1、教师招聘考试复习资料-北塔2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-北塔2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。单项选择题A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待 2：提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是（）。单项选择题A、加涅B、布卢姆C、波斯纳D、罗森塔尔 3：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的( )。单项选择题A、领导者、辅助者、组织者B、实施者、决策者、合作者C、组织者、引导者、合作者D、辅助者、帮助者、引导者 4：澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这
2、一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、虚拟直观 5：下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。单项选择题A、教育即生活B、生活即教育C、从做中学D、学校即社会 6：课外辅导是教学工作的中心环节。（）判断题对错 7：当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（）。单项选择题A、Alt+TabB、Ah+F4C、Shift+TabD、Shift+Ese 8：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。单项选择题A、柏林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学 9：马
3、克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。单项选择题A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论 10：班主任了解学生的方法有（）。多项选择题A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问 11：“一切以自我为中心”的思维特征出现在（）。单项选择题A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段 12：在教师自编测验里，下面（）题型是主观题。单项选择题A、选择题B、判断题C、填空题D、论述题 13：根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 14：1868年，俄国教育家乌
4、申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学 D、教育心理大纲 15：下列学习中属于符号学习的有（）。多项选择题A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习E、一般柱体体积计算公式的学习 16：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）单项选择题A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 17：少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。（）判断题对错 18：某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思
5、维的（）单项选择题A、流畅性B、独特性C、综合性D、多维性 19：教师领导风格对课堂管理（）。单项选择题A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有一定影响 20：下列因素属于学习环境的设置的有（）。多项选择题A、流通的空气B、适宜的温度C、空间范围D、室内布置 21：学生学习直角三角形，这种学习属于（）单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 22：遗传素质是人身心发展的（）单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、无关因素 23：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）判断题对错 24：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境
6、称为（）。单项选择题A、原型B、定势C、变式D、问题 25：所谓的及时复习，应该是指()单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 26：学记主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 27：学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。（）判断题对错 28：态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。 （）判断题对错 29：教师代表性工作的集合描述是（）。单项选择题A、教学日志B、教学案例C、教学反思D、教师成
7、长档案袋 30：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。单项选择题A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 31：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）单项选择题A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程 32：认知结构迁移理论的提出者是（）。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 33：教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（）判断题对错 34：形象联想的学习策略属于（）。单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、问题解决策略 35：学习了信息技术课程后，某同学在老师的帮助下制作
8、了个人网站。为使个人网站内容丰富、图文并茂，他把自己的一些学习心得、照片及班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。该同学的个人网站包含了（）等类型的媒体信息。 文本文字图像图片音频声音视频单项选择题A、B、C、D、 36：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。（）判断题对错 37：诗经的语言形式主要属于（）。单项选择题A、四言B、五言C、七言D、杂言 38：在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是多项选择题A、洛克B、孟子C、庄子D、斯宾塞 39：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低
9、C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 40：在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。单项选择题A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助 41：少先队教育最重要的特征和优势是（）单项选择题A、文化教育性B、管理科学性C、集体教育性D、自我教育性 42：美国学者布鲁纳在1949年出版的课程与教学的基本原理被认为是现代课程理论的奠基石。（）判断题对错 43：兴趣是推动活动的力量，是指兴趣品质中的（）。单项选择题A、效能性B、倾向性C、稳定性D、广阔性 44：教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。单项选择题A、关于教师地位的建议B、国际标准职业分
10、类C、教师资格条件D、中华人民共和国教师法 45：布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 46：对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、廉洁从教D、尊重家长 47：教学的首要任务是（）单项选择题A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的品德和审美情趣D、引导学生掌握系统的知识和技能 48：根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。单项选择题A、 活动技能B、 学习技能C、 一般技能D、 认知技能 49：下列哪些特征不
11、属于学生心理发展的基本特征?（）多项选择题A、平衡性B、连续性与阶段性C、定向性与顺序性D、差异性E、非定向性与顺序性 50：雕塑大卫的作者是（）。单项选择题A、达芬奇B、米开朗琪罗C、拉斐尔D、鲁本斯 51：下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）。单项选择题A、神农氏B、伏羲氏C、隧人氏D、有巢氏 52：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。单项选择题A、内部一稳定一可控的B、内部一不稳定一不可控的C、外部一稳定一可控的D、外部一不稳定一不可控的 53：心理咨询与辅导的基本方法是（）。单项选择题A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法 54：
12、教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）。单项选择题A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法 55：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 56：学生的学习是在教师指导下进行的，这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。（）判断题对错 57：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。单项选择题A、10年B、6年C、9年D、12年 58：下列描述符合少年期特征的是（）。多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位；但
13、在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈 59：心理学具有（）。单项选择题A、只有社会属性，没有自然属性B、只具有社会属性C、只具有自然属性D、既有自然属性，又有社会属性 60：你有一个学生在课堂上经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。单项选择题A、让他的同桌叫醒他B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他，使他清醒 查看答案 1：答案B 解析 根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。 2：答案C 解析 略。 3：答案C 解析 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作
14、者。 4：答案B 解析 直观教具可分为两类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验等；二是模象直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 5：答案B 解析 杜威实用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。 6：答案错误 解析 7：答案A 解析 在Windows操作系统中，使用Ah+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。 8：答案A 解析 1810年，洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学，把培养学者和学术发展看作是自身的目的，从而确立了大学发展科学的职能。 9：答案A 解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类
15、的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。 10：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。 11：答案C 解析 前运算阶段思维的主要特征是：认为外界的事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心;认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维;思维具有不可逆性。 12：答案D 解析 13：答案D 解析 学习是人类倾向或才能
16、的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。 14：答案B 解析 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象。 15：答案A,B,C,D 解析 E项为命题学习的内容。 16：答案A 解析 17：答案错误 解析 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队
17、章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 18：答案B 解析 19：答案A 解析 影响课堂管理的因素： 1、教师的领导风格（直接影响） 2、班级规模（重要因素） 3、班级的性质（情境因素） 4、对教师的期望。 所以选A。 （本解析由小熊提供） 20：答案A,B,C,D 解析 学习环境的设置首先要注意调节自然条件，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。其次。要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。 21：答案B 解析 22：答案C 解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。 23：答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 2
18、4：答案D 解析 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。 25：答案A 解析 学习20分钟之后，遗忘达42，所以应当在学习结束立刻复习。 26：答案D 解析 27：答案正确 解析 从学校管理过程来讲来讲，学校管理是一个计划、协调和控制的过程，从管理中的各个要素来讲，它是一个师生共同参与，交往互动的过程。所以是正确的。(本解析由张恩凯提供) 28：答案正确 解析 态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面构成。 29：答案D 解析 30：答案C 解析 柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。 31：答案C 解析 32：答案C 解析 33：答案正确 解析
19、 34：答案A 解析 形象联想的学习策略属于精细加工策略。 35：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】略。 36：答案正确 解析 37：答案A 解析 诗经以四言为主，兼有杂言。 38：答案A 解析 39：答案A 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。 40：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】根据中华人民共和国义务教育法第三十一条第三款规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。 41：答案D 解析 42：答案错误 解析 43：答案A 解析 44：答案B 解析 1958年国际劳工组织出版的国际标准职业分
20、类，首次将教师列入了“专家、技术人员和有关工作者”的类别。 45：答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学. 46：答案C 解析 廉洁从教是对教师职业道德情操方面的要求，是调整教师与物欲诱惑之问关系的道德规范，是教师立身立教的根本。故选C。 47：答案D 解析 48：答案D 解析 D.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为操作技能和心智技能，其中操作技能也叫动作技能，心智技能也称为智力技能、认知技能。 49：答案A,E 解析 50：答案B 解析 51：答案A 解析 神农民生活的时代大约是我国原始社会的农耕时代，随着农耕经济的发展、食用植物的培植，药用植
21、物逐步被发现。因此神农氏被后世尊为中华医药的始祖。 52：答案D 解析 53：答案B 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。 54：答案C 解析 55：答案C 解析 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的童年期。 56：答案正确 解析 57：答案C 解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，小学6年，初中3年。 58：答案A,B,C,D 解析 见大纲相关内容陈述。 59：答案D 解析 心理学兼有自然科学和社会科学的性质，是一门中间(或边缘)科学。 60：答案D 解析 遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 14 / 14
