检查力度，通过随堂听课和备课作业检查等促进教师回归基础，将更多的精力用于创建优质高效的课堂，提高课堂的效率必然能够减轻学生的负担。本学期在常规检查中力求更大程度地调动每个教师的积极性，一改往日只有相关领导与教研组长打分的方式，采取评委打分和教师互评相结合的方式，鼓励每位教师参与打分评价，这样不仅使评价更加公正透明，更能促进教师在比较鉴别中反思自己的常规教学，以达到互帮互学、共同提高的目的。同时，利用多种形式加强教学质量监控。通过教师座谈会、质量分析会、学生座谈会、期中学情监测等及时了解教情学情，遇有问题及时解决，以保证教学质量的稳步提升。三、以培训和活动促教师成长认
13、真组织 2009 年暑期教师远程研修，语文、数学、英语三科全体教师全员参加了远程研修，所有教师均能够按时保质保量完成作业，教师发表评论总数达 8876 条，学校关注度为 79，排名居泰安市前列，泰城学校第一名。被评为山东省暑期培训先进学校， 3 名指导老师的工作简报受到上级领导专家的高度评价，有 12 名教师被评为优秀学员。根据学校关于创建“五型示范校 ”的要求，进一步营造学习实践科学发展的浓厚氛围，突出教学中心位置，开展丰富教学活动加强教师队伍建设。为进一步贯彻新课程理念，提高课堂教学的质量，同时也为市直及市优质课比赛做好选拔推荐工作，举行了初中优质课评选活动，本次比赛共有 15 名教师参加
14、比赛，王宏、游波、冯伟、李翠英、张雪芹、王利、刘艳美、王乐芳、刘奎玲 9 名教师获一等奖，6 名教师获二等奖。教师参与听课评课共计 200 多人次。 10 月至 11 月为了促进教师的专业发展和个人总结能力的提升，开展教学金点子的收集活动，共收到稿件 50 余篇。教师们围绕课堂教学的前前后后，将自己的一些行之有效的具体的教学方法进行了总结，交流后产生了积极的效果。为促进教师间相互学习、相互帮助、相互提高，打造一支高素质的教师队伍，12 月初中开展了互评课活动，第一期共 19 名教师讲课，近 100 多人次参与听课。这些活动的开展极大促进了教师对高效课堂的深入思考和实践，既促进了学科间的交流和渗
15、透，又促进了教师个人教育教学能力的提高。单元检测是阶段性评价，是教学工作的一个重要环节。为激励学生学习，进一步提高教育教学质量，本着重视学生基础，面向全体学生；注重课本的基础示范作用，导向作用；注重考查学生的创新意识和实践能力的命题原则，我们进行了初中试题库建设。目前期中试题库已经建立。单元试题库在不断充实。此项活动的开展可以促使老师精选、精讲、精练，减轻学生、教师负担，提高教师命题水平，提高教师的教学效率，促使教学质量均衡发展。四、以集体教研为突破口，以研兴教，以研兴师学期初，教务处召开了教研组长会议，确立了各教研组的工作重点，因为本学期新入教师较多，集体备课工作就尤其重要，每个组都按照年级
16、对集体备课进行了分工，并制定了详细的计划。通过一学期的实施效果良好。通过集体备课达到了同学科教师相对平衡的发展，促进了师资力量的整体提高，保证了教学质量的稳定提高。新入教师进步很大，基本能够适应初中的教学。语文、数学、历史、物理和地理等学科参加了国家课程校本化的研究，语文组本着对学生未来高度负责的精神，对课本内容进行适当地调整，比如在初三将议论文加入教学内容，为学生将来升入高中打下良好基础，此种做法得到学校领导的充分肯定。数学课题和谐发展式教学的研究工作也正在顺利开展；化学组课题合作教学策略在初中化学教学中的运用进入结题阶段；地理组高效课堂起步并实施，集体备课模板：探究式导学案七上、八上完成出
17、版；课题初中地理尝试创新教学模式理论探索与实践面临结题；历史组的课题“互教互学、智慧共享”教学模板在高效课堂中的有效运用在市教研室立项，各项研究工作正在有条不紊地展开，其初步的工作也得到了教研员的高度认可。物理组对新教材进行了深度分析，从新旧教材的不同到每个章节内容的增减都进行了校本化甚至生本化的思考和实践。扎实有效的教研工作达到了以研促教，以研兴师的目的。五、以学生为本，促进学生全面协调发展从学生的长远发展出发，艺体学科在保证正常教育教学基础上，深入落实“2+1” 项目精神，确定了水墨画、纸版画、口风琴、跳绳、短跑等丰富的技能训练项目。根据不同年级、不同学科的特点，教师带领学生投入到训练当中
18、，使学生能够有一技之长。目前每个年级都有一定数量的学生通过了技能达标认定，拿到了合格证书。为了增强学生的社会实践能力，我们在暑假开展了丰富多彩的社会实践活动，本次活动包括：泰城街道绿化调查、甲流预防知识学习、中学生学习习惯调查、城市小广告情况调查、中学生上网和金融危机等情况调查。通过对学生作品的评选，60 名学生获得一等奖。学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，也学到了很多书本上学不到的东西。透过学生的作品，我们能够深刻感受到，只要给学生一点阳光，他们就一定会还给你丰硕的果实。根据中宣部、教育部和省市区教育主管部门关于深化科学发展观“三进” （进教材、进课堂、进学生头脑）工作要求，
19、我校利用地方教材课程时间，每周一课时，保证初中三年级学生人手一册教材，以浅显易懂的方式充分让学生领悟科学发展观的意义及作用，并针对学生的年龄特点，利用读、听、讲、看、走、写等形式开展教学任务，确保活动能进课堂，融入平时的教育教学中去。通过这门课的学习，学生深切领悟到“社会的发展取决于科学进步和人们坚持不懈的努力”，以促进学生正确人生观和价值观的形成。每个年级中都有一部分品学兼优的学生因为家庭经济原因影响了学习，为了保证不让每一个孩子掉队，初中教务处认真做好政府补助和台湾彰化县至贤宫慈善会助学金的发放工作。首先是严格审批程序，其次公布选中名单，保证助学金能够发到真正需要它的学生手中，让困难家庭感
20、受到学校及社会的关爱。本学期共有 132 名学生接受资助，资助总额达 36000 多元。六、以迎接上级检查为契机，提升管理工作水平10 月 15 日为迎接学校卫生工作检查，准备了健康教育和防控甲型 H1N1 流感工作的相关材料；11 月 16 日为省普通话示范校评选准备材料 5 项 33 卷；11 月 20 日为省艺术教育示范校复评准备材料 22 项数十卷，并且将音乐和美术教室进行了装饰和完善。11 月份协助完成了我校艺术教育专题片的录制。12 月 1 日泰安市教研室书记孙善利和副主任齐玉和带领各科教研员共 11 人，对我校教育教学工作进行了 1 天的视导。上午听课 21 节，下午检查备课作业
21、等教学材料并进行集中反馈。教研室领导认为我校教师敬业爱岗、素质高；课堂结构设计合理、效率高；教学常规工作扎实有效。同时也有需要改进的地方，例如综合实践课程要进行深入研究、课堂要充分体现学生主体性和学法指导要明确具体等。本学期上级主管部门对我校的检查较多，我们抓住这些重要契机，认真梳理工作，提升工作水平，取人之长补己之短，通过迎接检查实现了认知水平和管理水平的双提高。七、做好党务、安全、卫生、宣传等工作本学期初中党支部继续带领全体党员，以教学工作为载体，深入学习实践科学发展观。圆满完成集体学习和收缴党费等常规工作。2009 年 12 月 25 日初中党支部召开接收新党员暨预备党员转正大会。赵广民
22、、王亮两位同志代表教育局党委参加会议。经支部大会无记名投票，刘奎玲同志全票通过顺利转正；唐淑琴同志全票通过被接受为中共预备党员，并报请教育局党委批准。组织全体教师积极进行防控甲型 H1N1 流感工作，充分做好晨检、午检、消毒和生病学生回访等工作，确保学校的正常教育教学秩序。及时将本部门的教育教学信息发布到校园网，本学期体育艺术“2+1” 等活动在泰安日报报道，扩大了学校的影响。通过一学期的努力，初中教育教学取得了阶段性的成果。2010 年 1 月在全市课程和教学工作会议上我校被评为教学先进学校；姜忠杰、亓伟东被评为市教学先进个人；张艳被评为市先进班主任；万敏、许峰、李霞、赵红军被评为市直教学先
23、进个人；游波、王琳被评为市直先进班主任。本学期何方、杨峰获得市政治优质课比赛一等奖。张雪琴、王乐芳获市创新课一等奖。张雪琴、商磊、王利和刘艳美四位教师获市英语教学案例一等奖。徐西伟、曾芳、何方、王沂获市论文评比一等奖。王利在市首届英语教师口语大赛中名列二等奖第一名。王昕被评为泰安市优秀班主任；刘新强被评为市直优秀教师。何方被评为市思品骨干教师。聂庆林博客获市最高人气奖；宁寒卫老师两篇文章发表在省级刊物上；王宇东获省“软科学” 课题二等奖；物理研究性学习校本课程申报市优秀校本课程。在全国青少年信息学竞赛中我校被评为金牌学校，李一龙、吕亮同学获省一等奖，宋世平同学获省二等奖，4 人获市级二、三等奖
24、。成绩属于过去，面对 2010 年，初中教务处将努力为学校的更好更快发展作出更大的贡献。初中教务处2010 年 1 月2008-2009 学年下学期初中教务处工作总结2009 年 07 月 03 日 17:29:13 来源:长葛市实验中学初中部【字体：大 中 小】本学期，初中教务处在董事会、校委会的正确领导下，积极履行教务处工作职责，扎实推进各项工作，以“更新教育理念，积极实施三清，大面积提高教育教学质量”为指导思想，积极组织各项教学工作，狠抓常规管理和制度创新，注重提高课堂效率，强化质量意识，为学校教学工作的健康发展奠定了基础，较好地完成了各项任务。一、抓好教学常规检查工作，组织好常规教学活
25、动。教学管理的重点是抓好教学的常规管理。本学期教务处重申了教学工作常规，对备课、上课、作业布置与批改、辅导、考查和考试等五个方面提出了更为严格的要求，不定时进教研组检查教师的考勤、备课、批改作业等办公情况，及时交流意见，加强课外辅导，对每一个学生负责，尤其注重培优补差工作，要求教师们要“面向每一个学生，面向学生的每一个方面，不让一个学生掉队。”强化制度建设，建立和建全教学常规检查制度,教务处坚持每天检查自习、上课等情况，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。1进行了四次作业检查：三月二十四、二十五日和六月六号分别进行了两次全面检查，三月初和五月初两次不定时的抽查。肯定了优点，指出了不足
26、，好的进行了表扬，特别差的个别谈话，督促其加强作业批改的质量，对没有作业批改记录的教师，提出批评，并取消其参与评选作业批改 A 级教师的资格。几次检查共评出李婷、李艳红、王玉平、张自立、苗明军、蔡晓燕、孟东升等优秀作业辅导教师 16 人。2、进行了四次教案检查：三月十七日、十八日和六月十七日各一次，开学初和五月初一次抽查。督促老师认真备课，坚决杜绝了无教案上课的不良现象，并加强了对教学反思的检查落实，共评出 A 级教案教师 22 人。3、坚持对教师自习、上课情况的检查通报，对上课迟到、早退或随意调课、坐着上课的教师进行批评，严重者进行了罚款，使每位教师的纪律性增强了，大部分老师能够提前上课，随
27、意调课、坐着上课等现象基本消失了。4、组织了初一初二的四次考试：期中、期末和两次月考，规范了考试制度，实施了严格的惩罚措施，每次考后均召开年级组质量分析会，及时发现问题，总结提高，出色完成了各级考试组织工作，受到了领导的肯定。二、围绕课堂抓教学,认认真真学洋思，实实在在提质量。1、积极学习洋思课堂教学经验，为提高教师的教学能力，锻炼学生的自学能力，教务处在何校长的带领下到焦作永威中学去参观学习，收获颇丰。强调教师认真执行限时定讲，突出当堂训练，要求把课堂还给学生，并强化教学研究，研究教学中需要解决的实际问题.2、积极开展教研组、备课组活动，围绕课堂教学课型、课堂教学中的细节进行研究，不断摸索、
28、不断实践，力求提高课堂效率，广大教师深切地感受到，只有通过课堂教学改革，才能真正提高教学质量，只有提高课堂质量，才能提高学校的品位。3、为进一步检查初中部教师学洋思“先学后教，当堂训练”教学模式的落实情况，更为稳步提升初中部的教学质量，教务处组织了为期一个月的青年教师基本功大赛活动，从说课、讲课两个环节入手，二十一位教师参加说课，十八位教师参加讲课(董少伟、邓付梅、唐素红因故未能参加),并积极开展评课活动，使每一位教师在参与中成长和提高。4、进行了满意课堂的评选活动。通过每周一次的评选活动，引起了教师对课堂教学的高度重视，激发了他们课堂改革的热情，提高了教学效率。5、积极实施三清，狠抓教学质量
29、。为了让学生打好基础，更为了不让一个学生掉队，在何校长的引领之下，教务处制订了三清实施具体方案和奖惩措施，合理安排了三清时间，坚持不懈地进行了周清检测，并予以公示，期末，结合抽测结果和教师到位情况，评出了本学期三清先进个人王玉平、时颖丽、田芬阁等 15 人，此举极大地调动了教师“清”的热情，学生“学”的主动，有效提高了教学质量，整天无所事事的学生减少了，主动学习的学生增加了。三、认真部署，组织参加了市教研室的抽测竞赛五月二十三号市教研室进行了初一语文、数学、英语三科，初二语文、数学、英语、物理四科抽测竞赛，接到通知到正式比赛仅仅十天的时间，时间紧、任务重，为把本次竞赛考好，更好地宣传学校，教务处做了以下工作：1、制定培优措施，提高优秀生的成绩；2、科学编排培优课程表；3、召开相关学科教师会议，实行责任制，明确职责，责任到人；4、召开参加培优的学生会议，谈目标，树信心，激励他们为校争光；5、精心选拔参加决赛的人员。由于安排得当，更因为七位任课老师毫无怨言地辛勤付出，成绩揭晓，令人欣慰：初一初二分别取得了全市第三、第二的优异成绩，特别是初一英语、初二物理均以高出第二名三分多的喜人成绩获全市单科第一名。四、激发学生兴趣，组织作文竞赛
