1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。用青春拥抱时代 韩军霞 用青春拥抱时代 有人说。青春是首歌，演绎着欢乐美妙的旋律；有人说，青春是画，镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。 莎士比亚曾经说过。“青春时代是一场短暂的梦，当你醒来时，它早已消逝的无影无踪”。不知这位戏剧家的感叹是在追忆自己的懵懂岁月，还是劝少年莫要辜负时光。 我说。青，是绿色，是生命的颜色；春，是季节，是成长的季节。青春是一个充满活力的字眼，青春，是阳光下那片灿烂的笑容。 青春时代，是我们人生中一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。我们要面对山峰去欣赏它的风光，面
2、对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。 今天，我们这一代人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站在世纪与千年的交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾“五四”精神，认真的思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢。 也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会名扬天下；也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露面。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起头，因为平凡中，我们一样能够奉献。 陶行之先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨；吴玲老师自比为泥土，
3、不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语言，我们对孩子们倾注的爱，并不想得到什么回报，也不想索取什么，我们爱过了，奉献了，就是幸福。 作为青年教师我们要多学习，少享乐，要能够抵挡住一些诱惑。有句话说的好：“活到老，学到老”作为教师这一特殊的职业，要想给学生一碗水，自己不光要有一桶水，而是一条流动的小溪水。青春的的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们牢记：用青春拥抱时代，未来不是梦，今天，在我们手中。 最后，我想说的是，只要我们每个老师，尤其是青年老师做好自己的本职工作，把学校当做自己的家，做一个有责任、有理想的新时代教师，通过大家的努力，金英学校的明天一定会更加美好。 第 2 页 共 2 页
