1、教师招聘考试复习资料-华池小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-华池小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【考试版】1：在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（ ）。单项选择题A、打印机将自动关闭B、打印任务取消C、计算机提示“缺纸”D、取消打印列表中该任务后的其余任务 2：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激反应联结 3：教学过程中的师生关系是知识授受的关系。（）判断题对错 4：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合
2、律 5：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 6：当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、动机律 7：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。单项选择题A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性 8：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（）判断题对错 9：一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。（）判断题对错 10：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要
3、取决于教师对它的管理。（）判断题对错 11：人的心理发展具有跳跃性、无序性的特点。判断题对错 12：学生李伟因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使李伟同学守纪律应采用的方法是（）。单项选择题A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实际锻炼 13：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是( )的观点。单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波
4、特D、斯金纳 14：发展性评价的主要功能是（）单项选择题A、 选拔功能B、 甄别功能C、 鉴别功能D、 激励功能 15：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程 16：当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于（）。单项选择题A、群体归属感B、群体认同感C、群体压力D、群体动力倾向 17：课程结构的编制即（）。单项选择题A、课程计划B、课时分配C、课程设计D、课程改革 18：素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展，提高（）。单项选择题A、全民素质B、文化素质C、民族素质D、民族尊严 19：惩罚是
5、一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（）判断题对错 20：教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。（）判断题对错 21：班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（）判断题对错 22：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。单项选择题A、少先队B、班主任C、兴趣小组D、班集体 23：根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价 D、标准参照评价 24：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是多项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教育思想
6、D、教学原则 25：个体品德的核心部分是（）单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为 26：皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）单项选择题A、1012岁B、810岁C、02岁D、27岁 27：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（）。单项选择题A、地方课程B、国家课程C、校本课程D、学科课程 28：（）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。单项选择题A、四库全书B、永乐大典C、汉书D、隋书 29：在下列各种学习动机中属于内部动机的是（）单项选择题A、获得好名次B
7、、获得高分C、获得老师表扬D、获得解答 30：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了( )。单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较 31：学生具有三种最基本的内在动机，即（）。多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 32：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 33：环境文化从广义上讲，既包括物质的成果，又包括精神的成果；从狭义上讲，则只包括精神的成果，它主要指那些在环境保护问题上所取得的民族的、国家的，甚至是
8、整个人类的广泛共识，以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。文段中的“它”指代的应是（）。单项选择题A、环境文化B、广义环境文化C、狭义环境文化D、精神成果和物质成果 34：下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（）。单项选择题A、童年B、在人间C、母亲D、我的大学 35：一位心理学家曾说：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?（）单项选择题A、遗传B、环境C
9、、教育D、教师 36：外部影响转化为内部发展要素的根据是（）。单项选择题A、实践B、主观能动性C、教育D、训练 37：教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）单项选择题A、理论联系实际原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 38：被称为“中国科学史上的里程碑”的著作是（）。单项选择题A、北宋李诫编写的营造法式B、北宋沈括所著的梦溪笔谈C、元朝郭守敬编写的授时历D、明朝宋应星所著的天工开物 39：“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（）。单项选择题A、学生是评价的主体B、评价是促进学生发展
10、的“泵”C、评价应该多关注过程D、评价标准应该多元化 40：教师职业的最大特点是职业角色的（）。单项选择题A、合理化B、示范化C、多样化D、个别化 41：对练字过程中的手部动作的把握，是（）单项选择题A、情景知识B、程序性知识C、语义知识D、陈述性知识 42：在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和( )。单项选择题A、综合与实践B、空间C、问题解决D、计算 43：小学儿童思维发展的特点是（）。单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 44：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁
11、来管理学校的问题。（）判断题对错 45：维也纳古典乐派的三个代表人物是（）。单项选择题A、巴赫、海顿、贝多芬B、海顿、贝多芬、莫扎特C、巴赫、贝多芬、莫扎特D、贝多芬、莫扎特、舒伯特 46：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 47：下列哪些形式属于正式评价?（）。多项选择题A、观察B、测验C、谈话D、问卷 48：我国素质教育的理论基础是（）。单项选择题A、邓小平教育理论B、教育理论发展C、可持续发展战略D、马克思关于人的全面发展学说 49：
12、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）单项选择题A、皮亚杰B、艾利克森C、科尔伯格D、罗杰斯 50：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）单项选择题A、对B、错 51：教学过程的三种过程是（）。单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 52：“三岁看大，七岁看老”反映出对人产生影响的因素是（）。单项选择题A、社会文化B、家庭因素C、自然环境D、早期经验 53：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美
13、纽斯 54：只有性格有可塑性，气质完全没有可塑性。（）判断题对错 55：中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是（ ）。单项选择题A、山之南、水之北B、山之南、水之南C、山之北、水之北D、山之北、水之南 56：根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（）。多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能 57：提出德育的社会学习模式的学者是（）。单项选择题A、科尔伯格B、彼得?麦克费尔C、班杜拉D、皮亚特 58：行动研究是一种新的研究理念和类型，而不是一种研究方法。（）判断题对错 59：
14、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。单项选择题A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、知觉 60：指导教学包括的活动有( )。多项选择题A、复习和检查过去的学习B、呈现新材料C、提供有指导的练习D、提供反馈和纠正E、提供独立的练习 查看答案 1：答案C 解析 在打印任务未完成便缺纸的情况下，计算机提示“缺纸”，在添纸后打印任务将继续执行。 2：答案D 解析 桑代克依据小猫“迷箱”实验，提出在尝试一错误过程中，形成稳定的刺激一反应联结。 3：答案错误 解析 4：答案B 解析 教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要
15、突出与黑板颜色的差异，方便学生识别，因此所依据的感知规律是差异律。 5：答案B 解析 一般认为，小学四年级是由形象过渡到抽象的关键期。 6：答案C 解析 桑代克提出了学习的三条基本规律：效果律(行为后好的结果加强联结，否则削弱联结)、练习律(练习加强联结的力量，否则削弱)、准备律(在试误学习过程中，当刺激与反应之间的联结有一种准备状态，实现感到满意，否则烦恼;当联结不准备实现时，实现则感到烦恼)。本题中，学生取得好成绩，得到表扬和奖励属于效果律，因此本题的正确答案为C。 7：答案B 解析 教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。 8：答案错误 解析 教学中，学生处于主体地位
16、，而非教师。 9：答案错误 解析 常思考这样的问题的教师还处在关注生存阶段。 10：答案错误 解析 非正式群体对个体进行的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质。以及与正式群体目标的一致程度。 11：答案错误 解析 12：答案A 解析 13：答案A 解析 略 14：答案D 解析 15：答案A 解析 16：答案D 解析 群体动力倾向就是在群体中，只要有别人在场，或受到别人的鼓励，一个人的思想行为就同他单独一个人时有所不同，会受到其他人的影响。 17：答案C 解析 见课程设计的定义。 18：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。 19：答案错误 解析 惩罚不等于体罚，所以必须严
17、格避免。 20：答案正确 解析 略。 21：答案正确 解析 略。 22：答案D 解析 班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。 23：答案A,D 解析 形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。 24：答案B 解析 25：答案A 解析 道德认识是对道德规范及其执行意义的认识。道德认识的结果是获得有关的道德观念、形成道德信念。道德认识是个体品德的核心部分。(本解析由张恩凯提供) 26：答案D 解析 27：答案C 解析 校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发
18、的旨在体现学校办学特色的课程。 28：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】四库全书是我国古代最大的一部官修书。也是我国古代最大的一部丛书。它分为经史子集四个书库收集了古代诸多重要图书，是宝贵的文化遗产和典籍瑰宝。 29：答案D 解析 内部学习动机指由个体内在需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习。 30：答案A 解析 在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。 31：答案B,C,D 解析 三种最基本的内在动机，即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。 32：答案C 解析 33：答
19、案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】题干中分号之前表述的是广义环境文化，分号之后表述的是狭义环境文化，所以“它”指代狭义环境文化。故选C。 34：答案C 解析 高尔基“自传三部曲”分别是童年在人间我的大学。 35：答案B 解析 36：答案B 解析 主观能动性是外部影响转化为内部发展要素的根据。 37：答案A 解析 38：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】梦溪笔谈是我国北宋大科学家沈括的传世著作。其中所记载的很多科学成就均达到了当时世界的最高水平，被誉为“中国科学史上的里程碑”。 39：答案D 解析 “尺子”在教学评价中相当于标准，题干的描述说明了评价标准应该多元化。 40：答案C
20、解析 教师职业的最大特点是职业角色多样化。 41：答案B 解析 42：答案A 解析 义务教育数学课程标准中规定：在各学段中，安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。 43：答案D 解析 小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式，但这时的抽象思维仍须以具体形象为支柱。 44：答案正确 解析 45：答案B 解析 46：答案D 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。 47：答案B,D 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观。 48：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】马克思主义关于
21、人的全面发展学说是我国素质教育的理论基础。 49：答案C 解析 50：答案B 解析 是柏拉图，他根据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同，将人分为三等。 51：答案A 解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。 52：答案D 解析 这句话意在强调人长大后的行为活动和人格特征等大多都可以追溯到童年时代。即早期经验对个体成长具有重要影响。 53：答案A 解析 孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。 54：答案错误 解析 55：答案D 解析 根据阴阳学说，向日面为阳，背日面为阴。我国位于北半球，地势西北高，向东南渐低，山水一般呈东西走向，山水相间，山的南
22、面、河床的北岸都是向阳的，故山之南、水之北为阳;反之，山的北面、河床的南岸都是背日面，为阴。另外，由于地势的缘故，我国河流在流动时会倾向于往东南方向流动，南岸较容易受到河水的侵蚀，形成北干、南湿的情形故称水北为阳、水南为阴。 56：答案B,D 解析 A是根据动作的精细程度划分出来的，C是根据动作的连贯性划分的，E是根据操作对象的不同划分的。 57：答案C 解析 社会学习模式主要是由美国的班杜拉创立的，该模式吸取了认知发展论的某些观点，与行为主义的合理内核相结合，创立了新的认知一行为主义学说。故正确答案为C。 58：答案错误 解析 59：答案B 解析 针对学生而言，被教师的高声调查吸引并没有关特定目的，而且不需要意志努力。 60：答案A,B,C,D,E 解析 指导教学包括六个主要活动： 复习和检查过去的学习； 呈现新材料； 提供有指导的练习； 提供反馈和纠IE； 提供独立的练习； 每周或每月的复习。 14 / 14
