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福建省厦门市海沧区2015届初中毕业班质量检测化学试题.doc.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:153952 上传时间:2018-03-22 格式:DOC 页数:8 大小:311KB
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资源描述

1、2015 年海沧区初中毕业班质量检测化 学 (满分:100 分;时间:60 分钟)友情提示:1本考试有两张试卷,一是答题卡,二是本试题卷(共 5 页,18 题) ;将全部答案填在答题卡的相应答题栏内,否则不能得分。 2可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32第卷 选择题(共 10 题,25 分)(1-5 题各 2 分,6-10 题各 3 分。每题只有一个选项符合题目要求,请在答题卡选择题栏内用 2B 铅笔将正确选项涂黑) 1.下列标志属于我国塑料包装制品回收标志的是( )2.下列分类正确的是( )A.蒸馏水和矿泉水:硬水 B.生铁和玻璃:合金 C.金刚石和石墨:

2、碳单质 D.氯化铵和硝酸钾:复合肥3某同学用 pH 试纸测出日常生活中几种常见物质的 pH,其中酸性最强的是( )A.肥皂水:pH10 B.酸奶:pH4 C.漂白液:pH13 D.洁厕精:pH14最近科学家发现,水在超低温(-157) 、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( )A.化学性质与普通水不同 B.用途与普通水可能不同 C.氢氧两种原子的个数比为 1:1 D. 分子不再运动 5下列实验能达到目的的是( )6推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是( )A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价B.溶液中有晶体

3、析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D.酸能使紫色石蕊试液变红,CO 2也能使紫色石蕊试液变红,所以 CO2是酸7在“宏观微观符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应微观示意图(虚线框内的分子模型相同) 。下列说法正确的是( ) A.该反应属于化合反应 B.反应物“ ”与生成物“ ”的质量比为 5:2C.图中有两种有机物 D.虚线框内物质的化学式为 C2H28. 除去下列物质中的少量杂质,所用操作方法正确的是( )标号 物质(括号内为杂质) 操作方法A 甲烷(一氧化碳) 点燃B 二氧化锰粉末(碳粉)

4、 加足量水溶解,过滤C 氯化钙溶液(盐酸)加过量碳酸钙粉末,过滤D 硫酸亚铁溶液(硫酸铜) 加过量锌粉,过滤9. 右图为 NaCl、KNO 3 的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )A.20时,100g 水中加入 32g KNO3,溶液中 KNO3的质量分数为B.下列实验中的 X、Y、Z 三种溶液,属于饱和溶液的是 YC.欲使 NaCl 溶液由不饱和变为饱和, 可采用加 NaCl 或蒸发水的方法D.除去 KNO3固体中混有的少量 NaCl,实验步骤是溶解、蒸发浓缩、降温结晶、过滤10下列图形能正确反映实验事实的是( )第卷 非选择题(共 8 题,75 分)11.(10 分)铝元素与人类关系密切

5、。(1)铝是 (填“金属”或“非金属” )元素。(2)铝元素在元素周期表中的信息如右上图所示,铝原子的核外电子数为 。 (3)氮原子结构示意图如右下图所示,氮化铝的化学式为 。(4)工业用电解熔融的氧化铝制得铝。请将该化学方程式补充完整(方框内填数字,横线上填化学式等):(5)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和 性。(6)药品“氢氧化铝Al(O H)3”片剂能与胃酸(主要成分为盐酸)发生中和反应,治疗胃酸过多症。该反应的化学方程式为 。 12 (5 分)下图是包含“锰”元素在内的金属活动顺序表(部分) 。(1)锌、锰、铜三种金属中,最不活泼的是 。(2)下列化学方程式书写正确的是 (填标号)A

6、.Zn + MnCl2 = Mn + ZnCl2 B.Sn + MnCl2 = SnCl2 + Mn (3)欲从含银、锰、锡的废旧合金导电材料中回收金属银,采取先加入足量稀盐酸,再过滤、洗涤、晾干的实验方案。简述该实验方案可行的理由 。13 (10 分)小明同学在科技晚会上表演了两个魔术,魔术的操作过程与现象如下图所示。魔术一:自己会长“胖”的塑料袋【揭密:白色塑料袋内先放入一小块干冰】(1)干冰的化学式是 。(2)塑料袋长“胖”过程中,干冰发生 (填“物理”或“化学” )变化。(3)从分子的角度分析,塑料袋长“胖”的原因是 。魔术二:使“水”变色的杯子【揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色

7、溶液,无色的“水”是两种不同的无色溶液】(4) “空”杯子底部事先涂抹的可能是 溶液。(5)在此过程中,发生反应的化学方程式可能是 。 (6)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性? (填“能”或“不能” ) ,理由是 。 14.(11 分)回答下列问题。(1)右上图是“504 双吸剂”标签说明书(部分)食品包装袋中,被该双吸剂吸收的主要物质是 。部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要成分是 。取少量双吸剂加入蒸馏水中,振荡后静置,测得上层清液的 pH=9。双吸剂在水中发生反应的化学方程式: 。(2)右下图是“某品牌碘盐”标签说明书(部分)说明书中碘酸钾(KIO 3)属于人体所需六大营养素

8、中的 。工业上利用碘晶体(I 2)与氯酸钾在一定条件下发生置换反应,可以制取碘酸钾。该反应的化学方程式: 。推测碘酸钾的化学性质: 。15.(8 分)下列物质转化关系图中,A、B、C、D、E、F、G、H、I 均为初中化学常见物质,其中 A、B 为黑色粉末,C 为红色金属单质,D 能参与植物的光合作用,F 为可用于改良酸性土壤的碱,G、I 均为难溶于水的物质。 (图中部分生成物已略去) (1)用化学式表示:B ,G 。(2)写出 E 与 F 反应的化学方程式: 。(3)光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖(C 6H12O6) ,葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化,同时放出热量。写出葡萄糖发生缓慢

9、氧化的化学方程式: 。16.(8 分)回答实验室制取或收集气体的有关问题。(1)制取二氧化碳气体仪器 a 的名称: 。若要求制取二氧化碳时能随时控制反应进行或停止,应选择右上图中的装置 品名:504 双吸剂成分:铁粉、NaCl、炭粉、CaO 等配料表 精制盐、碘酸钾、抗结剂含碘量 4060mgkg-1储存方法 密封、避光、防潮食用方法烹调时,待食品煮熟后加入碘盐(填标号) 。控制反应暂时停止的操作方法是 。(2)制取氧气实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式: 。 右下图装置中可用于收集氧气的是(填标号) 。17 (12 分)将 CO2 分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者

10、无明显现象。为验证 CO2 与 NaOH 是否发生化学反应,某兴趣小组在教师指导下进行如下探究实验。探究实验一:(1)按右图装置进行实验,观察到试管内液面上升,证明 CO2 与NaOH 发生了化学反应。反应的化学方程式: 。 (2)小李提出质疑,他认为该实验不严谨。其理由是 。(3)要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,应补做的对比实验是 。 探究实验二:【提出问题】能否让 CO2 与 NaOH 溶液的反应也像 CO2 通入澄清石灰水一样,溶液中出现明显的现象呢?【查阅资料】a.相关物质在水和乙醇中的溶解度分别如下表 1、表 2:b.实验过程中,乙醇只作溶剂,不参与化学反应。【实验装置】如右图【

11、实验步骤】 (4)取 20一定体积的饱和 NaOH 乙醇溶液于具支试管中,通入 CO2,观察到有白色沉淀产生。形成该沉淀的原因是 (5)小明同学提出可利用右图装置从验证生成物的角度来证明CO2 与NaOH 发生了化学反应。他的实验方案是(实验操作、现象)。【实验结论】CO2 与 NaOH 发生了化学反应。18 (11 分)实验室有一瓶标签被腐蚀的稀硫酸,为了测定该溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制 16g 10%的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中滴加该稀硫酸,反应过程中溶液的 pH 与滴入的稀硫酸质量关系如右图所示。(2NaOH + H 2SO4 = Na2SO4 + 2H2O;得数保留小数点后 2

12、 位)(1)配制 16g 10%的氢氧化钠溶液,需要水的质量为 g。(2)该稀硫酸的溶质质量分数(要求:根据化学方程式计算,并写出计算过程)(3)当滴入 4g 稀硫酸时,烧杯内溶液中钠元素的质量。2015 年初中毕业班质量检测参考答案及评分标准化 学说明:本卷中化学方程式每个 3 分,其中化学式全对 1 分,配平 1 分,注明条件、气体、沉淀符号 1 分第卷 选择题(共 10 题,25 分)(1-5 题各 2 分,6-10 题各 3 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C D B A C D C A C第卷 非选择题(共 8 题,75 分)11.(10 分) (1)金属

13、 (1 分) (2)13 (1 分) (3)AlN(1 分)(4)2Al 2O3 4Al 3O2 (3 分) (5)导热(1 分)(6)Al(OH) 3+3HCl = AlCl3 + 3H2O(3 分)12 (5 分)(1)铜 (1 分) (2)A (1 分) (3)锰、锡能与盐酸反应生成可溶于水氯化锰、氯化亚锡,银不与盐酸反应。 (3 分 每答对一种金属与盐酸的反应即给 1 分 产物是否溶于水不作要求 ) 13 (10 分) (1)CO 2 (1 分) (2)物理(1 分) (3)二氧化碳分子间的间隔增大(1 分) (4)NaOH (1 分) (其他合理答案,如酚酞或可溶性碳酸盐也给分)(5

14、)NaOH + HCl = NaCl + H 2O (3 分 其他可溶性碱与酸的反应化学方程式也可) (6)不能(1 分) 盐酸过量时,溶液呈酸性,此时溶液无色(2 分)14.(11 分) (1)O 2、H 2O(或氧气、水)(2 分 写对 1 个给 1 分)Fe 2O3 (或氧化铁、三氧化二铁、铁锈)(1 分)CaO + H 2O = Ca(OH)2 (3 分)(2)无机盐(1 分)I 2 + 2KClO3 2KIO3 + Cl2(3 分)受热易分解(1 分)15.(8 分)(1)C (1 分) BaSO 4(1 分)(2)CuSO 4 + Ca(OH)2 = Cu(OH)2+ CaSO 4

15、(3 分 CaSO 4未写沉淀符号不扣分) (3)C 6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O(3 分)16.(8 分)长颈漏斗(1 分)A(1 分) 用弹簧夹夹住橡皮管( 2 分)(2)2KMnO 4 K2MnO4 + MnO2 + O2(3 分)C(1 分)17 (12 分)(1)CO 2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O (3 分)(2)二氧化碳溶于水,也会与水发生反应 (1 分 答对其中一点则给分)(3)用同样的试管收集满二氧化碳(1 分) ,用相同体积的水替代氢氧化钠溶液(1 分)(2 分)(4)CO2 与 NaOH 反应生成 Na2CO3 (1 分) ,Na 2CO3 不溶于乙醇(1 分) (2 分)(5)将盐酸倒入分液漏斗并打开活塞,将盐酸滴入具支试管的溶液中(1 分) ,可观察到具支试管内有气泡产生(1 分) ,白色逐渐沉淀消失(1 分) ,试管中的澄清石灰水变浑浊(1 分) (4 分) 18 (11 分)(1)144(2 分)

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