1、中公教育核心研发团队李永新 中公教育研究与 辅导专 家毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有深入研究，具有丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了在行业内颇具影响力的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助广大考生成就了梦想，备受考生推崇。张红军 中公教育研究与 辅导专 家北京大学政府管理学院博士，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方公务员考试有深入的研究，授课深刻、系统、精彩，深受考生欢迎。张永生 中公教育研究与 辅导专 家中公教育公务员考试研究与辅导专家，多年来潜心致力于公务员考试的
2、教学研究，参与编写了中央国家机关及地方各级公务员录用考试深度辅导教材，教学风格既严谨深入又风趣幽默，给人以智慧和启迪，帮助众多考生实现了自己的人生梦想，成为深受考生信赖的实力派讲师。张 成 中公教育研究与 辅导专 家中公教育公务员考试申论研究与辅导专家，曾在某机构文字综合部门任职十余年，在多家媒体发表百余篇、近 20 万字的评论性、介绍性文章，在结合多年工作经验的基础上，对申论进行了深入、全面、系统的研究，其成果对业界颇具指导意义。邓湘树 中公教育研究与 辅导专 家北京大学政府管理学院博士，对中央国家机关和各省公务员考试有深入的研究，具有丰富的公务员考试教学辅导经验。辅导课程思路清晰，深入浅出
3、，幽默生动，深受广大学员欢迎。张 晗 中公教育研究与 辅导专 家北京大学政府管理学院毕业，美国哥伦比亚大学政治科学硕士，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，从教多年来积累了丰富的教学经验，授课深入浅出，语言幽默生动，备受学员欢迎。王 健 中公教育研究与 辅导专 家教学多年，具有丰富而又深刻的公务员考试实战经验，在潜心研究申论命题机理的基础上，善于总结申论的命题及答题规律，对公务员考试申论科目有深入的研究并形成了自己独到的见解。授课轻松幽默，注重鼓励学员参与课堂互动，气氛活跃，致力于培养学员形成灵活的思维方式和开阔的答题思路，深受学员喜爱。刘伟伟 中公教育研究与 辅导专 家主要研究方向为申论，
4、对国家公务员和地方公务员申论考试的特点、题型以及历年真题都有深入的研究，熟悉公务员申论试题的考查要点。具备深厚的写作功底，善于把握申论题目所考查的能力与素养。在教学过程中注重因材施教，讲解申论深入浅出，更注重实践教学，注重对学生思维能力的培养及提升。中公教育研发团队其他成员介绍详见：观千剑而后识器 览 百篇方能成文申论文章写作，可谓是绝大多数考生的“软肋”，如没有丰富的知识储备和对给定资料主题的准确把握，以及一些申论写作的技巧，就很难获得理想成绩。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”是前人写作的经验之谈，道出了申 论写作的普遍规律。“ 操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，对范文的阅读和学习，可以潜
5、移默化地将他人的 经验变成自己的体会，由外及内形成对申论文章比较全面的认识，从而提高自身的写作水平。申论范文宝典是中公教育立足于考生需求，在深入研究公务员考试真题的基础上，结合多年教学研究成果编写而成的。本书将手把手教您学范文之精髓，化精髓为己用，堪称考生学习范文、提升申论文章写作水平的“良器”。范文 赏析 深度剖析佳作亮点本书分为经典范文精讲和必备范文赏析两大部分，精选 111 篇质量上乘的范文进行分析点评，给考生展示何为佳作以及它们的出彩之处。例如本书第一部分经典范文精讲，共 10 个主题，包括以水为师、敬畏、政府购买社会服务、邻避困境、惠民政策与百姓生活、创新打破习惯等，均是近年来热度较
6、高的时事主题，每个主题均采用“给定资料作答要求 范文精讲” 的形式展开讲解，这是熟悉和学习申论写作的初阶课程。“给定资料” 板块精心整理了内容丰富且有代表性的主题资料，重点教授考生如何根据作答要求最大化地利用给定资料进行写作，并对给定资料进行了详细批注，将材料中体现主题、分析原因和问题、提供文章论据等关键语句勾画出来，教考生吃透材料，快、准、全地从中攫取有效信息，使文章源于材料而高于材料。“范文精讲” 板块从范文点睛、结构思路、（标题）开头与结尾、论证方法（修辞方法）、独特视角、妙言隽语等方面对文章进行了详尽点评。考生在此可以逐步学习文章灵活多样的结构思路和丰富、有说服力的论证方法，化技巧为己
7、用。主题 角度 体系科学覆盖全面“四个全面”是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局，反映了我国发展的现实需要和群众的热切期待，对考生备考申论、学习范文同样具有指导意义。本书第二部分必备范文赏析，体例上大胆创新，突破“五位一体” 的体系，按照“四个全面”的内容全新布局。本部分从“ 全面建成小康社会”“全面深化改革”“全面依法治国”“全面从严治党 ”四个方向梳理出共 30 个热门主题，并对每个主题进行了权威阐释，让考生深入理解其内涵和重要内容。为契合申论特点、凸显考试重点，本部分每个主题下还科学设置了若干个命题角度，其内容选自该主题领域下已考或可能考查的申
8、论命题点。此部分主题广、范文多、点评精，为考生横向扩充知识储备、打开写作视野和作答思路提供了切实的帮助。考生还可根据各命题角度下的“习题”进行写作练习，再参照范文反复揣摩与学习，扬长避短，这是练习申论写作的进阶课程。看书 听课 活学活用事半功倍教材学习固然重要，但是图书毕竟存在一定的局限性，比如学习过程相对枯燥，遇到难以理解的知识点无处求教，等等。因此，我们在书中提供了同步高清微视频，通过手机扫二维码，即可实现视频学习，通过老师的讲解活学活用，轻松掌握作答技巧和相关知识，真正实现“听 ”“看” 与“学” 的完美 结合，高效备考。为了确保视频内容的准确性，“专项备考” 图书教材所有的视频，全部由
9、具有多年教学经验的中公教师讲解，保证广大考生在学习过程中能够随时随地得到科学实用的指导。中公教育公务员考试研究团队2017 年 3 月目录中公教育核心研发团队观千剑而后识器 览百篇方能成文绪论 如何高效学习范文第一部分 经 典范文精讲 主题一 以水 为师主题二 敬畏主题三 政府 购买社会服务主题四 邻避困境主题五 惠民政策与百姓生活主题六 消费 拉动主题七 创新打破 习惯主题八 科学与人文主题九 公共安全管理主题十 湿地保 护第二部分 必 备范文赏析 第一章 全面建成小康社会 主题一 经济创 新 命题角度 1 大众创业命题角度 2 万众创新命题角度 3 企业创新命题角度 4 农业创新命题角度
10、5 金融创新主题二 工业发 展 命题角度 1 品质革命命题角度 2 经济转型升级命题角度 3 新时代工人命题角度 4 信息化建设命题角度 5 品牌经济命题角度 6 煤炭资源整合命题角度 7 资源型城市转型主题三 农业发 展 命题角度 1 农业现代化命题角度 2 三农问题命题角度 3 农民职业化命题角度 4 空心村问题命题角度 5 土地流转主题四 服务业发 展 命题角度 1 快递业发展命题角度 2 旅游业发展主题五 区域 经济发展 命题角度 1 一带一路命题角度 2 统筹区域发展命题角度 3 县域经济发展主题六 互联 网经济 命题角度 1 电子商务命题角度 2 互联网旅游命题角度 3 互联网打车
11、命题角度 4 互联网农业主题七 文化事 业发展 命题角度 1 公共文化服务命题角度 2 文艺事业发展命题角度 3 文化品牌命题角度 4 和谐网络文化主题八 传统 文化保护 命题角度 1 传统文化教育命题角度 2 互联网传统文化命题角度 3 非物质文化遗产保护主题九 文明素养 命题角度 1 提升国民素质命题角度 2 科学知识与科学精神命题角度 3 包容文化主题十 社会主 义核心价值观 命题角度 1 工匠精神命题角度 2 诚信建设命题角度 3 道德建设命题角度 4 公平正义主题十一 教育 发展 命题角度 1 教育公平命题角度 2 农村教育命题角度 3 学前教育主题十二 医 疗健康 命题角度 1 整
12、顿医疗乱象命题角度 2 全民健身命题角度 3 职业病防治主题十三 就 业发展 命题角度 1 保障就业命题角度 2 大学生就业命题角度 3 就业腐败主题十四 城市建 设 命题角度 1 建设“ 理想城 ”命题角度 2 下水道治理命题角度 3 地铁建设命题角度 4 交通文明主题十五 公共安全 命题角度 1 安全意识命题角度 2 网络信息安全命题角度 3 应急体系建设命题角度 4 校车安全命题角度 5 生产安全命题角度 6 食品安全主题十六 养老 问题 命题角度 1 人口老龄化命题角度 2 养老金并轨主题十七 扶 贫开发 命题角度 1 精准扶贫命题角度 2 对口支援主题十八 能源 资源开发与保 护 命
13、题角度 1 发展新能源命题角度 2 保护海洋资源命题角度 3 建筑垃圾资源化第二章 全面深化改革 主题一 转变 政府职能 命题角度 1 服务型政府命题角度 2 事业单位改革主题二 完善 现代市场体系 命题角度 1 促进民间投资命题角度 2 发挥市场决定性作用命题角度 3 垄断行业改革主题三 财税体制改革 命题角度 1 降低税负命题角度 2 分配制度改革主题四 文化体制机制 创新 命题角度 1 文化与价值观输出命题角度 2 文化软实力主题五 社会事 业改革创新 命题角度 1 教育领域综合改革命题角度 2 户籍制度改革命题角度 3 医疗体制改革主题六 创新社会治理体制 命题角度 1 管理与服务命题
14、角度 2 居民自治组织主题七 生态 制度建设 命题角度 1 环保终身追责命题角度 2 资源有偿使用制度和生态补偿制度第三章 全面依法治国 主题一 建设 法治国家 命题角度 1 法治政府命题角度 2 依法行政命题角度 3 法治经济命题角度 4 权力监督命题角度 5 环保执法主题二 提高司法公信力 命题角度 1 司法公正命题角度 2 司法听证主题三 推进 法治社会建设 命题角度 1 法治意识命题角度 2 规则意识第四章 全面从 严治党 主题一 转变 工作作风 命题角度 1 为官有为命题角度 2 党群关系命题角度 3 政府诚信命题角度 4 党员教育命题角度 5 作风建设命题角度 6 官员迷信主题二
15、反腐倡廉 命题角度 1 廉政建设命题角度 2 小官巨腐命题角度 3 网络反腐命题角度 4 廉政文化中公教育全国分部一览表绪论 如何高效学 习范文在申论考试中，最难的题目莫过于“文章写作题”。这一题型字数要求最多，分值占比最大，想让文章“出彩” 、 夺得高分并不容易。在中公教育多年的培训工作中，我们接触过的考生多数“ 谈文色变” 。如何写出一篇优秀的申论范文，成了大家公认的难题。通过与考生的沟通，我们发现大家对于文章写作的“畏难情绪” ，大都源于两大问题。问题一：考生对写作不熟悉。参加公务员考试的考生虽然大都接受过高等教育，但其精力主要倾注于专业课学习，日常写作较少，而学术论文更与申论文章大相径
16、庭，“动笔”不足自然容易生疏。问题二：考生对申论不熟悉。众所周知，申论考试以社会热点为依托，重视对五大能力的测查，写好一篇申论文章，需要吃透给定资料，分析其精神内涵，提出真知灼见。这不仅是对考生能力的测查，更是对考生是否真正理解热点的测验。众多考生多年埋首书斋，潜心用功，对社会热点时事了解不多，申论考试时碰到陌生热点自然无法准确理解。很多考生面对上述问题时选择迎难而上，希望通过海量的写作练习来提升个人能力。这一想法值得称赞，但我们必须注意的是，文章写作并非朝夕之功，如果我们未能准确把握申论写作精髓，恐怕再多的努力也会事倍功半。而且，同样一篇范文，为何有些考生阅读后可以触类旁通，而有些考生却无法
17、举一反三？其原因在于，前者通过阅读准确把握了文章写作的关键。为此，我们为各位考生献上本书，精选百余篇优秀文章，一一对其深度点评，为大家介绍文章写作之精髓。如何才能熟悉热点、熟练写作？中公教育建议考生在日常备考中要由表及里、层层深入，先学范文整体架构，再来了解文章精神内核。一、观其形“观其形”，即要了解文章的基本架构。一篇优秀的申论文章由“标题”“开头”“主体”“结尾” 四部分构成，无论主体部分选用重视议论的“分析问题型结构”，还是阐明对策的“ 解决问题型结构” ，这四部分都缺一不可。同时，公务员 考试阅卷时间紧迫，“ 标题”“开头”“ 结尾” 三部分虽 然短小，但却可以在最短的时间内吸引 阅卷
18、者的目光。因此，我们学习范文时，需要首先从这三部分入手，了解文章写作的基本要求。1标题申论考试中，有些试卷给出了文章题目，但有些需要考生自己拟制。对于考生来说，自拟标题既是一次机遇，更是一次挑战。所谓“题 如文眼” ，标题是彰显作者中心思想的“招牌”，如若拟题恰当，必然可以第一时间彰显文章思想，获得阅卷者认同。我们阅读范文时，首先需要关注文章标题写法，看看其他作者是如何将文章中心思想顺畅、准确地展现出来的。【示例】农村治理需要德、礼、法并举农村的发展需要稳定的秩序，而这离不开有效科学的社会治理。我国农村较为传统， 讲人情、重感情，但有时发生纠纷却不易解决， 这与法治社会的 发展方向相悖。在新时
19、期下，完善农村治理不仅要以德为纲，以礼为基，同 时需要 树立现代法治观念，才能 实现农村社会的稳定与发展。完善农村治理，需要以德为纲。自古以来，我国社会治理便 强调“德主刑辅”，我 们相信教化可以塑造良好的道德水平，希望人与人交往中遵循高尚的道德情操。这一观点在今天看来，也许过于理想，这是由于我国当前处于“陌生人社会”，人口流动降低了社会交往的道德要求。但是我国农村目前仍然处于“熟人社会”，虽然部分村民进城务工、人口迁移，可大多数农民依然安土重迁，不愿离开家乡。可 见，在农 村的社会交往中，道德的生存环境并未改变。我 们只有加强传统村庄道德建设，提升文明程度，才能将 农村纠纷“防患于未然”。完
20、善农村治理，需要以礼为规。在我国 历史中，针对 人民生活，不仅有道德教化，而且有礼法规定。初期的礼法是 对礼仪礼节的规范，以此划分阶级，而儒家 “以仁释礼”，将礼法这种初期的外在约束，逐渐 演化为内心要求，提升 为 人类生活的自觉理念。礼与法不同，它并非由国家制定，旧社会的家法、族规其实也是礼的一部分。如今，我们治理农村纠纷，也需要礼的帮助。这是由于我国 农民依旧保持“息诉止 讼”的传统思想，不愿“对簿公堂” 。通过制定村规民约，也可以起到相 应的约束作用，而且相比法律更具人情。因此，我们需要发挥新时代“礼”的约束作用，合理解决村民问题。完善农村治理，需要以法为线。 农村法治建设是中国法治化的
21、重要组成部分， 农村法治化建设的水平直接关系着法治国家的建设进程。农村基层法治化管理也是维护农村和谐稳定的有力保障。如今，随着农村劳动力外出务工，部分农民眼界大开，对法律非常信任。这就告诉我们，在解决农村纠纷时，需要将法治作 为维护 公平正义的最后一道防线。一旦 发生利益纠葛，或是重大问题，还是应该依据法律做出裁断。法治是社会运 转的重要保障，旧时“皇权不下乡 ”造成农村法治空白，如今我国全面推进依法治国，只有填补上这一缺口，才能全面建成法治社会。孔子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ”他提醒后人，社会治理不能单单依靠法律的惩戒， 还需要道德、礼法的教育约束
22、。当前，我国 农村治理正应遵循孔子思想，实现 德、礼、法三者合一，相信如此一来必能提升村民素质，建设和谐乡村。【分析】示例为 2016 年黑龙江省公务员考试申论（县乡类）范文农村治理需要德、礼、法并举。题目为：请以“德” 、“礼” 、“法”为关键字，结合给定资料，联系实际，自拟题目，自选角度，写一篇议论文。（40 分）要求：（1） 观点鲜明、正确， 认识全面、深入；（2）角度合理，符合 实际 ；（3）思路清晰， 结构严谨 ，语言流畅；（4）联系资 料但不拘泥于 资料；（5）字数 10001200 字。我们可以看到，示例中的文章标题虽简单，却体现了作者对材料主题的准确把握。标题第一时间彰显了对“
23、德”“ 礼”“法”三个关键字的思考，通过联系给定资料得出结论：德、礼、法是农村治理不可或缺的三部分，因此，确定文章写作核心为农村治理需要德、礼、法并举。而且阅读下文可知，标题中透露的中心思想作为文章写作的脉络，宛如脊柱贯穿全文。正是标题拟制的成功，使得文章思想一以贯之，重点阐述了“德”“礼”“法”对农村治理的重要作用，展现了作者良好的分析思考和语言表达能力。2开头俗话说，万事开头难。申论文章字数有限，表达内容却相对较多，如何在简短的文章开头介绍背景，切入主题，可谓申论写作“第一难 事” 。阅读范文开头，我们要着重学习各种切入主题、展开论述的方式方法，仔细思考如何能在文章开头一鸣惊人，恰当而巧妙
24、地展开论述。【示例】昔日我国歌唱“ 劳动最光荣 ”，对积极奉献的劳动者不吝褒奖。但改革开放后，人 员自由流动，企 业人力猛增，资本要素稀缺， 对劳动者的重 视不断减弱。然而，国家的 发展需要知识的指引，更需要劳动者脚踏 实地的工作付出。在祖国复兴腾飞的今天，我 们需要重新认识劳动的巨大作用，成就中国 发展的梦想。【分析】示例选自 2016 年北京公务员考试申论范文用劳动成就发展梦想。给定资料以“劳动教育” 为主题，着重介绍加强劳动教育以及积极劳动的重要意义。很多考生在写作该题时，感觉无从下手，多数仅结合当前国内形势指出劳动对发展的积极作用，没能写出新意。但是，示例开头却独树一帜，灵活运用对比的
25、手法，通过今昔对比，突出表现了当前社会对于劳动的漠视，为总论点的提出奠定了基础。尤其值得考生学习的是，示例开头仅 137 字，但逻辑清晰，各个句子 间环环相扣，内容充 实丰富，增强了文章的可读性。3结尾在申论考试中，文章写到结尾，往往考试时间也到了最后，考生的脑力此时更是消耗殆尽。如何顺畅地收束全文成了众多考生写作的难点。而且，文章结尾更肩负着升华主旨的重要作用，若是草草了事，不免虎头蛇尾、功亏一篑。因此，我们在阅读范文结尾时，不要单独阅读，而要与开头对应思考，看看优秀文章是如何做到前后呼应、协调一致的。【示例】开头：“汝果欲学 诗，工夫在诗外。 ”创业，要想把它做好，需要放宽审视与理解创业的
26、视界，从金钱之外去追寻应该 从中得到的价值。 对于青年来说， 创业意味着创造是手段，经济是纽带，就业是效果，金钱是目的之一；在金钱之外，我们更应该追寻社会责任、人文情怀、理想愿景。结尾：创业的价值事实上不止于这些。当大众创业、万众创新成为一个时代民众的集体选择，它必将影响到公共服 务，激 发制度潜力，用 创 新的管理来适应变化的形势，营造公平包容的环境，促成全社会创 造能量的进一步释放。愿创业者与管理者、消 费者合力，创建一个更美好的世界。【分析】示例选自 2016 年 423 联考山西等省公务员考试申论范文创业：金钱之外的价值。在这套试卷中，给定资料主要介绍了当前“大众创业 ，万众创新” 的
27、宏观背景下的一些创业故事，以及一些创业者、学者对于创业的看法。通读给定资料，我们明确“创业：金钱之外的价值” 是指：要想做好创业这门大课，需要以更 宽广的视界审视与理解创业，从金钱之外去追寻应该从中得到的价值。因此，在写作申论文章时，就要紧紧围绕创业在金钱之外的价值来谈。示例开头紧扣文章标题，首先阐明金钱只是创业目的之一，继而引出了“在金钱之外，我们更应该追寻社会责任、人文情怀、理想愿景” 的观点，但是创业的价值是否仅限于此，作者并未在开头写出。直到文章结尾处方才点明创业的价值事实上不止于这些，然后展开来谈创业的其他价值，与开头遥相呼应。通过阅读我们可以看到，示例选取的开头结尾，观点表述前后呼
28、应，增添了文章的层次感，更富可读性。考生可适当学习这种结尾方式，实现结尾与开头的协调统一。二、学其神标题是否简明扼要，开头是否直抒胸臆，结尾是否扣题升华，其实都只是申论写作的初级要求。在我们了解申论文章的外在形态后，需要逐步深入学习其内在精神，通过学习范文提升个人能力。1热点申论范文都是针对热点所写，每一篇范文都可以看作是对该热点的深度解析。学习范文时，我们需要深入其中，将范文中涉及的热点内容一一标注出来，通过阅读加深对热点的理解。【示例】例文捍卫史实 传承发展中华民族有着 5000 年悠久历史，曾以独特的中华魅力领袖东亚，也曾因外族侵略而濒临绝境。 【1】 泱泱中华有着太多的宝 贵经验值得传
29、 承，也有着太多的历史教训需要吸取。新形势下，全体国民正在实现中华民族伟大复兴的征途上昂扬奋进。此时，如何肩负起这一历史赋予我们的使命担当，成为亟待解决的重大课题。肩负起历史使命，要保护遗址，铭记历史事实。忘记历史的民族也就忘记了复兴的目标。大明宫遗址见证了东方农耕文明发展鼎盛时期大唐帝国的文明水平及其礼制文化特征，见证了中华文明的繁荣昌盛。而抗日战争遗址则承载了民族危亡之际，中华儿女万众一心、共赴国难的团结意识，见证了不畏强暴、敢于同敌人血战到底的英雄气概。 【2】忠实传承，合理利用历史遗址能够让历史历历在目，让精神代代相传，这是实现中国梦的精神指引。新形势下，保护历史遗迹要捋顺遗址保护管理
30、体系，充分利用现代化的手段，升级管理方式方法，让人们能够直观便捷地了解遗址，铭记历史，让昔日的辉煌鼓舞我们奋发图强。 【3】肩负起历史使命，要弘扬正气，捍卫英雄名誉。英雄的事迹代代相传，叙述着中华文明道德精神。网络时代是言论自由的时代，但有些缺乏道德底线的网民却利用这一“便利”条件，肆意抹黑英雄，不仅扭曲英雄精神，而且破坏道德传承。 【4】 从“董存瑞举炸药包违背生理学”到 “黄继光堵枪 眼不符合科学” ，对于英雄人物的“ 戏说”似乎成为一种时尚，成了很多人茶余饭后的谈资。英雄形象是民族意识和民族精神的代表，可以使人们铭记今天幸福生活的来之不易，可以激发现代人的爱国主义精神。对于歪曲英雄形象的
31、恶劣行为要通过社会舆论予以强烈谴责，要通过法律法规的形式进行惩罚约束，把传承英雄精神凝聚为社会共识，形成社会主流价值观。 【5】肩负起历史使命，要立足本职，贡献个人力量。历史赋予我们的使命是传承和弘扬中华民族的伟大精神，实现中华民族的伟大复兴。个人之于社会犹如生命体的细胞，实现社会发展需要汇聚每一个人的力量。 【6】 身处基层的社会大众需要熟知先烈的 艰难历史，铭记他们的牺牲精神，立足于本职岗位，做好本职工作，为社会主义事业的发展，为中国梦的实现切切实实地贡献好自己的一份力量。今天的幸福生活源于历史，明天的和谐社会更要传承历史。铭记历史事实，弘扬英雄精神，以昂扬的精神肩负起历史使命，以过硬的品
32、质肩负起历史担当，是新时代中华儿女需要履行的复兴职责！热点【1】运用对比手法，形象生动地阐述了中华民族历史的悠久与丰富。【2】以“大明宫遗址”和“ 抗日战争遗址”为例，充分论证了遗址承载着历史这一事实。【3】介绍了保护历史遗址的具体路径。【4】指出网络“ 戏说”英雄人物现象的危害性，论证了捍卫英雄名誉的重要性。【5】简单提出捍卫英雄名誉的对策。【6】介绍了个人对于社会发展的重要性。【分析】示例文章为 2016 年上海公务员考试申论（B 类）范文捍卫史实传承发展。题干要求以“新形势下如何肩负起历史赋予我们的使命担当 ”为主题，写一篇文章。看到这个主题恐怕很多考生都会因对其缺少认识，难以下笔。阅读
33、示例文章，我们可以看到虽然本文不足千字，但却简明扼要地从“保护遗址， 铭记历史事实”“弘扬正气，捍卫英雄名誉”“ 立足本职，贡献个人力量” 三个方面论述了如何在新时代下肩负起历史赋予我们的使命担当。示例文章中的画线部分，是对“担当历史使命”这一热点的深度解析，包含对策、事例等内容，考生可结合批注进行适当记忆，以增强对该热点的理解。当然，示例中的文章仅是一例，类似的情况不胜枚举。考生在阅读范文时，要学会把与热点有关的内容一一勾画出来，如此不仅可以加强对相关热点的理解，还可以学习一些规范表述。2论证申论文章无论选取何种结构，归根结底还是一篇议论文。其关键便在于通过逻辑缜密的论证过程，使阅卷者认同你
34、的观点。很多考生虽然都有在学生时代写议论文论证观点的经历，但申论文章与其相比要求却更高。如何在 1000 字左右的篇幅内有力地论证观点，是我们提升文字表达能力的关键。【示例】推动文化交流，传播“深圳品牌”。国际化城市是一个综合体，离不开文化软实力。以美国的洛杉矶、西雅图等城市来 说，之所以天下 闻名，依靠的不仅是美国超级大国的“虎威”，而且还有好莱坞电影全球传播的“东风” 。韩国釜山也是如此，该地通过建设符合国际标准的酒店、机场等设施，举办重要的国际会议、活动、比 赛，大幅提升了国际知名度，逐步发展成为国际化城市。在建设国 际化城市过程中，深圳 应 以“ 中学为体，西学为用”，立足自身城市特色
35、，学习借鉴发达国家国 际化城市的建设经验，积极承接国家对外文化交流活动，推 进文化团体和原创剧目走向世界。在“一带一路”的开放时代，真正推出“深圳品牌” 这张城市名片。【分析】示例选自 2016 年深圳公务员考试申论（A 类）范文以全面布局推动建成国际化城市。这段文章的分论点非常明确：推动文化交流，传播“深圳品牌” 。作者为了论证这一观点，先后列举了洛杉矶、西雅图等城市借助好莱坞电影这一文化媒介传播城市品牌和韩国承办国际文化交流活动提升国际知名度的事例，继而分析上述事例对于深圳建设、传播城市品牌的借鉴意义，做到了论证充实且有力。3修辞很多考生写作申论文章时，都对修辞手法不屑一顾，认为这只是写作
36、“小节” 。其实，修辞手法可以直接彰显考生的文字表达能力。一篇灵活运用修辞手法的文章不仅可以提升亮点，而且能够增加可读性。申论考试中，很多考生往往因为缺乏练习而词不达意，若是你能为阅卷者奉上一篇词句优美、修辞华丽的文章，相信定能使得阅卷者“一见倾心” 。【示例】（1）比喻英国探险家乔治马洛里曾经三次攀登珠峰，尽管三次均未成功，但他的名句 “因为山在那里！”以及他 为了理想 义无反顾、不畏艰险、百折不回的精神，影响了无数勇于探索、勇于攀登的人。创业也是一座高峰，在创业者心中，这座山充满诱惑，甘甜芬芳，也暗藏危险，危峰兀立。 因为创业“就在那里” ，引得无数充 满 激情和理想的年轻人对它发起冲锋。
37、（2）对偶家风决定个人成长。“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 无论是传统社会还是当代中国，家庭始终是国人安身立命之所。从小到大，我们接受最多的教育往往并非来自老师、学校，而是家中长辈的言传身教。范纯仁忠心为 国，遵循范仲淹先忧后乐的家风思想；曾纪泽收复伊犁，诠释曾国藩 务实慎独的家风传承。可见，家庭是孩子的第一任老 师，家风教育直接决定着高素质人才的培养。（3）引用“空 谈误国，实干兴邦， 实干首先就要脚踏实地劳动 。”习近平总书记曾多次强调，对劳动的忽视，会导致不劳而 获等错误思想滋生。在深化改革、追求复 兴发展的今天，我们需要加强对劳动的重视，实现 人才培养， 经济发展，社会进步
38、，用劳动唤醒复兴民族的动力，成就发展的梦想。【分析】示例中选取的例子分别来自不同文章的开头、主体、结尾。示例（1）选自 2016 年423 联 考辽宁等省申论范文 创业者心中的山，作 为文章开头，其运用比喻的修辞手法，将创业比作高峰，强调了创业实际的困难和艰险，继而流畅地引出了文章核心话题。示例（2 ）选自 2016 年江苏省公 务员考试申论范文家 风关系国家前途，作为文章的分论点段，运用对偶手法，以简洁的语句列举了范存仁和曾纪泽接受良好家风传承的事例，论证了家风对于个人成长的关键作用，具备高度的概括美和韵律美。示例（3）选自 2016年北京市公务员考试申论范文用劳动成就发展梦想，作为文章结尾
39、，通过引用习近平总书记的讲话，提升了文章的理论高度，彰显了作者深厚的知识积累。考生可以看到，无论在文章的哪个部分，我们都可以运用修辞手法吸引阅卷者的注意，增强文章的可读性。第一部分 经典范文精 讲主题一 以水为师材料【给定资料】易经是中国最早的哲学著作之一。易者变也，易经主旨是万物皆变。水变化多端：水无定形，随境而适；水有三态，常温为水，低温结冰，高温化气，云雨雾露霜雪雹皆水之不同形式。水无处不在：土壤中含水，岩石中有结晶水，植物从根到叶皆含水，动物从头到脚皆含水，人体含水量高达 60以上。无处不在的水千变万化，我们的祖先可能首先从水的变化中悟出万物皆变，这成为千古不易之哲理。 【1】水的形态
40、千变万化，其结构却非常简单。水分子由一个氧原子和两个氢原子构成，是自然界最简单的化合物之一。这阐明一条重要的哲理：宇宙万物千变万化，万变不离其宗，复杂源自于简单。古今中外伟大的哲学家和科学家均深谙此理。老子曰：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”爱因斯坦说：“更简单的理论，涵盖更多不同内容，具有更广阔的应用，这才是更令人信服的理论。”皆此之谓也。孔子曰：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静。 ”【2 】 师从善动之水可以益智，这种“ 智者乐水 ”和“ 智者动” 的说法很容易获得认同。 不过，仁者也是乐水的。海纳百川，水和仁者均具有包容性，此其一。 【3】 孔子曰：“仁者人也。”仁者普济众人，
41、水惠及一切生物。每逢大旱，禾苗枯焦，赤地千里，一场甘霖普济众生，此其二。孔子还提倡中庸之道，主张凡事不可走极端。水适度有益，过多则成灾；正如父母关爱子女有利其健康成长，溺爱则反害之。论语说：“过犹不及。”此乃至理，水的哲学岂能例外？回顾生物进化史，从一个共同祖先不断分化出各种物种，水在每个环节都起到关键作用。对生物起源目前尚无定论，陆地起源说、深海起源说、宇宙起源说众说纷呈，有待验证。但无论何种起源都离不开水。水是一切生物所必需，无水则无生物。水孕育出一切生物，此乃至仁大爱。【4 】 明乎此理，仁者怎能不 乐水？仁者智者携手悠游于山水之 间，既乐山又乐水，仁智兼备相得益彰。【作答要求】参考“给
42、定资料” ，以“以水为师”为题，联系实际，写一篇文章。 【5 】要求：（1）见解明确、深刻；（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料” ；（3）思路明晰， 语言流畅 ；（4）总字数 10001200 字。解析【1】本段介绍了水的一大特点：变化多端，将水的这一特点与经济发展相联系，可以得出分论点：以水为师，有利于促进经济发展。【2】可以引用作为论据。【3】此处介绍了水的一大特点：包容，将水的这一特点与社会缺乏包容的现状相联系，可以得出分论点：以水为师，有利于保障社会和谐。【4】此处介绍了水的一大特点：利万物，将水的这一特点与政治文明建设相联系，可以得出分论点：以水为师，有利于构建政治文明。【
43、5】题目给出了文章标题，为此写作时不能自拟标题，也不应该加副标题。同时，要注意联系实际来分析论证，不能局限于“ 给定 资料” 。范文精讲视频讲解以水为师水，是生命的本源，是生产生活的必需品， 对于人类 来说，水至关重要。但水的价 值，不止于此，水的优秀品质启发 着人类的进步。 我国先哲非常善于向水学习，如老子有 “天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能 胜”的认识，孔子 则有“ 智者乐水”的感悟。 【1】在我国致力于全面建成小康社会的当下，同样要以水为师。以水为师，有利于构建政治文明。老子说：“上善若水，水善利万物而不争。 ”万物的生长，离不开水的滋润，而水却不与万物争利。 【2】对于政府部 门来说，应该学习这种精神，全心全意为人民服务。若为政者万事以人民的利益为出发点，那么就会获得人民群众的拥护和支持，“ 不争而莫能与之争”。如果背离水的精神，以公 谋私， 贪污腐化，那么就会制造社会矛盾，甚至引发群众性事件。由此可见，构建政府文明，需要以水为师，学习水“利而不争”的精神。
