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芦溪县2017年优秀论文、教学设计、课题教学案例评比结果的.doc

上传人:涵涵文库 文档编号:1541070 上传时间:2018-07-31 格式:DOC 页数:5 大小:87KB
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资源描述

1、芦溪县 2017 年优秀论文、教学设计、课题教学案例评比结果的通报各学校(院):根据关于开展县教育学会理事单位与个人会员 2017 年度论文征集和评选活动的通知要求,经个人申报、单位推荐、专家评审和网络公示,现将获奖名单(见附件)予以通报。希望获奖教师再接再厉,夯实学术功底,提升教研科研水平,切实促进教育教研转型。一、各学科论文评审结果序号 作品名称 作者 单位 学科 等级1 引导学生在生活中学习数学 王德昌 张佳坊学校 小学数学 一等奖2 小学英语教学中德育教育分析 童珊 宣小 小学思品德育 一等奖3 浅谈“说”在中低段小学数学教学中 的作用 康丹 宣小 小学数学 一等奖4 落实十九大精神

2、聚焦课堂 提高质量 何宗根 张佳坊学校 初中数学 一等奖5 体育院校教师幽默与严肃两种教学风格课堂教学效果的对比研究 刘登 源南学校 小学体育 二等奖6 让“说”走进我们的语文课堂 邱冬丽 宣小 小学语文 二等奖7 爱的教育 李春 芦溪二小 小学思品德育 一等奖8 在英语课堂教学中如何有效的提问 刘玲 芦溪镇中学 初中英语 一等奖9 十九大精神进课堂 润物无声进头脑 汤木兰 南坑镇中心学 校 小学数学 二等奖10 探索农村小学快乐体育与竞技体育 协同发展的有效途径 欧阳友 上埠镇中心学 校 小学体育 一等奖11 当前农村学前教育管理体制的滞后 与出路 邹艳萍 张佳坊学校 幼教 一等奖12 中学

3、女生中长跑的心理状态探究 刘荣 芦溪镇中学 初中体育 二等奖13 用“行”扎根基层,用“心” 教育教学-做一名农村义务教育发展的践行者 赖萍 芦溪县林家坊 学校 小学英语 二等奖14 浅析农村小学图书室的存在问题 及应对策略 彭珍 芦溪小学(新 田小学 小学综合 一等奖15 小学作文教学的拙见 王国容 妙泉学校 小学语文 二等奖16 朗读指导中的引导与点拨 敖智方 宣小 小学语文 一等奖17 关于小学中段作文教学的有效策略 胡美芳 芦溪二小 小学语文 一等奖二、各学科教学设计评审结果序号 作品名称 作者 单位 学科 等级1 幼儿园大班科学活动:造房子 杨晓 芦溪县保育院 幼教 一等奖2 认识时

4、间 龙成凯 宣小 小学数学 一等奖3 学习礼貌用语 刘文翼 宣小 小学思品 一等奖4 幼儿园中班主题活动落叶飘飘 教学案例 赖晓娇 芦溪县保育院 幼教 二等奖5 中班健康领域会爬的小动物 朱春霞 妙泉学校 幼教 一等奖6 小学数学三年级倍的认识教学 设计 章琼 芦溪二小 小学数学 二等奖7 四季童趣教学设计 徐婷 宣小 小学音乐 一等奖8 二年级下册23三个儿子第二课 时教学设计 龙清兰 源南学校 小学语文 一等奖9 小数加减法教学设计 易美红 上埠镇中心学 校 小学数学 一等奖10 乘法的初步认识 邹琦 宣小 小学数学 一等奖11 八年级英语Unit8 Section B阅读与写作教学设计

5、刘逸萍 芦溪镇中学 初中英语 一等奖12 三年级上册毫米的认识教学设 计 林建芳 上埠镇中心学 校 小学数学 二等奖13 认识钟表教学设计 欧阳永宁 芦溪小学新田 小学 小学数学 一等奖14 有的人 朱艳秋 南坑镇中心学 校 小学语文 二等奖15 商的变化应用规律 易志英 宣小 小学数学 二等奖16 Thanksgiving in the United States 阅读与写作整合课型同课异构教学设计案例陈建英 上埠镇二中 初中英语 一等奖17 七年级Unit7 How much are these socks? 杨敏 大安中学 初中英语 二等奖三、各学科课题教学案例(课例)评审结果序号 作品

6、名称 课题名称 作者 单位 等级1 上一步投掷沙包课例农村小学中高年级“快乐体育与竞技体育”协同发展的校本化实践与研究谢田 上埠镇中心学校 一等奖以下作品雷同率高,不予评奖。青少年要以隽永之心,树报国之志让学生爱上写作搭起通向文言文彼岸的桥梁PDCA 循环管理法在提高农村初中语文教学质量这的应用探讨高效美术课堂专注高效课堂,提高教学质量小学数学教学中如何培养学生的创造性思维浅析游戏化教学对小学数学课堂的应用如何使小学数学作业设计更加有效数学课堂也美丽“小组合作学习”教学几点思考浅谈农村小学数学高效课堂策略浅议小学数学“复习课堂”的活、趣、实浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣家校联动 事半功倍浅谈

7、我国教育督导制度改革与发展的对策建议体验式主题班会的研究浅谈农村学校体育教学的现状和对策让信息技术为学科教学插上腾飞的翅膀浅谈声乐学习过程中的科学用声如何激发音乐节奏活动的兴趣浅谈初中英语课堂中的品德教育浅谈如何培养小学生英语的听说能力浅析在小学语文教学中如何立德树人小学语文高效课堂“加减法” 小学语文教学中的应用浅谈小学语文教学方法如何让低年级学生爱上朗读语巧用课件,提高教学效率如何培养学生的口头表达能力在书香中寻找心灵的“绿洲“,对农村小学生课外阅读的引领农村小学生口语交际能力的培养浅谈语文教学中朗读训练的组织艺术文言文教学方法初探村级小学留守儿童的人格障碍成因调查及应对策略浅谈如何培养小

8、班幼儿的美术兴趣浅谈如何在绘画教学中发展幼儿想象力九年级化学酸和碱的中和反应(第一课时)八年级音乐春江花月夜教学设计二年级认识时间教学设计三年级数学周长教学设计五年级平行四边形的面积的教学设计四年级上册数学合理安排时间教学设计Unit6 Happy Birthday B Lets talkPEP Unit2 Colours A Lets learn Book1 教学设计PEP 小学英语四年级上册 Unit4 My home B Lets talk 教学设计人教版四年级英语下册 Unit4 Part A Lets talk 教学设计五年级上册 Unit 4 : What can you do ? 父亲的菜园教学设计给予是快乐的卡罗纳小壁虎借尾巴一年级要下雨了第二课时教学设计二年级识字 6(第 1 课时)教学设计三年级西门豹第三课时教学设计雪地里的小画家教学设计太阳是大家的三年级上册找骆驼教学设计一年级下册小蝌蚪找妈妈教学设计四年级上学期乌塔教学设计快乐的小脚丫教学设计幼儿园大班社会活动遵守规则幼儿园大班科学领域垃圾哪儿去了教学设计五年级上册平行四边形的面积教学设计花样跳绳第一课时教学设计芦溪县教育学会2018 年 6 月 13 日

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